Enseñar con tecnologías

¿QUÉ SE ENTIENDE POR

TECNOLOGÍA?

Ante esta pregunta, el grupo ha

relacionado la tecnología con:
 Nube de palabras
Nube de palabras es un término que se
usa para hablar de la representación visual de
las palabras más frecuentes. El tamaño de la
palabras indica la frecuencia con la que han
aparecido. En este caso, las palabras fueron
propuestas por ustedes. Existen muchas
aplicaciones para hacer nube de palabras, por
ejemplo:
En este caso usé la página web www.mentimeter.com,
donde registrándose pueden crear presentaciones con
distintos formatos, como nube de palabras, gráficos,
ranking, etc.
Lo interesante de esta página es que los participantes
pueden acceder con un código y responder a la
encuesta a distancia.
A diferencia de otras aplicaciones en las que es
necesario ingresar manualmente las palabras, o el texto,
para crear la nube. Por ejemplo:
 Aplicaciones para Hecho en Tagxedo
diseños de
palabras clave o
lluvias de ideas
Reconocen la frecuencia
del uso de determinadas
palabras en un texto y
arman un diseño.
 Wordle.net
 Tagcrowd
 Tagxedo

(Requieren la instalación del

plugin Silverlight y funcionan
mejor en Internet Explorer)
Luego de leer y analizar algunas definiciones de
tecnología (actividad 1), podemos distinguir
ciertos rasgos propios:

 La tecnología da respuesta a necesidades y a

demandas sociales; resuelve problemas.
 La tecnología se plantea como una actividad creativa.
 La tecnología aparece frecuentemente vinculada con
artefactos.
 La tecnología se asocia con la técnica y con la
ciencia.
 Se despliega en ciclos de innovación.
 LA TECNOLOGÍA COMO SOLUCIÓN A
PROBLEMAS
 La tecnología está vinculada con las necesidades y demandas
experimentadas por un conjunto de personas o por una determinada
sociedad.

 Hablamos de algo más que transistores, máquinas e instrumentos.

 Existe una dimensión humana y social que la torna particularmente

interesante como objeto de estudio complejo.

 Depende de un cúmulo de complejos factores sociales, históricos y

políticos.
 LA TECNOLOGÍA COMO ACTIVIDAD CREATIVA
 El acto creativo, muchas veces está implícito en las
actividades tecnológicas.

 La generación del mundo artificial es un ejemplo cabal

de este proceso creativo

 Todo objeto tuvo una primera etapa de ideación creativa

a partir de la cual se fue conformando en un proceso de
producción más o menos complejo, hasta llegar a ser el
producto que conocemos.
 LA TECNOLOGÍA Y LOS ARTEFACTOS

 Las herramientas y las máquinas son el aspecto

instrumental de la tecnología.

 El proceso tecnológico no se centra en esta

característica ni en el mero aprendizaje de las
técnicas de uso de los instrumentos o de montaje de
determinado tipo de máquinas, artefactos o
maquetas.
 LA TECNOLOGÍA Y LA TÉCNICA
“La técnica es el procedimiento o el conjunto de
procedimientos que tiene como objetivo obtener un
resultado determinado, en el campo de las ciencias, la
tecnología, las artesanías o de cualquier otra
actividad con ciertas pautas establecidas de
conveniencia, eficiencia, tradición, economía,
inocuidad, etc.”

Tecnología no es sinónimo de técnica; la técnica, más

bien, constituye el componente procedimental de la
tecnología.
 LA TECNOLOGÍA Y SUS CICLOS DE
INNOVACIÓN
 El ciclo de innovación describe el proceso que sigue
todo producto tecnológico desde su momento de
gestación hasta su descarte.

 Este ciclo se torna cada vez más corto, con un ritmo

de cambio vertiginoso, a partir de la estrecha unión
entre la tecnología, las ciencias y las nuevas técnicas de
producción.
 Entonces, ¿Qué entendemos por
tecnología?
“La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el

uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y

la información, propios de un grupo humano, en una cierta época, brinda respuesta
a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la producción,
distribución y uso de bienes, procesos y servicios. La tecnología nace de necesidades,
responde a demandas e implica el planteo y solución de problemas
concretos, ya sea de las personas, empresas, instituciones o el conjunto de la sociedad.”
Destacamos que…
• La Tecnología es una actividad, no un producto. Es decir,
es un conjunto de procedimientos que da como resultado un
producto.

• Tecnología no es lo mismo que “nuevas tecnologías”. Si

bien las incluye, es una disciplina mucho más amplia.

• La Tecnología sirve para satisfacer las necesidades del hombre, y

por lo tanto existe desde que el hombre tiene
necesidades, es decir, desde siempre.
 Relación de la tecnología con otros
campos del conocimiento

con la ciencia,
con los procesos culturales y sociales,
con el poder,
con el trabajo y la producción,
con el ambiente.