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DESARROLLO CURRICULAR
ROTULACIÓN ESQUEMAS
Los estudiantes en grupos de 2 o máximo 3 realizan un análisis de la cavidad bucal, sus límites y conexiones con
otros espacios del organismo. Para el desarrollo de esta actividad los estudiantes les pondrán nombres a los dibujos
dados por el docente.
El objetivo de la actividad es que los estudiantes reconozcan los límites de la cavidad bucal, las estructuras
anatómicas que conforman estos límites y las conexiones que tiene esta cavidad con otras cavidades o espacios del
organismo.
Instrucciones: