Dirección General de Cultura y Educación

Corresponde al Expediente N° 5802-170421/17

ANEXO IV
Salida Educativa / Salida de Representación Institucional (tachar lo que no corresponda)
(La presente deberá incorporarse al libro de Registro de Actas Institucionales, antes de
producirse la salida)

Región: 3

Distrito: La Matanza , 069

Institución Educativa: Colegio Parroquial San Carlos Borromeo

Domicilio: Olavarría 1855, Ciudad Madero, Buenos Aires Teléfono: 4442-5348

Denominación del proyecto:

Cementerio de La Recoleta , Basílica Nuestra Señora del Pilar, Claustro y Centro Cultural
Recoleta

Lugar a visitar:
-Cementerio de La Recoleta ( Junín 1760, C1113 CABA)
Teléfono: 011 4803-1594
-Basílica Nuestra Señora del Pilar y Claustro ( Junín 1898, C1113 CABA)
Teléfono: 011 4803-6793
-Centro Cultural Recoleta (Junín 1930, C1113 CABA)
Teléfono: 011 4803-1040

Fecha de Salida: 16/05/2023 Lugar: Colegio Parroquial San Carlos Borromeo

Hora: 08.00 hs

Fecha de Regreso: 16/05/2023 Lugar: Colegio Parroquial San Carlos Borromeo

Hora: 16,30 hs

Itinerario (detalle pormenorizado del mismo):

IDA:

(18.3 km)
por Au Luis Dellepiane y Au 25 de Mayo
La ruta más rápida debido al estado del tráfico

Olavarría 1825
B1768 Villa Madero, Provincia de Buenos Aires
Accede a Au Luis Dellepiane/RN A002 en Villa Celina.
3 min (1.3 km)
Sigue por Au Luis Dellepiane y Au 25 de Mayo hacia Cochabamba en Buenos Aires. Toma
la salida en dirección a Av. Entre Ríos/Centro de Au 25 de Mayo.
12 min (12.4 km)

Toma Av. Entre Ríos y Av. Callao hacia Junín en Comuna 2.

15 min (4.7 km)

Cementerio de la Recoleta
Junín 1760, C1113 CABA
VUELTA:
Cementerio de la Recoleta
Junín 1760, C1113 CABA
Accede a Au 25 de Mayo en Comuna 1 desde Av. Sta. Fe y Av. 9 de Julio.
18 min (5.2 km)

Sigue por Au 25 de Mayo y Au Luis Dellepiane hacia Cno. de la Virgen María en Villa

Madero. Toma la salida 15 de Au Luis Dellepiane/RN A002.
13 min (13.7 km)

Continúa por Cno. de la Virgen María. Conduce hacia Olavarría.

2 min (850 metros)

Olavarría 1825
B1768 Villa Madero, Provincia de Buenos Aires
 OBJETIVOS:

· Conocer y valorar nuestro patrimonio cultural.

· Valorar la identidad cultural en las manifestaciones artísticas.
-Vivenciar en primera persona, el valor del patrimonio artístico y arquitectónico de los lugares a
recorrer.
· Conocer los espacios convencionales de difusión cultural y sus estructuras internas,
funcionamiento e historia: museo, teatro y escuelas artísticas.
· Conocer nuestra historia a través del arte.
· Desarrollar gusto por los elementos culturales de la región.
· Escuchar atentamente a relatores (guías, actores, cantantes, músicos, bailarines) valorándolos
como transmisor de conocimientos.
· Fomentar la sensibilidad e interés histórico y artístico de los alumnos/as.
· Aproximar a los estudiantes a lugares de gran valor artístico, cultural y religioso.
.
CONTENIDOS:

El Cementerio de la Recoleta no es solo una necrópolis de las familias patricias, sino que también
alberga símbolos enigmáticos, en su gran mayoría, masones que ocultan un gran significado y que
pueden considerarse un “mensaje” de los muertos sobre quiénes fueron en vida. 

El Cementerio de la Recoleta se inauguró un 17 de noviembre de 1822, por lo que está

cumpliendo, poco más de 200 años; la hermandad, por otro lado, está presente en Argentina
desde el siglo XVIII, razón por la cual varias de las tumbas de las personas que marcaron la
historia del país presentan algún tipo de simbología que refiere a esta logia. 

Entre algunos de los referentes masones que descansan en Recoleta se encuentran: Sarmiento,

Alberdi, Mitre, Carlos Pellegrini, Pierre Benoit, Roque Sáez Peña, Almirante Brown y Tomás
Guido, según indicó Pena. 
Por esto mismo, en sus tumbas pueden apreciarse estos símbolos que actúan como un
“mensaje” de quiénes fueron en vida y qué creencias tenían. “Es como si fuera una necesidad
de transmitir este meta mensaje para que muchos se enteren de verdad de lo que pensaban, lo
que sentían y lo que creían las personas en vida, pero confesándose abiertamente después de
la muerte
Obra literaria a trabajar: LAS ESFERAS INVISIBLES de DIEGO MUZZIO
Breve sinopsis:
Siglo XVIII, para contraponerla la potencia latente de lo inexplicable sobre la fe racionalista de la
Ilustración. En esta obra Diego Muzzio encuentra el momento preciso en que esas fuerzas
colisionan en la historia local: el brote de la fiebre amarilla que diezmó a la población porteña en
1871. Esta epidemia, que puso en crisis a una ciudad que pretendía dejar de ser una aldea
borrosa para convertirse en una urbe cosmopolita, es el punto de partida de las tres ficciones de
LAS ESFERAS INVISIBLES

· El patrimonio histórico, cultural y religioso

· La producción artística del entorno.
· Los diferentes tipos de construcciones artísticas
· Reconocimiento del patrimonio cultural de su entorno cercano y de su región.
· Comentarios sobre las producciones artísticas y sobre lo descubierto durante las visitas.
· Reconocimiento de las diferentes formas de manifestaciones artístico-cultural, en las distintas
épocas históricas.
-Conceptos de esculturas de bulto, objetos y ensamblajes, en espacios transitables
-Análisis de intervenciones escultóricas.
-Las vías públicas, lugar circunstancial y/o específico para la actuación escultórica
· Movilización de la curiosidad, la fantasía y la creatividad a partir del contacto con diferentes
producciones artísticas.
. Conocimiento del autor y de la obra
.Breve recorrido histórico
· Valoración del intercambio de experiencias como fuente de aprendizaje.
· Disposición para acordar, aceptar y respetar reglas para llegar a cabo visitas a otras
instituciones.
· Disfrute en la búsqueda de formas diversas y nuevas de expresión.
· Valoración de la identidad cultural para el disfrute de las manifestaciones artísticas del entorno
y de las universales.
. · Interés por la creación de espacios destinados a satisfacer la necesidad humana de
expresión y comunicación.
· Superación de estereotipos: lo culto como aburrido y lo popular como vulgar.
· Comprensión de los elementos artísticos como vías alternativas de comunicación.
· Placer por disponer de recursos expresivo – estéticos que permiten proyectarse exteriorizando
su afectividad.
· Sensibilidad para percibir, vivenciar y respetar las manifestaciones estéticas del entorno
cultural, comprometiéndose activamente con su defensa y respeto.

EXPECTATIVAS DE LOGROS:

· Disfrutar sensible y activamente las producciones artísticas que constituyen nuestro patrimonio
cultural.
· Iniciarse en el conocimiento de diferentes actividades y espacios culturales.
· Desarrollar la capacidad de percepción y comprensión fortaleciendo la propia identidad y los
sentimientos.
· Desarrollar una actitud atentar, crítica y valorativa.
· Comprender el significado simbólico plasmado en la arquitectura.
· Afianzar la integración grupal a través de la realización de visitas a instituciones.
· Generar actitudes de confianza, seguridad, respeto y tolerancia ante diferentes producciones
culturales: históricas, artísticas, plásticas, religiosas

PLAN DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES PREVIAS:

· Indagar las ideas que tienen sobre lo que es un cementerio, un museo, un templo un centro
cultural
· Dialogar sobre las partes que poseen los edificios teatrales: entrada, escaleras, plateas,
palcos, camarines, telones, sonidos, luces, escenario, etc.
. Leer la obra: LAS ESFERAS INVISIBLES de DIEGO MUZZIO
. Realizar una reflexión a partir de la visita

ACTIVIDADES DURANTE LA VISITA:

· Conocer el interior del cementerio, templo, claustro y centro cultural

-Apreciar la vivencia en primera persona
-Reconocer los diferentes elementos que intervinientes
- Vivenciar la experiencia directa
-Apropiarse de la experiencia artística y socializarla con los compañeros en un ámbito natural.
-Fomentar entre los alumnos y los docentes un espacio de intercambio diferente.

ACTIVIDADES POSTERIORES:

· Charla conjunta sobre lo que se recuerda de la visita

· Realización de un trabajo práctico a partir del registro de observaciones.
· Puesta en común de comentarios.

Cronograma:
Salida desde el colegio 8.00 h
Ingreso al cementerio a las 9.30 h
Recorrido y visita guiada 9,30 a 12h
Del Cementerio nos dirigimos caminando a la iglesia: 12 hs
Recorrido y charla 12,15 a 12,45 hs.
Nos dirigimos caminando hasta La Plaza Francia

Almuerzo y tiempo de recreación en parque……..13hs a 14,30 hs

Nos dirigimos caminando al Centro Cultural Recoleta
Ingreso al Centro Cultural 14,45 hs
Centro Cultural Recoleta 14,45 a 16,15 hs
Regreso al colegio: 16,30 hs
Llegada al colegio: 17,30 hs. Aprox.
Datos del/los docente/s responsables titulares

Apellido y Nombre: SILVIA NOEMI PAEZ Cargo: Profesora

Apellido y Nombre: ELIANA CRIMI Cargo: Profesor
Apellido y nombre: PAOLA BAEZ Cargo: Profesora
Apellido y Nombre: SALVADOR FRANSICA Cargo: Preceptor
Apellido y Nombre: JUAN PABLO ORDIOZOLA Cargo: Jefe de Preceptores
Apellido y Nombre: DIEGO PREITI Cargo: Profesor
Apellido y Nombre: BRIGIDA ANZALONE Cargo: Profesora
Apellido y Nombre: CESAR HARAN Cargo: Profesor

Datos del/ los docente/s reemplazantes:

Apellido y Nombre: TOMAS MIKALONIS Cargo: Secretario
Apellido y Nombre: SILVINA DE LA ORDEN Cargo: Vicedirectora
Apellido y Nombre: MARIANGELES BLANCO Cargo: Preceptora

Cantidad de Alumnos: 104 (ciento cuatro)

Cantidad de docentes acompañantes: 9 (nueve)
Cantidad de no docentes acompañantes: ninguno
Total de personas: 113 (ciento trece)

Gastos estimados de la actividad y modo de solventarlos: 3 micros a 35.000 cada uno.

Total $105.000. Peajes: 9000$ aprox. Se solicita $ 1200 a cada alumno.

Lugar y fecha Lugar y fecha

Firma de autoridad del establecimiento Firma del inspector - Gestión

Estatal
Ambas gestiones estatal y privada

Firma del Rep. Legal - Gestión Privada Firma del propietario - Gestión
Privada

Lugar y fecha Lugar y fecha

Firma del Inspector Jefe Distrital Firma del Inspector Jefe
Regional
(Si correspondiere) Gestión Estatal (Si correspondiere) Gestión
Estatal

1) El presente formulario deberá estar completo por duplicado (Uno para la institución
y otro para la instancia de Supervisión).
Dirección General de Cultura y Educación

Corresponde al Expediente N° 5802-170421/17

ANEXO V

PLANILLA DE ALUMNOS, Y ACOMPAÑANTES

(La presente deberá incorporarse al libro de Registro de Actas Institucionales, antes de
producirse la salida).

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Colegio Parroquial San Carlos Borromeo

DISTRITO: La Matanza
LUGAR A VISITAR: Cementerio de La Recoleta , Basílica Nuestra Señora del Pilar,
Claustro y Centro Cultural Recoleta

FECHA: 16 de mayo de 2023

N° Apellido y Nombre Document Eda Alumno Alunno/ Docentes
o d a
ACHU FLORES, 48.676.27 MASCULIN
1 Maximiliano Agustin 8 14 O X
49.188.98 MASCULIN
2 ANDRADE, Elias Gael 2 13 O X
CAMMAROTA, Alma 49.518.09
3 Antonella 5 13 FEMENINO X
CUELLAR, José 48.859.67 MASCULIN
4 Gabriel 7 14 O X
FORESTIER, Leonardo 49.093.11 MASCULIN
5 Santino 3 14 O X
49.090.73
6 FRANCIOSA, Renata 2 14 FEMENINO X
GALLARDO, Antonella 48.388.52
7 Priscila 2 15 FEMENINO X
GIACCOMASSI, 49.429.28
8 Brunella 9 13 FEMENINO X
GUZMAN VEGA, 49.436.97
9 Ariana Nicole 4 14 FEMENINO X
HIDALGO VALDEZ, 49.003.81 MASCULIN
10 Mariano Benjamin 2 14 O X
IGLESIAS ROJAS, 49.521.55 MASCULIN
11 Sebastian Ramiro 6 13 O X
IULIANO, Agustina 49.379.12
12 Belen 3 14 FEMENINO X
48.794.94
13 JARASLASKY, Yasmin 2 14 FEMENINO X
 47.455.86 MASCULIN
14 JESUS, Thiago Joaquin 2 14 O X
JIMENEZ, Thiago 48.678.26 MASCULIN
15 Agustin 2 14 O X
49.433.86
16 LOUZAN, Coral Aixa 0 13 FEMENINO
MANCINI, Victoria 48.794.93
17 Jazmín 9 14 FEMENINO X
MATARESE
CARRERA, Benicio 49.627.53 MASCULIN
18 Gabriel 9 13 O X
OLIVERA LEIVA, 48.795.84 MASCULIN
19 Mateo 6 14 O X
PALADINO SUAREZ, 49.091.62
20 Milena 8 14 FEMENINO X
PÉREZ MUÑOZ, 22960541
21 Isidora Priscila -0 14 FEMENINO X
QUINTANA MEDERO, 49.434.96
22 Selene Eileen 1 14 FEMENINO X
QUISPE FLORES., 48.715.39
23 Evangelina Sol. 8 14 FEMENINO X
48.582.95
24 RAGGIO, Morena 5 15 FEMENINO X
49.255.36 MASCULIN
25 RODRIGUEZ, Roman 5 14 O X
RODRÍGUEZ ABBAS, 48.112.80
26 Kiara Yasmin 4 14 FEMENINO X
SARABIA ALMANZA, 48.676.07
27 Sabrina Aylen 8 14 FEMENINO X
SAVAN, Luna Morena 49.007.76
28 Del Rosario 0 14 FEMENINO X
48.587.68 MASCULIN
29 SERPA, Juan Manuel 7 14 O X
49.379.07
30 TABORDA, Belen 9 14 FEMENINO X
VILLCA, Gabriel 49.123.18 MASCULIN
31 Rodrigo 0 14 O X
VILLEGAS OROPEZA, 49.378.96
32 Clara Aylen 3 14 FEMENINO X
VIRGA TABOADA, 49.374.27 MASCULIN
33 Tobías Esequiel 5 13 O X
49.073.46
34 AQUINO, Zoe 6 14 FEMENINO X
49.122.02
35 BASSO, Morena Melina 1 14 FEMENINO X
BUSTAMANTE, 49.373.68 MASCULIN
36 Gonzalo Patricio 7 13 O X
CABALLERO, Daiana 49.087.05
37 Ayelen 2 14 FEMENINO X
 CABRERA AGUERO, 49.093.67
38 Tatiana 9 14 FEMENINO X
CARY YAMPARA, 54.590.60
39 Ayelén Camila 9 14 FEMENINO X
48.112.93
40 CATTONI, Delfina 1 14 FEMENINO X
49.552.41 MASCULIN
41 CLOSS, Jeremias 9 13 O X
COYO VILLCA, Jazmín 49.433.38
42 Camila 6 14 FEMENINO X
DE GENARO, Victoria 49.188.64
43 Denisse 8 14 FEMENINO X
DEL VECCHIO, 48.855.70 MASCULIN
44 Ludmila 4 14 O X
47.455.88 MASCULIN
45 DIAZ, Maximo Valentín 3 14 O X
FERNANDEZ NUÑEZ, 47.203.90 MASCULIN
46 Julian David 5 16 O X
49.258.46 MASCULIN
47 GALLARDO, Matías 3 13 O X
GRIPPO, Ezequiel 49.518.04 MASCULIN
48 Limay 3 13 O X
GUZMÁN, Angelés 48.841.58
49 Morena 1 14 FEMENINO X
49.245.98 MASCULIN
50 JARA, Valentino Gael 3 14 O X
MARTINEZ, Camila 48.986.96
51 Tiziana 5 13 FEMENINO X
49.122.85
52 MARZOL, Tiziana Ailen 6 34 FEMENINO X
MENDEZ DE 94.861.59
53 ALMEIDA, Julyana 3 14 FEMENINO X
49.434.90 MASCULIN
54 MUTTI, Max A.l 9 14 O X
OUTON, Joaquin 49.376.39 MASCULIN
55 Valentino 0 14 O X
QUENTASI ALIZARES, 49.007.01
56 Madelayne Abril 0 14 FEMENINO X
QUINTEROS, Nahiara 48.182.20
57 Gianella 6 15 FEMENINO X
ROBLEDO NUÑEZ, 49.188.56 MASCULIN
58 Dante German 8 14 O X
ROJAS AGUILAR, 49.315.16 MASCULIN
59 Facundo Lautaro 8 2 O X
ROJAS MORINIGO, 94.518.28 MASCULIN
60 Leonardo 6 14 O X
SEGOVIA, Franco 49.007.14 MASCULIN
61 Lionel 7 14 O X
62 SOTOMAYOR, 48.798.42 14 FEMENINO X
 Jacqueline Liliana 3
SURRIBAS, Julieta 49.432.59
63 Luján 4 13 FEMENINO X
TAIPE FERNANDEZ, 48.388.02 MASCULIN
64 Esteban Raul 6 15 O X
VASQUEZ, Fernando 49.522.41 MASCULIN
65 Ruben 1 13 O X
VAZQUEZ, Juan 49.379.04 MASCULIN
66 Francisco 3 14 O X
VERA MENDOZA, 49.438.00
67 Mireya Abril 7 13 FEMENINO X
49.123.18 MASCULIN
68 VILLCA, Alan Mauricio 1 14 O X
ACOSTA,Luciano 49.002.17 MASCULIN
69 Nehuel 3 14 O X
49.110.75 MASCULIN
70 ALVAREZ, Yago Javier 5 14 O X
BARBARO, Facundo 49.189.84 MASCULIN
71 Santino 9 14 O X
BENITEZ RAMIREZ, 49.124.50
72 Brisa Magali 1 14 FEMENINO X
BOQUETTE, Ezequiel 48.854.89 MASCULIN
73 Lionel 4 14 O X
BOU FARAH, Jair 48.859.47 MASCULIN
74 Emiliano 2 14 O X
49.517.07 MASCULIN
75 CACERES, Santiago 8 14 O X
CALDERÓN RAMOS, 48.798.15 MASCULIN
76 Facundo Luis 4 14 O X
48.841.56
77 CANO, Victoria Anabel 4 14 FEMENINO X
49.315.31
78 CANO IBAÑEZ, Brisa 7 14 FEMENINO X
48.855.89
79 CAPRIOTTI, Uma Lucia 6 14 FEMENINO X
CRUPO, Francisco 48.715.28 MASCULIN
80 Lautaro 3 14 O X
DE LUCA ROBLEDO, 48.841.50
81 Kiara Anahi 5 14 FEMENINO X
82 DELMAGRO, Thiago Joel 49.252.389 2 MASCULINO X
DI NARDO, Nicolas
83 Ezequiel 47.348.938 14 MASCULINO X
GALARRAGA, Narumi
84 Valentina 49.549.715 13 FEMENINO X
85 GALLO, Lucas Nicolas 49.004.949 14 MASCULINO X
GARBARINO, Mateo
86 Sebastian 49.434.968 14 MASCULINO X
GARCIA CORRADO,
87 Benjamin 49.373.895 13 MASCULINO X
88 GARCIA LEDESMA, 49.190.147 14 FEMENINO X
 Nerea Nicole
GARCÍA ROJAS, Ignacio
89 Nahuel 49.374.512 14 MASCULINO X
GONZÁLEZ GARAY,
90 Joaquín 48.795.493 14 MASCULINO X
91 GOYA BENITEZ, Jazmin 48.834.360 14 FEMENINO X
92 KLARIC, Mateo 49.416.357 13 MASCULINO X
KUSCHINSKI PRIETO,
93 Danna Gabriela 48 523.257 14 FEMENINO X
94 LUCERO, Mateo 48.715.405 14 MASCULINO X
MANRIQUE PARIONA,
95 Wayana Hilary 95.217.568 14 FEMENINO X
MONTEJO GAMARRA,
96 Morena Rubi 48.388.413 15 FEMENINO X
97 PEPE, Agustina Ludmila 49.172.213 14 FEMENINO X
ROBLES CARVAJAL,
98 Anahi Lujan 49.123.317 14 FEMENINO X
ROMERO ALVARADO,
99 Bianca Jazmin 47.455.881 14 FEMENINO X
100 SANDOVAL, Axel Eliel 48.937.068 14 MASCULINO X
101 SILVA, Candela Agustina 49.192.864 14 FEMENINO X
TORRES GONZALES,
102 Angela Adriana 49.090.263 14 FEMENINO X
103 VERGARA, Fiorella Mia 48.385.233 15 FEMENINO X
104 VILTE, Alejo Agustin 49.258.069 14 MASCULINO X

La presente planilla tendrá validez para toda tramitación oficial que se realice.

Lugar y fecha Lugar y fecha

Firma de Autoridad del Establecimiento Firma del inspector de Gestión

Estatal
(Ambas Gestiones Estatal y Privada)

1) El presente formulario deberá estar completo por duplicado (Uno para la institución
y otro para la instancia de Supervisión)
Dirección General de Cultura y Educación

Corresponde al Expediente N° 5802-170421/17

ANEXO VI

AUTORIZACIÓN SALIDA EDUCATIVA/ SALIDA DE REPRESENTACIÓN

INSTITUCIONAL

Por la presente autorizo a mi hijo/a

………………………………………………………………. DNI Nº
………………………………….., domiciliado en la calle ………………………………. de la
localidad de …………………………………………………. Teléfono……………………..
que concurre al Establecimiento Educativo Colegio Parroquial San Carlos Borromeo
del distrito La Matanza a participar de la Salida Educativa / Salida de Representación
Institucional
Cementerio de La Recoleta , Basílica Nuestra Señora del Pilar, Claustro y Centro Cultural
Recoleta, el/los día/días MARTES 16 DE MAYO DE 2023 .
Dejo constancia que he sido informado de las características particulares de dicha salida,
como así también de los responsables de las actividades a desarrollar, medios de
transporte a utilizar y lugares donde se realizarán dichas actividades.
Autorizo a los responsables de la salida a disponer cambios con relación a la planificación
de las actividades en aspectos acotados, que resulten necesarios, a su solo criterio y sin
previo aviso, sobre lo cual me deberán informar y fundamentar al regreso.
Autorizo, en caso de necesidad y urgencia, a hacer atender al alumno por profesionales
médicos y a que se adopten las prescripciones que ellos indiquen, sobre lo cual requiero
inmediato aviso.
Los docentes a cargo del cuidado y vigilancia activa de los menores no serán
responsables de los objetos u otros elementos de valor que los mismos puedan llevar.

Lugar:

Fecha:

Firma y Aclaración del Padre, Madre, Tutor o Responsable:

DNI Nº:
Teléfono de urgencia (consignar varios)
Dirección General de Cultura y Educación

Corresponde al Expediente N° 5802-170421/17

ANEXO VII
PLANILLA DE SALUD PARA SALIDAS EDUCATIVAS / SALIDAS DE
REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
Fecha: …. /…. /….
Apellido y Nombres del alumno: …………………………………………………………………
Apellido y Nombres del Padre, Madre, Tutor o Representante Legal
……………………………………………………………………………………………………….
Dirección: …………………………………………………………………………………………..
Teléfono: …………………………………………………………………………………………..

Lugar a Viajar: Cementerio de La Recoleta , Basílica Nuestra Señora del Pilar,

Claustro y Centro Cultural Recoleta

1. ¿Es alérgico? SÍ - NO (tachar lo que NO corresponda)

En caso de respuesta positiva: ¿a qué? …………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
……………………….

2. ¿Ha sufrido en los últimos 30 días? (marcar con una x)

a) Procesos inflamatorios (_____)
b) Fracturas o esguinces (_____)
c) Enfermedades infecto-contagiosas (_____)
d) Otras:
………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Está tomando alguna medicación? SÍ - NO (tachar lo que NO corresponda)

En caso de respuesta positiva: ¿cuál?, con diagnóstico y prescripción médica.
4. Deje constancia de cualquier indicación que estime necesario deba conocer el personal
médico y docente a cargo:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………

5. ¿Tiene obra social? SÍ - NO (tachar lo que NO corresponda)

En caso de respuesta positiva deberá consignarlo en la planilla y concurrir con el carnet,
presentando una copia para adjuntar a la presente.
Dejo constancia de haber cumplimentado la planilla de salud de mi hijo/hija
………………………
………………………………………………. en ……………………. a los ………………. días
del mes de mayo el año 2023, autorizando por la presente a actuar, en caso de
emergencia, según lo dispongan los profesionales médicos. La presente se realiza bajo la
forma de declaración jurada con relación a los datos consignados arriba.

Firma del Padre, Madre, Tutor Aclaración de la firma

o Representante Legal
Dirección General de Cultura y Educación
Corresponde al Expediente N° 5802-170421/17

ANEXO VIII PLAN DE ACTIVIDADES DE SALIDA EDUCATIVA/ SALIDA DE

REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
Institución educativa Sala, grupo, División Área/Materia/ Docente Responsable
año Asignatura/
Espacio curricular

Colegio Parroquial 3ero A, B y C Historia Silvia Paez

San Carlos Practicas del Cesar Haran
Borromeo Lenguaje Eliana Crimi
Paola Baez

Se adjunta copia del proyecto en 4 (cuatro) Fojas

OBJETIVOS DE LA SALIDA FECHA DE LUGAR/ES QUE SE

LA SALIDA VISITARÁN

· Conocer y valorar nuestro patrimonio cultural y natural. Martes 16 Cementerio de La

· Valorar la identidad cultural en las manifestaciones de mayo de Recoleta , Basílica
artísticas y las especies autóctonas preservadas en la 2023 Nuestra Señora del
Pilar, Claustro y
ciudad.
Centro Cultural
· Conocer los espacios convencionales de difusión Recoleta
cultural y sus estructuras internas, funcionamiento e
historia: museo, teatro y escuelas artísticas.
· Conocer nuestra historia a través del arte.
· Desarrollar gusto por los elementos culturales de la
región como la asistencia al teatro, la práctica de
actividades como la danza, el canto y la ejecución
instrumental.
· Escuchar atentamente a relatores (guías, actores,
cantantes, músicos, bailarines) valorándolos como
transmisor de conocimientos.
· Fomentar la sensibilidad e interés artístico y musical
de los alumnos/as.
· Aproximar a los niños/as a una propuesta inigualable
como es conocer la flora y fauna nativa en plena ciudad,
combinando un avistaje único con el debate literario en
compañía de sus pares y profesores.

ACTIVIDADES PREVIAS
 DESCRIPCIÓN RESPONSABLES OBSERVACION
Cementerio de La Recoleta ES
Basílica Nuestra Señora del Pilar, Claustro Silvia Paez Historia
Centro Cultural Recoleta Cesar Haran Pract. Del
- Eliana Crimi lenguaje
Paola Baez Expresion
Artistica

DESARROLLO

DESCRIPCIÓN RESPONSABLES OBSERVACIONES

· Conocer espacios históricos, religiosos y Silvia Paez

culturales de nuestra región. Cesar Haran
.Apreciar el valor histórico, artístico y cultural Eliana Crimi
Paola Baez
de los lugares visitados, trabajados en clase
previamente.
.Reconocer los diferentes elementos que
intervienen e interactúan entre sí
Apreciar el valor el valor histórico, artístico,
arquitectónico, cultural, simbólico y religioso de
todos los lugares a partir del recorrido.

EVALUACIÓN

DESCRIPCIÓN RESPONSABLES OBSERVACIONES

Charla conjunta sobre lo que se recuerda Silvia Paez

de la visita Cesar Haran
· Realización de trabajos prácticos a Eliana Crimi
Paola Baez
partir del registro de observaciones.
· Puesta en común de comentarios y
relato de la experiencia vivida

FIRMA DOCENTES FIRMA JEFE DE FIRMA DIRECTOR/A

RESPONSABLES DEPARTAMENTO (Si
correspondiera)
1) El presente formulario deberá estar completo por duplicado (uno para la institución
y otro para la instancia de Supervisión).
Cultura y Educación

Corresponde al Expediente N° 5802-170421/17

ANEXO X
PLANILLA INFORMATIVA PARA PADRES

Nombre del proyecto o salida: Cementerio de La Recoleta , Basílica Nuestra Señora

del Pilar, Claustro y Centro Cultural Recoleta

Lugar: Colegio Parroquial San Carlos Borromeo

Día y hora de la salida: martes 16 de mayo de 2023 a las 8.00 hs.

Lugar: Colegio Parroquial San Carlos Borromeo

Día y hora de llegada: martes 16 de mayo de 2023 a las 17,30 hs.

Lugares de estadía, domicilios y teléfonos:

-Cementerio de La Recoleta ( Junín 1760, C1113 CABA)

Teléfono: 011 4803-1594
-Basílica Nuestra Señora del Pilar y Claustro ( Junín 1898, C1113 CABA)
Teléfono: 011 4803-6793
-Centro Cultural Recoleta (Junín 1930, C1113 CABA)
Teléfono: 011 4803-1040

Nombres de los acompañantes y teléfonos:

- SILVIA PAEZ Teléfono 1130880916
- ELIANA CRIMI Teléfono 1155643324
- JUAN PABLO ODRIOZOLA Teléfono 1155028144
- PAOLA BAEZ Teléfono 1132403257
- CESAR HARAN Teléfono 1133756885

Empresa y/o empresas contratadas, nombre, dirección, teléfonos: -

Empresa o razón social: Transporte Veltri Salvador

Encargado o gerente: Veltri, Salvador

Domicilio del propietario o empresa: J. B. Justo 3084, La Ferrere

Telefono del gerente o encargado: 11 6930 1966

Domicilio del gerente o reponsable: J. B. Justo 3084, La Ferrere

Telefono: 11 6930 1966

Hospitales y centros asistenciales cercanos (direcciones y teléfonos):
Hospital General de Agudos Dr. Cosme Argerich, Pi y Margall 750, CABA. Teléfono: 4121
0700

Información sobre vías o medios alternativos de acceso y transporte al lugar:

Colectivos

Unanue 1047

91Fa Pza. de Mayo

 34 min (12 paradas)

1518 Irigoyen Bernardo de

59BR2 x B° Golf a Int. Cnel. Ávalos y De Acassuso
 16 min (13 paradas)

2031 Las Heras General Av.

A pie
 7 min aproximadamente, 500 m

Cementerio de la Recoleta
Junín 1760, C1113 CABA

Otros datos de interés:

Policía de la Ciudad, Comisaría Comunal 2. Policía nacional

Av. Gral. Las Heras 1861 ·Telefono: 011 4801-1698
Abierto las 24 horas
Dirección General de Cultura y Educación

Corresponde al Expediente N° 5802-170421/17

ANEXO XI

DIPREGEP - PLANILLA DE DECLARACIÓN JURADA DE COMUNICACIÓN ESCRITA

DE LA
REALIZACIÓN DE SALIDAS EDUCATIVAS / DE REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: COLEGIO PARROQUIAL SAN CARLOS

BORROMEO

DIPREGEP N°: 6670 CUE: 0619204

DOMICILIO: OLAVARRÍA 1855, CIUDAD MADERO DISTRITO: LA MATANZA

DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO: Gimena Petit

REPRESENTANTE LEGAL: Esteban Martin Fabián Fusca

ENTIDAD PROPIETARIA: OBISPADO DE SAN JUSTO

FECHA Y LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA SALIDA EDUCATIVA / SALIDA DE

REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL: Martes 16 de mayo de 2023

Cementerio de La Recoleta, Basílica Nuestra Señora del Pilar, Claustro y Centro

Cultural Recoleta

En nuestro carácter de Representante Legal y Propietario/a del establecimiento educativo

de referencia declaramos bajo juramento haber dado cumplimento a los requerimientos
del Anexo III de la presente referidos a: transporte, lugar de realización de la Salida
Educativa y Salida de Representación Institucional, autorizaciones de los padres o
responsables de los menores, planillas de salud, cumplimiento de la relación
docente/alumno e información a los padres de la Salida Educativa / Salida de
Representación Institucional que realizará la institución educativa en el marco de su
Proyecto Institucional, poniendo a disposición de la autoridad educativa que lo requiera
los Anexos IV,V, VI, VII, VIII, IX, X, XII y XIII completos, como así también el libro de Actas
Institucionales.
 FIRMA Y SELLO FIRMA Y SELLO
DEL REP. LEGAL- DE LA DIRECTORA
PROPIETARIO

Dirección General de Cultura y Educación

 Corresponde al Expediente N° 5802-170421/17

ANEXO XIII
CONSTANCIA SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL DIPREGEP

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: COLEGIO PARROQUIAL SAN CARLOS

BORROMEO

DIPREGEP: 6670 CUE: 0619204

DOMICILIO: OLAVARRÍA 1185, CIUDAD MADERO DISTRITO: LA MATANZA

ENTIDAD PROPIETARIA: OBISPADO DE SAN JUSTO

REPRESENTANTE LEGAL: Esteban Martin Fabian Fusca

DOMICILIO: Olavarria 1825 Villa Madero

COMPAÑÍA ASEGURADORA: Berkley

DOMICILIO COMERCIAL: Carlos Pellegrini 1023 CABA Piso 2

TIPO DE SEGURO (1) Responsabilidad Civil Comprensiva

POLIZA N°: 23-16412

ASEGURADO: Obispado de San Justo

DOMICILIO: Ignacio Ariela 3065

VICENCIA (2): XXXXX

OBSERVACIONES (3):

FIRMA Y SELLO
DIRECTOR
FIRMA Y SELLO FIRMA del
PROPIETARIO
REPRESENTANTE LEGAL

1) Deberá constar en la póliza que el tipo de seguro es de responsabilidad civil.

2) Debe coincidir necesariamente con el curso escolar según definición dada por la
Resolución que fija el Calendario Escolar.
En este rubro se dejará constancia de todas las situaciones que puedan surgir y no estén
previstas en el presente formulario