“NNUK’AM REH NK’UTUM POQOMAM”

Aprendo Para Enseñar Poqomam

Xaq kamanik/ Hoja de trabajo

Ab’ih: Tu nombre:________________________________________________________________________________________
Haab’ k’uhtanik: Grado_____________________________ Q’ijel: Fecha:_____________________________________
Peet q’at / 1ª. serie: Instrucciones: Con base a los contenidos temático e histórico, conteste las siguientes preguntas que se
formulan a continuación.
1.) Escribe qué actividades promovería usted en la escuela para aplicar lo que dice la Circular 483, relativa al uso del traje
indígena dentro de los establecimientos educativos de toda la nación y del contenido del Acuerdo Ministerial 930,
Ministerio de Educación del 24 de noviembre de 2003.

2.) Escribe el contenido y analiza el contenido del Acuerdo sobre identidad y derechos de los pueblos indígenas sobre
El Uso del traje 1.

3.) Escribe un comentario crítico sobre el contenido del Artículo 66. de la Constitución política de la República de
Guatemala.

4.) Qué acciones tomaría usted si ese Decreto legislativo numero 165- 13 de octubre de 1876 se aplicara en la realidad hoy
día.?

Rukab’ q’at/ 2ª. serie: Instrucciones: A continuación traduzca las siguientes palabras al idioma poqomam y luego llene el
siguiente crucigrama con las palabras traducidas

ESPAÑOL POQOMAM
1 Saco
2 Corte
3 Camisa blanca
4 Faja para mujer
5 Pantalón
6 Sombrero