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Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar un esquema como guía de lectura. Contiene tres criterios principales: 1) identificar la estructura y propósito del texto, 2) utilizar organizadores gráficos para clasificar la información clave, y 3) presentar la tarea de manera clara y correcta desde el punto de vista ortográfico.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar un esquema como guía de lectura. Contiene tres criterios principales: 1) identificar la estructura y propósito del texto, 2) utilizar organizadores gráficos para clasificar la información clave, y 3) presentar la tarea de manera clara y correcta desde el punto de vista ortográfico.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar un esquema como guía de lectura. Contiene tres criterios principales: 1) identificar la estructura y propósito del texto, 2) utilizar organizadores gráficos para clasificar la información clave, y 3) presentar la tarea de manera clara y correcta desde el punto de vista ortográfico.
Valoración Puntaje Criterios Indicadores SI NO • Identifica propósito y función del tema. • Reconoce componentes textuales(ej. Títulos, subtítulos sinopsis) 3 • Discrimina introducción, desarrollo y conclusión. Esquema como guía • Localiza información a partir de palabras clave. de lectura • Utiliza organizadores gráficos para clasificar información. • Redacta enunciados con ideas principales del 5 tema. • Formula preguntas para guiar la lectura. • Escribe sus aportaciones en forma clara, concisa, utilizando un adecuado vocabulario y Formato de tareas y cuidando las reglas ortográficas. 2 ortografía • Presenta su actividad con la portada indicada, tipo de letra, con conclusiones personales y citando las fuentes. Total: 10