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  • Miscelanea DF Mod

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    Dayana condori
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    Este documento presenta una colección de 22 ejercicios de programación de diferentes temas como: hallar el cuadrado de un número, determinar si un número es divisor de otro, ordenar números de menor a mayor, generar secuencias numéricas, calcular el área de un triángulo, convertir entre grados, minutos y segundos y radianes, convertir entre segundos y horas y minutos, determinar el mayor de tres números, verificar si un número es primo, hallar las raíces de una ecuación cuadrática, evaluar expresiones, y verificar si un número es capicú

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    Miscelanea DF mod

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    MISCELANEA DE EJERCICIOS.

    1. Dado un numero X hallar su cuadrado como la suma de X números impares,


    desplegar los números impares y su cuadrado.
    2. Dado dos números A y B determinar si uno es divisor del otro, desplegar el
    mensaje.
    3. Dado tres números A, B, C ordenar de menor a mayor y desplegar los números
    ordenados, usan una estructura iterativa.
    4. Generar y Desplegar N números que tengan la forma siguiente: 1,3,1,5,1,7,1,9
    5. Generar y desplegar N números que tengan la forma siguiente: 1,0,1,0,1,0,1,0…
    6. Dada la base B y Altura H de un triángulo rectángulo, hallar su área. Desplegar los
    lados y el área obtenida.
    7. Hacer leer G grados, Minutos y Segundos convertir a radianes y desplegar el
    resultado.
    8. Hacer Leer S en segundos, convertir a minutos y horas. Desplegar el resultado.
    9. Dado tres números A,B,C determinar y desplegar cual es el mayor.
    10. Dado un numero X determinar si es un numero primo, desplegar el número y el
    mensaje.
    11. Dado los valores de A,B,C, que sean los coeficientes de la ecuación de segundo
    grado, hallar sus raíces reales, desplegar el resultado.
    12. Hacer leer A y evaluar la expresión Y=X2 +A, para los valores 1,2,3…10; desplegar
    A,X y el resultado Y.
    13. Dado los valores de X,Y,Z, evaluar A=X2+Y2+Z2, si se cumple que, A<100 y Y<5.
    Calcular B=(X-Y)2-XZ en caso contrario calcular B=(X-Y)2+XZ; Desplegar A y B.
    14. Desarrollar un diagrama de flujo que pueda desplegar la de multiplicar del 1 al 9.
    15. Generar y desplegar los N primeros números impares.
    16. Generar y desplegar los N primeros números pares.
    17. Generar y desplegar N números que tengan la forma siguiente: 1,5,9, 13, 17…
    18. Generar y desplegar N números que tengan la siguiente forma 1,-1,2,-2,3,-3,4,-4…
    19. Generar y desplegar N números que tengan la siguiente forma 1,2,2,4,3,9,4,16…
    20. Dado un numero X, determinar si es capicúa, desplegar el mensaje.
    21.

    Bibliografía.

    GUEREQUETA, R.; VALLECILLO, A. (2000) [en línea] “Técnicas de Diseño de Algoritmos” Universidad
    de Málaga, España. p. 1-6. <http://www.lcc.uma.es/~av/Libro/> [Acceso: 10, mar. 2011].

    FREE SOFTWARE FOUNDATION (2009) [en línea] “Diaw.exe 0.97.1: Programa para Dibujar
    Diagramas Estructurados” <http://live.gnome.org/Dia> [Acceso: 6, mar. 2011].

    AUX. DOC. HASSAN ABDUL ALI ORIHUELA 1


    VILLALOBOS, R. (2008) “Fundam entos de Programación Java” Ed. Macro, Lima, Perú. p. 28-40.

    AUX. DOC. HASSAN ABDUL ALI ORIHUELA 1

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