3.

er Año - IV Bimestre 2022

Nombres y apellidos
Tutor Local Fecha
ETI 2
Aritmética Razonamiento Matemático
Revisor General: Santiago Carril Revisor General: Joseph Rosas

1. Convertir 11110012 a base 4, da como respuesta 7. Jaime compro una bicicleta en S/. 720 y la vendió
la suma de sus cifras. en S/. 900. ¿Qué porcentaje del costo gano?
A. 5 A. 20% C. 30%
B. 6 B. 25% D. 15%
C. 7
8. Determina el área de la región triangular ABC si
D. 8
el área de la región sombreada es 8 m2
B
2. Si 324(5) = mn, halla m + n
A. 17
B. 16 M N
C. 15
D. 14 A C
L
Álgebra A. 30 m2 C. 24 m2
Revisor General: Cristehan Miguel B. 32 m2 D. 34 m2

3. La función f(x) = mx + b pasa por los puntos (2; Física

Revisor General: Jackson Espinoza
5), (4; 9). Halle el valor de “m + b”
A. –1
9. la energía mecánica en el punto “B”.
B. 0
C. 1 Ec = 12 J
D. 3 liso B
Epg = 5 j

4. Halle el área limitada por los ejes coordenados y

la función: A
f(x) = 2x – 8
A. 15 J C. 10 J
A. 32 u2
B. 17 J D. 30 J
B. 16 u2
C. 12 u2 10. la energía mecánica en el punto “B”.
D. 64 u2

Geometría B
Revisor General: Freddy Liñan
g
3 m/s
5. Calcula el área de la superficie total de un recto- m = 4kg A
edro de dimensiones 2u; 4u y 6u.
A. 44 u3
A. 15 J C. 18 J
B. 53 u3
B. 14 J D. 20 J
C. 88 u3
D. 48 u3
Química
Revisor General: Yerimber Caraballo
6. Calcula la cantidad de agua que puede almace-
nar en un cilindro recto de revolución si tiene 2 11. ¿Con qué otro nombre se les conoce a los alca-
m de diámetro y 8 m de altura. nos?
A. 24π m3 A. Olefinas C. Parafinas
B. 12π m3 B. Acetileno D. Cuarzo
C. 10π m3
D. 8π m3

ETI N.°2 - 3.er Año 1

 IV Bimestre 2022

12. ¿Cuál es la fórmula global de los alcanos? 16. Completa la siguiente oración con la palabra ade-
A. CnH2n C. CnH2n+2 cuada: No comprendo el ___________ de tu ac-
B. CnH2n-2 D. CnHn titud.
A. por qué
Biología B. porqué
Revisor General: Anabel Perez C. por que
D. porque
13. Es un lugar específico que engloba un conjunto
de condiciones que favorecen y condicionan la Literatura
Revisor General: Vanessa Utrilla
permanencia de una determinada especie:
A. Hábitat
B. Comunidad 17. El(La) __________ es un periodo de transición
C. Biotopo entre el Modernismo y la Vanguardia, desarrolla-
D. Nicho ecológico do a inicios del siglo XX.
A. Romanticismo
14. Marca la alternativa correcta con respecto a los B. Edad Media
factores abióticos: C. Realismo
A. Temperatura D. Posmodernismo
B. Microorganismos
C. Animales mamíferos 18. Marca la alternativa que no corresponde con las
características de la obra poética de Gabriela Mis-
D. Plantas y hongos
tral.
A. Alguno de sus temas recurrentes son la sole-
Lenguaje dad y la maternidad.
Revisor General: Julio Arroyo
B. Su poesía es sencilla y delicada.
15. ¿En qué oración lo subrayado está correctamente C. Sus versos son complejos de tendencia barro-
escrito? ca.
A. No quiero gaseosa, si no agua. D. Tiene un gusto por el lenguaje coloquial.
B. Me compré un lindo sobretodo.
C. Llegó tarde por que es impuntual.
D. ¿Conqué irás a la fiesta?

Aptitud Verbal
Revisor General: Pilar Ledesma

ESQUEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN: MAPA MENTAL, MAPA CONCEPTUAL, MAPA SEMÁNTICO.

19. ¿Qué tipo de esquema es el presentado en la siguiente imagen?

A. Mapa mental B. Mapa conceptual C. Mapa semántico D. Esquema de llaves

ETI N.°2 - 3.er Año 2


TONO DE UN TEXTO
Lee y responde.
20. ¿Qué tono ha empleado el autor en el mensaje en el texto?
A. Reflexivo B. Indignado C. Jubiloso D. Sarcástico
Inglés
Revisor General: Miguel Contreras
21. Read and answer with future simple.
A: Will Simon become a doctor?
B: Yes, ____________.
A. he will C. he is
B. he did D. she won’t
22. Read and answer with future simple.
A: What will they play tonight?
B: They __________ videogames tonight.
A. are play C. is play
B. will play D. will go
Historia del Perú
Revisor General: Fernando Yaro
23. La Ley de la Consolidación de la Deuda consistió
en ___________.
A. el pago de la deuda externa hacia Gran Breta-
ña desde inicios de la República
B. el pago de la deuda externa a España y EEUU
C. el pago a los indígenas explotados por el tri-
buto y el diezmo
D. el pago de las deudas acumuladas por el Es-
tado desde el proceso de la independencia
24. Observa el siguiente cuadro donde se muestra
información de cómo se gastaron los grandes in-
gresos de la venta del guano.
Destino de las inversiones guaneras % ideas marxistas y comunistas.
Reducción de la carga tributaria a los 7 zismo alemán fue el caos político que vivió
pobres.
Expansión de la burocracia civil. 29
Expansión de las Fuerzas Armadas. 24,5
Pago de transferencia a extranjeros 8
Pago de transferencia a los peruanos 11,5
Inversión en ferrocarriles 20
ETI N.°2 - 3.er Año
IV Bimestre 2022
Respecto al cuadro mostrado, ¿qué se puede
concluir?
A. Los gastos favorecieron la integración nacio-
nal.
B. El sector más favorecido fue la burocracia.
C. Los pobres se vieron beneficiados por los in-
gresos guaneros.
D. Las Fuerzas Armadas se debilitaron en el pe-
riodo de la Prosperidad Falaz.
Historia Universal
Revisor General: Elver Vergara
25. Lea con mucha atención el siguiente párrafo.
El nazismo, también llamado nacionalsocialismo
o Partido Nazi, fue una ideología política surgida
en Alemania luego de la Primera Guerra Mundial.
Simultáneamente, el fascismo cobraba fuerza
en Italia, Rumania, Bulgaria, España, Portugal y
otros países de Europa.
El creador y principal dirigente del nazismo fue
Adolf Hitler, quien gobernó el Estado alemán des-
de 1933 hasta 1945.
Esta ideología de extrema derecha rechazaba
tanto la democracia liberal como los regímenes
socialistas de partido único, basados en el mar-
xismo. Además, afirmaba la superioridad de la
raza aria y su derecho a gobernar el mundo.
¿Qué alternativa está relacionada directa y acer-
tadamente con el párrafo citado?
A. Un factor que explica la toma del poder por
Hitler en Alemania fue la aceptación de la
B. Un factor que posibilitó el surgimiento del na-
Alemania luego de la Primera Guerra Mundial.
C. Una característica del nazismo alemán fue la
supuesta inferioridad de la raza aria germáni-
ca.
D. Una característica fundamental del nazismo
alemán fue el rechazo a las posturas políticas
de extrema derecha.
3
 IV Bimestre 2022

26. Observa con mucha atención el siguiente esquema:

1919-1920: Partido Obre- 1923: Putsh de Mú- 1925: Publicación de 1933: Gobierno de
ro Alemán. nich. Mein Kampf. Hindenburg.
Hitler se afilia al partido y Hitler en sus obra
los reconstituye. Surge el ¿? Mi Lucha expone su ¿?
Partido Nazi. ideología política.

¿Qué alternativa completa adecuadamente el esquema propuesto?

A. Alemania es admitida en la Sociedad de Naciones - Hitler decide iniciar la Segunda Guerra Mundial.
B. Fundación del Partido Obrero Alemán - Hitler decide iniciar la Segunda Guerra Mundial.
C. Intento de golpe de estado de los nazis contra el presidente de Alemania - Hitler es nombrado canciller.
D. Fundación del Partido Obrero Alemán - Hitler es nombrado canciller por Hindenburg.

Economía DPCC
Revisor General : Lena Rodríguez Revisor General: Orlando Inga

29. Es uno de los mecanismos de resolución de con-

27. Según el enfoque Marxista las clases de capital se
flicto más importante, pues permite que un ter-
dividen en: constante, que está compuesta por
cero facilite el acercamiento entre las partes en
insumos y herramientas y __________ que es el
conflicto, pero no toma decisiones ni tiene ningún
capital invertido en el pago de la fuerza de tra-
tipo de relación de jerarquía ni poder sobre ellas.
bajo, este genera un excedente que se queda el
A. La mediación
capitalista.
B. La conciliación
Completa correctamente.
C. La negociación
A. informal C. formal
D. El arbitraje
B. variable D. fijo
30. Sofía, Paula y Alma eran las mejores amigas. Para
28. El gerente de la empresa Calidad Universal aclaró
el verano decidieron ir de viaje juntas. Sin em-
en la última reunión de la empresa, que debe-
bargo, no pudieron ponerse de acuerdo entre ir a
mos seguir los lineamientos del libre mercado,
Iquitos, Cusco o Máncora. Ante esto, Sofía se an-
así como el respeto a la propiedad privada y la
gustió mucho, pues pensaba que este desacuerdo
no participación del estado. Los lineamientos ci-
evidenciaba que algo andaba mal con su amistad
tados por el gerente se relacionan con el enfoque
y que, por tanto, debían evitar el conflicto a toda
_____________.
costa. Paula, por su parte, se resignó afirmando
A. Clásico C. Socialista
que el conflicto es un hecho natural en la vida so-
B. Marxista D. progresista
cial, y que lo mejor era aceptar el desacuerdo y
minimizar sus efectos. Sin embargo, Alma, entu-
siasmada, reconoció que este conflicto les permi-
tiría madurar como individuos, desarrollar la auto-
crítica y conocerse mejor unas a otras. Respecto a
los puntos de vista sobre el conflicto. ¿Qué punto
de vista mostró Paula ante el conflicto?
A. El punto de vista negativo
B. El punto de vista conformista
C. El punto de vista positivo
D. El punto de vista apático

ETI N.°2 - 3.er Año 4