Está en la página 1de 10

 

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”.


SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FÍSICA Y QUÍMICA

  CARRERA: INGENIERIA DE SOFTWARE CON


INTELIGENCIA ARTIFICIAL
  INSTRUCTOR: ALDO FERNANDEZ B.
  CURSO: NRC-
CÓDIGO DEL CURSO:
  ESTUDIANTE: 

CORREO :  @senati.pe
  TAREA: TRABAJO FINAL
  AULA: PT0
  CFP: SENATI – CHINCHA
CEL :

2022
 

Trabajo Final del Curso


 SCIU-164

FÍSICA QUÍMICA
ESTUDIOS GENERALES
FORMACIÓN PROFESIONAL
 

Trabajo Final del Curso


TEMA: SISTEMA DE EQUILIBRIO DE LOS CUERPOS.
OBJETIVO DEL TRABAJO

  Aplicar las condiciones de equilibrio de los cuerpo


cuerpos
s en la resolución de u
un
n
sistema de fuerzas.
 Realizar el diagrama de cuerpo libre para representar un cuerpo en equilibrio.

PLANTEAMIENTO
PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Mediante el transcurso de la existencia de la humanidad, se han visto problemas en


cues
cuesti
tión
ón de eq
equi
uili
libr
brio
io.. La
Las
s cu
cual
ales
es ha
han
n da
dado
do la ne
nece
cesi
sida
dad
d de crea
crearr cá
cálc
lcul
ulos
os
matemáticos que posteriormente podríamos aplicarlos a la realidad para resolver 
pr
prob
oble
lema
mas
s de dise
diseño
ño de un
una
a ma
mane
nera
ra má
más
s ex
exac
acta
ta.. En el tr
trab
abaj
ajo
o a re
real
aliz
izar 
ar 
mostraremos una de las diferentes aplicaciones de los conocimientos aprendidos.

Todos los cuerpos en el universo interaccionan los unos con los otros, influyéndose
mutuamente en sus movimientos. Pero podríamos imaginarnos una situación tal en
que sobre un cuerpo no se ejerciera una interacción o en que el efecto combinado
de varias se anulara; tendríamos entonces lo que se llama “Partícula libre”.

 A continuación, se presenta
presenta el siguiente cas
caso
o a desarrollar:

El sistema mostrado, muestra una barra homogénea y uniforme en equilibrio cuyo


peso es de 9 N, y la longitud de la barra es “L” y en cuyo extremo cuelga un bloque
de 6 N. Se tiene una fuerza “F” horizontal y paralela a la superficie de apoyo que
permite el equilibrio y actúa en el punto medio de la barra. La barra homogénea
tiene una inclinación
inclinación que hace un ángu
ángulo
lo con la superfic
superficie
ie horizont
horizontal
al de 37°. En
función al enunciado propuesto determinar:

 A) Determinar el diagrama de cuerpo libre que actúan en la barra homogénea.


B) Determinar el valor de la fuerza “F”.
C) Determinar el valor de la reacción total en la articulación “O”.
 

 Trabajo Final del Curso

CRITERIO A TENER EN CUENTA EN SU METODOLOGÍA:


Para el desarrollo de la situación planteada, se debe de tener en cuenta los pasos
del Método de Proyectos (Informar, Planificar, Decidir, Ejecutar, Controlar y
Valorar ))..

ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION


1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2.  No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los
que deberán guardar una secuencialidad lógica, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.

6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.


7. Se ponderará el uso de las herramientas Tics. (Imágenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo (compartiendo el link de enlace del vídeo de unos 3 min, etc.)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido como fecha de
vencimiento de la actividad entregable.

PREGUNTAS 1. ¿Qué es una fuerza y cómo se mide?

GUÍA
  2. ¿Qué es un diagrama de cuerpo libre?

3. ¿Cuáles son las con


condiciones
diciones de equilibrio q
que
ue se presentan en
los cuerpos?
4. ¿Cómo actúa la fuerza de roz
rozamiento
amiento en los cuerpos?
 

MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

PLAN DE TRABAJO DEL


PARTICIPANTE

ETAPAS DE METODO DE PROYECTO

1.-INFORMAR
 

I. Ela
Elabor
boree un plan
plan de ppaso
asoss de tr
traba
abajo
jo a se
segui
guirr para resolve
resolverr el probl
problema
ema
 planteado
II. Org
Organi
anice
ce medio
medioss e inst
instrum
rument
entos
os de ttraba
rabajo
jo par
paraa real
realiza
izarr la act
activi
ividad
dad
entregable 01 plateada
III. Aplica
Aplicann técn
técnica
icass de est
estudi
udio
o y aprendi
aprendizaj
zajee (Ll
(Lleva
evadas
das en el ccurs
ursoo de TMA
 para aplicarlas en este curso)

  Manual de física y química código 89001834 (descargado de


plataforma)
  Sesión online de día 15-10-21
  Unidad temática 4 plataforma blackboard

1. ¿Qué es una fuerza y cómo se mide?


 
2. ¿Qué es un diagrama de cuerpo libre?

3. ¿Cuáles son las condiciones de equilibrio que se presentan en los cuerpos?

4. ¿Cómo actúa la fuerza de rozamiento en los cuerpos?

2.- PLANIFICAR
I. realice
realice un plan ddee pasos de tra
trabajo
bajo de
carácter práctico para lograr desarrollar 
el trabajo final

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

DIBUJOS / ESQUEMAS OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /


SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
NORMAS -ESTANDARES
 

 Primera condición de
equilibrio

 Segunda condición de
equilibrio

 Tercera Ley De Newton:

 Teorema de Varignon

 Diagrama de cuerpos libre

2.- DECIDIR
Después de analizar la información y planificación pude llegar a la conclusión
que para desarrollar la actividad entregable debo
utilizar la segunda condición de equilibrio porque es
la más se ajusta al procedimiento para llegar a mi
repuesta correcta

4.- REALIZAR
I. Realizan
Realizan la tarea siguiendo
siguiendo exact
exactamente
amente el pla
plan
n
 

5.- CONTROLAR 
I. Real
Realic
ice
eeell aut
autoc
ocon
ontr
trol
ol de la re
repu
pues
esta
ta

A=
B=

C=
 

5.- VALORAR

1.-Experiencias de aprendizaje
2.-Conclusiones

Lo aprendido y aplicado de este trabajo final, mediante


las situaciones planteadas es problematizar y encontrar 
solución a situaciones relacionadas en la vida cotidiana de una persona. Gracias
a nuestros previos conocimientos y a la gran ayuda y asesoría dada por el
Instructor en las sesiones trabajadas.
En esesta
ta ac
acti
tivi
vida
dadd he
hemo
moss popodi
dido
do apren
aprende
derr y apli
aplica
carr dife
diferen
rente
tess tema
temass como
como
Estática y dinámica que será de gran ayuda en nuestra vida profesional.
 

Bibliografía

 Manual de física y química código 89001834

 www.
www.blac
blackboa
kboard.
rd.com
com

 https://sites.google.com/site/fisicacbtis162/in-the-news/5-3---estática

 www.elprisma.com.pe

 Sesión online de día 15-10-21

LINK DEL VIDEO EXPOSITIVO:

https://senatipe-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/afernandez_senati_pe/
EeRd4wxSYiBLr5e9D60EIy8Bo8gllzb95veh6
EeRd4wxSYiBLr5e9D60 EIy8Bo8gllzb95veh6Q_OB3XhuQ?e=9bwN9c
Q_OB3XhuQ?e=9bwN9c

También podría gustarte