CINEMÁTICA: CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS

LOGROS E INDICADORES DE LOGROS ESTANDAR

LOGRO No. 6: Analiza el movimiento de los cuerpos en la naturaleza, ANALIZA LAS RELACIONES
empleando modelos matemáticos y experimentales que ENTRE POSICIÓN,
demuestran el movimiento de Caída Libre de los VELOCIDAD Y
Cuerpos. ACELERACIÓN DE
6.1 Explica claramente los aportes de Aristóteles, Galileo y Newton al estudio CUERPOS QUE
del movimiento de caída libre. DESCRIBEN MOVIMIENTO
6.2 Realiza experiencias prácticas que demuestran que el movimiento de RECTILÍNEO, MOVIMIENTO
caída libre es uniformemente acelerado. PARABÓLICO O
6.3 Analiza situaciones reales sobre el lanzamiento vertical y el efecto de la MOVIMIENTO CIRCULAR
gravedad en el planeta. CON RESPECTO A
6.4 Deduce y aplica las expresiones matemáticas de caída libre en la DIVERSOS SISTEMAS DE
solución de ejercicios de aplicación. REFERENCIA

La Caída de los cuerpos es un hecho que observamos repetidamente, llegando a la conclusión de que: “Todos
los cuerpos tienden a caer sobre la superficie de la Tierra.”

Aristóteles afirmaba que el movimiento de caída libre de los cuerpos era proporcional a su peso.

Todos los cuerpos tienden a caer sobre la superficie de la Tierra, fenómeno que se debe a la atracción que la
Tierra ejerce sobre los cuerpos próximos a su superficie y que recibe el nombre de GRAVEDAD (g).

El concepto planteado por Aristóteles prevaleció por muchos siglos, hasta cuando el físico italiano Galileo Galilei
demostró por medio de experimentos sencillos que los cuerpos en ausencia de aire caen con la misma
velocidad.

Galileo luego de sus investigaciones enunció la siguiente ley:

Ley de la Caída Libre: “En el vacío, todos los cuerpos caen con movimiento Uniformemente Acelerado,
siendo la Aceleración la misma para todos los cuerpos en un mismo lugar de la Tierra, independiente de su
masa, volumen, forma o composición de la sustancia”.

En conclusión, si se elimina la resistencia del aire, dos cuerpos, independientemente de sus masas, volúmenes,
forma y composición química, lanzados desde cierta altura, caen al suelo al mismo tiempo, con la misma
aceleración cuando los experimentos se realizan en el mismo punto de la Tierra.

Para comprobar la igualdad de los tiempos de caída, Galileo lanzó desde lo

alto de la TORRE INCLINADA DE PISA varios cuerpos de composición y
masa diferentes, observando que todos llegaban simultáneamente al suelo.
Representación del
lanzamiento de dos
bolas de hierro de
diferente peso desde
la Torre Inclinada
de Pisa en uno
delos experimentos
de Newton
Luego procedió a observar el movimiento de caída a lo largo de un
plano inclinado, comprobando que los espacios recorridos por la esfera
eran proporcionales a los cuadrados de los tiempos, lo cual es
característico de un movimiento Uniformemente Variado.

Experimento en el plano
inclinado
La comprobación experimental de la Ley de la Caída Libre puede
llevarse a cabo mediante el empleo del Tubo de Newton, donde una
pluma y un balín de goma en el vacío caen al mismo tiempo y con la
misma velocidad.

ACTIVIDAD No. 4:
a. Cada grupo de laboratorio consultará y explicará la caída libre de los cuerpos en el aire y el vacío, a
partir del funcionamiento del tubo de Newton.
b. Realizarán experiencias prácticas de caída libre desde el segundo piso del colegio (según indicaciones
del profesor). Tomarán los datos pedidos y calcularán diferentes variables.
c. Presentarán un informe grupal de las anteriores actividades.

ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD: La Aceleración con que caen los cuerpos se llama Aceleración de la
Gravedad, y se designa con la letra g. Como la Tierra no es una esfera perfecta, se ha venido observando que
los valores de la gravedad tienen pequeñas variaciones, presentando su valor Máximo en el Polo Norte
(983 cm/s2) y disminuye a medida que nos acercamos al Ecuador (978 cm/ s2).

En Física, se toma para la Gravedad un valor constante, que es:

9,8 m/s2 o 980 cm/s2

FÓRMULAS DE CAÍDA LIBRE: Las fórmulas para la Caída Libre son las mismas del Movimiento
Uniformemente Variado, teniendo en cuenta que se reemplaza Espacio (e) por la Altura (h) y la Aceleración (a)
por la Gravedad (g).
CAÍDA LIBRE
REPOSO ACELERADA LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA
V = g . t. V = VO + g . t V = VO - g . t ALTURA MÁXIMA
VO 2
g. t 2
g.t 2
g.t 2
hm =
h=
h = VO . t + h = VO . t - 2g
2
2 2
V2 = 2 . g . h TIEMPO DE SUBIDA
V2 = VO2 + 2 g . h V2 = V O 2 - 2 g . h VO
2h
ts =
t=
g
g
ACTIVIDAD No. 5: Resuelva los siguientes ejercicios de aplicación.

1. Calcular la Velocidad adquirida y la Altura a la que se encuentra un cuerpo que tarda 5 s en caer
libremente. R/= 49 m/s ; 122,5m

2. Desde una terraza se deja caer libremente un cuerpo que llega al suelo con una Velocidad de
65 m/s. Calcular la Altura de la terraza. R/= 215,56 m

3. En el corrimiento de tierras de Blackhawk en California (USA), una masa de roca y barro cayó 460 m al
desprenderse de una montaña. ¿Cuánto tiempo tardó en caer?, ¿Cuál era su velocidad al llegar al
fondo? R/= 9,68 s ; 94,86 m/s

4. Desde un globo se lanza un objeto con una Velocidad de 15 m/s. ¿Qué Velocidad alcanzará y qué
Espacio habrá recorrido el objeto al cabo de 8 s? R/= 93,4 m/s ; 433,6 m

5. ¿Qué Velocidad Inicial deberá imprimírsele a un cuerpo para que descienda 980 m en 10 s? ¿Cuál
será su Velocidad al cabo de ese tiempo? R/= 49 m/s ; 147 m/s

6. Desde un acantilado fue lanzado un cuerpo que cuando ha descendido 20 m posee una Velocidad de
45 m/s. ¿Con qué Velocidad Inicial fue lanzado y qué Tiempo ha estado bajando?
R/= 40,41 m/s ; 0,46 s

7. Un cuerpo es lanzado desde una terraza con una Velocidad de 12 m/s y cuando llega al suelo su
Velocidad es de 23 m/s. Calcular la Altura desde donde fue lanzado. R/= 19,6 m

8. Un cuerpo lanzado hacia arriba regresa al suelo al cabo de 8 s. ¿Cuáles fueron la Velocidad Inicial
con qué fue lanzado y la Máxima Altura alcanzada por el cuerpo? R/= 39,2m/s; 78,4m

9. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una Velocidad de 95 m/s. Calcular su Velocidad
y su Altura al cabo de 3 s de lanzada. R/= 65,6 m/s ; 240,9 m

10. ¿Con qué Velocidad Inicial fue lanzado verticalmente hacia arriba un cuerpo que cuando ha subido
5 cm posee una Velocidad de 200 cm/s? ¿Qué Tiempo ha estado subiendo?
R/= 223,1 cm/s ; 0,023 s

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