Escuela Básica N° 41 Asignatura: Comunicación Integral

Rosa Marckmann de González Videla Profesor(a): María Elena Albornoz Guerra

Guía con adecuación curricular de objetivo Nivel: Kinder A
Adecuación curricular de acceso Fecha de Aplicación: 23 de junio 2020
Educ. diferencial Pamela Montero F.

LENGUAJE VERBAL
Segmentación silábica
Nombre : David Martínez Rojas Curso: Kinder A
Fecha de aplicación: NT2 OA (3)
Objetivo de la guía : Contar y segmentar palabras y sílabas
Instrucciones:
 Trabajar en un lugar adecuado y tranquilo.
 Leer detenidamente la guía de trabajo
 Recuerda que la guía se trabaja en el cuaderno, no es obligación imprimir

ACTIVIDAD: El estudiante debe observar el video interactivo con la profesora. Se sugiere al apoderado
explicar que debe rellenar cada círculo según la segmentación de cada palabra ayudado con las palmas de
las manos y marcar con una cruz.
a) ¡Cuenta las sílabas! Sigue el ejemplo:

PALOMA

COCODRILO

SOL

b) ¡Ahora, une las sílabas y construye cada palabra! Luego, escribe la cantidad de sílabas en cada
caso

PA TOR
R

¿Cuántas silabas tiene? _______

¿Cuántas silabas tiene? _______
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