“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

FICHA DE ACTIVIDAD - PERSONAL SOCIAL

PROMOVEMOS EL TRABAJO EN EQUIPO PARA UNA

BUENA CONVIVENCIA

1. Analiza. Observa la imagen y escribe en tu cuaderno, tres normas que deben aprender los
niños y niñas que causan desorden.

2. Identifica. Subraya las afirmaciones de las personas que saben trabajar en equipo.
• “No se debe perder el tiempo en ponerse de acuerdo. Se debe trabajar y ya” .

• "Antes de hablar, pido la palabra y espero mi turno”.

• “Cuando hacemos un trabajo grupal, participo y cumplo con mis tareas” .

• "Como soy el que más sabe, me „ corresponde hablar todo el tiempo”.

3. Escribe una propuesta.

¿Qué le aconsejarías a este niño? Pablo no comprende matemática. Por eso, juega e interrumpe a sus
compañeros mientras el profesor explica
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

4. Observa el trabajo en equipo de Nico.

Responde:
 ¿Cómo realizan su trabajo en equipo?
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 ¿Creen que habrá un conflicto en el trabajo en equipo? ¿Por qué?
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 ¿Cuál creen que es el objetivo de su equipo?
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5. ¿Por qué es importante trabajar en equipo? Argumenta.

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6. Reflexiona.

Criterios Sí No Explico cómo lo logré

Describí lo que implica trabajar en equipo.

Participé en la elaboración de acuerdos o normas

para un buen trabajo en equipo.
Argumenté la importancia y ventajas de trabajar
de manera grupal y en equipo.