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Módulo: Interpretación de normas de convivencia

ambiental

Maestro: Victor Manuel Collado Aguilar

Alumnas: Danna Paola Osorio Vázquez

Alit Guadalupe Pascual Garza
Alondra Rubí Pascual Cruz

Carrera: P.T.V en Enfermería General

Grupo: 605

Fecha: 16/03/2023
 FACTORES ABIÓTICOS

Los factores abióticos de un ecosistema son aquellos que constituyen sus

características fisicoquímicas (temperatura, luz, humedad, etc.). Su importancia
para la vida y el equilibrio ecológico de nuestro planeta es muy grande, ya que
determinan la distribución de los seres vivos sobre la Tierra y, además, influyen
sobre ellos y sobre su adaptación al medio.
Son los factores del medio ambiente físico y se clasifican en tres grupos:
Factores energéticos: son la fuente de energía que utilizan los seres vivos para
llevar a cabo funciones, puede iniciarse con la captación de luz solar para los
organismos fotosintéticos o con la degradación de materia para algunas bacterias.
Factores climáticos: se refiere a los factores que regulan las condiciones
climáticas en general.
Nuestro planeta recibe casi toda su energía del sol. Como la Tierra gira alrededor
de un eje que está inclinado, se suceden períodos de luz (día) y oscuridad (noche),
que tienen distinta duración según la latitud y las estaciones.
La temperatura desciende a medida que nos alejamos del ecuador o cuando
aumenta la altitud. En el primer caso, porque al variar la latitud, varía la inclinación
de los rayos solares que generan calor. En el segundo caso, la densidad del aire
disminuye gradualmente al aumentar la altura, perdiendo la capacidad de retener el
calor del sol.
También influyen en el clima los mares y océanos porque el agua y la tierra no
absorben, mantienen y liberan el calor que reciben con igual intensidad. Esta
diferencia -conjuntamente con el movimiento de rotación de la Tierra- produce los
vientos y las corrientes oceánicas. Y vientos y corrientes oceánicas, a su vez,
repercuten en la temperatura y las lluvias de determinada región.
Los factores climáticos mencionados: luz, temperatura, lluvias, vientos intervienen
en los procesos de la vida.
• La luz es esencial para la fotosíntesis. La duración de la luz diurna contribuye a
determinar los ciclos reproductivos de plantas y animales.
• La temperatura tiene influencia en los procesos bioquímicos de los organismos
vivos. Algunos animales -como las aves y mamíferos- han desarrollado la
capacidad de mantener estable la temperatura corporal y esta capacidad les
permite sobrevivir en distintos climas. Otros -como los insectos, peces y reptiles-
no tienen mecanismos para regular su temperatura corporal y son más
vulnerables a las oscilaciones externas. La temperatura también interviene en la
transpiración que se produce a través de los poros situados en las hojas de las
plantas y en la piel de los animales.
• El agua que todos las vegetales y animales terrestres necesitan depende de las
lluvias. El agua es indispensable para la vida vegetal porque disuelve los
nutrientes del suelo, permitiendo que las raíces puedan absorberlos. Además,
es utilizada en la fotosíntesis que realizan las plantas que poseen clorofila.
Asimismo, es la fuente del oxígeno liberado en ese proceso. Y este oxígeno, a
su vez, es indispensable para la respiración de los animales. El tipo, variedad y
cantidad de vida vegetal y animal característicos de cada región tienen relación
con la lluvia caída y su distribución durante el año.
• La lluvia es el principal agente de erosión del suelo no protegido. Indirectamente,
la erosión del terreno también influye en el clima, porque con la pérdida de suelo
disminuye la vegetación y aumentan las variaciones de temperatura.
• Los vientos, según se originen en zonas húmedas o secas, pueden aportar
humedad o aumentar la sequedad del suelo. Asimismo, determinan cambios de
temperatura y algunos fenómenos atmosféricos, como huracanes y tornados.
También tienen un efecto mecánico que causa erosión del terreno y actúa sobre la
vegetación: arranca hojas y ramas secas y transporta polen y semillas. Los vientos
secos y cálidos aumentan la evaporación de la humedad que se produce por la
transpiración de las hojas.
Factores del sustrato: tal y como se indica, son aquellos relacionados
directamente con el medio donde se desarrollan los organismos, el agua y el suelo
y son: los nutrientes y el pH. Los nutrientes son las sustancias inorgánicas utilizadas
por las plantas y los organismos inferiores. Las sales minerales como los nitratos,
fosfatos y carbonatos son ejemplos de esas sustancias. El pH proporciona la
información sobre la acidez y alcalinidad de los suelos, así como del agua.
 FACTORES BIÓTICOS

Es el factor resultante de las actividades de un ser vivo o de cualquier componente

vivo en un entorno, tales como las acciones de un organismo que afectan la vida de
otro organismo. Los componentes bióticos son todos los seres vivos de un
ecosistema. Son los animales, las plantas y los microorganismos (Ejemplo
bacterias). También se incluyen los residuos de los seres vivos y organismos
muertos, y las diversas formas en que afectan al crecimiento y desarrollo de las
plantas.

Productores o autótrofos
Se definen como seres vivos que pueden alimentarse a sí mismos. El ejemplo
perfecto son las plantas y sus flores o las algas. Por supuesto, necesitan el ambiente
que las rodea; con la luz solar, el agua y los nutrientes, pero posteriormente realizan
su trabajo para crear su propia comida a través de la fotosíntesis o la quimiosíntesis
y producen materia orgánica.
Los productores son extremadamente importantes: sin ellos no podría existir vida
alguna. Las primeras formas de vida en la Tierra fueron productores. Cuando
aparecieron, no había otras formas de vida así que tuvieron que alimentarse por si
mismo, aprovechando la energía inorgánica para ser utilizada como alimento
(Ejemplo; Las plantas se alimentan del sol). Se distinguen dos tipos:

• Fototrofos. Son los organismos fotosinteticos, los que usan la luz solar (Las
plantas) para alimentarse.
• Quimiolitrofos. Para alimentarse usa la energía procedente de reacciones
químicas inorgánicas, inorgánicas y exotérmicas. Son las bacterias, viven en
lugares raros como las fuentes termales.

Consumidores o heterótrofos
Son los que consumen el ecosistema forestal que los rodea. Pueden ser omnívoros
(Ejemplo el cerdo), carnívoros (ejemplo el león) o herbívoros (Ejemplo el ciervo),
que dependen de lo que hay a su alrededor para alimentarse. Se clasifican en:

• Herbívoros o consumidores primarios. Incluyen desde el plancton hasta

grandes herbívoros como la jirafa o el elefante.
• Carnívoros o consumidores secundarios. Son aquellos que se alimentan
de animales herbívoros. Incluyen lobos, zorros, gatos, arañas, coyotes, etc.
• Consumidores terciarios. Aquellos animales que se alimentan de carroña.
Incluyen hienas, zopilotes, buitres, etc.
Descomponedores o detritívoros
Son los llamados descomponedores. Los que comen los organismos muertos.
Por ejemplo, serían los insectos y gusanos.
Los descomponedores incluyen bacterias del suelo, hongos, lombrices, moscas y
otros organismos que descomponen materiales muertos o productos de desecho de
otras formas de vida. Se diferencian de los consumidores, ya que éstos suelen
consumir otros organismos mientras están vivos.
 PRINCIPIOS AMBIENTALES
LEY DEL MÍNIMO O PRINCIPIO DE LIEBIG: La Ley
del Mínimo de Liebig Afirma que el crecimiento no es
controlado por el monto total de los recursos
disponibles, sino por el recurso más escaso. Este
concepto se aplicó originalmente al crecimiento de
plantas y cultivos, donde se encontró que el aumento
de la cantidad de nutriente más abundante no hacía
aumentar el crecimiento de las plantas. Sólo mediante
el aumento de la cantidad del nutriente limitante (el
más escaso) se podía mejorar el crecimiento de una
planta o cultivo. Liebig usó la imagen de un barril, que
ahora se llama el barril de Liebig para explicar su ley.
Así como la capacidad de un barril con duelas de distinta longitud está limitada por
la más corta, el crecimiento de una planta se ve limitado por el nutriente más escaso.
“La disponibilidad del nutriente más abundante en el suelo es como la disponibilidad
del nutriente menos abundante en el suelo."
su fundamento es tal, que la Ley de Liebig se ha extendido a poblaciones biológicas
(y se utiliza comúnmente en modelos de ecosistema). El crecimiento de un
organismo (como una planta) puede depender de una serie de factores diferentes:
la luz del sol o nutrientes minerales (nitrato o fosfato). La disponibilidad de estos
puede variar, de tal manera que en un momento dado unos son más limitantes que
otros. La Ley de Liebig dice que el crecimiento sólo se produce en la tasa permitida
por el más limitante.

LEY DE TOLERANCIA O EL PRINCIPIO

DE SHELFORD: La ley de la tolerancia de
Shelford es una premisa que en el ámbito
ecológico se aplica a todos los seres vivos
del planeta, la cual establece o delimita la
existencia de cada uno en base a una serie
de factores. Estos factores se encuentran
agrupados como factores abióticos. Estos
factores van a establecer por lo tanto los
patrones de distribución de los organismos
a nivel mundial, ya que garantizan el éxito
que pueda tener en determinado entorno.
APLICACIONES
Los conocimientos relacionados con la ley
de la tolerancia de Shelford tienen
aplicaciones diversas, por ejemplo, para establecer mapas de zonas de tierras
aptas, manejar y mejorar los tiempos de la producción, mejorar condiciones en
invernaderos, mejorar condiciones de cultivo de peces en granjas piscícolas
y acuarios, para establecer mapas de riesgo en el caso de algunas enfermedades
(por ejemplo el dengue), entre otros

¿Qué elementos conforman la ley de la tolerancia de Shelford?

o Temperatura
o pH
o Concentración de oxígeno
o Humedad
o Luz (tanto
o Salinidad
o Concentración de CO 2
o Luz o grado de luminosidad, entre otros.
o

PRINCIPALES CULTIVOS DE LA REGIÓN, LOS CUALES DEBEN DE

CONTRACTARSE CON LOS PRODUCTORES SIMILARES DE LOS ESTADOS
DE LA REPÚBLICA MEXICANA: EN MÉXICO CINCO ESTADOS: JALISCO,
VERACRUZ, OAXACA, CHIHUAHUA Y SINALOA CONCENTRAN LA MAYOR
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA, DISTRIBUIDOS A LO LARGO DEL TERRITORIO
NACIONAL MUESTRAN LA DIVERSIDAD DE SUELOS Y CLIMAS QUE
DETERMINAN SU VOCACIÓN DE CULTIVO.

Granos básicos
Según la FAO, México produce cerca de 900 cultivos, de los cuales 12 son
considerados estratégicos, entre los que se encuentran los granos básicos de
nuestras alimentación y cultura.
Si se tomara en cuenta las necesidades de estas semillas señaladas como
estratégicas para la supervivencia, habría suficiente riqueza en el campo nacional
en caso de presentarse las condiciones que dieron origen a la también
llamada Bóveda del fin del mundo
Así que gracias a nuestros pequeños y medianos productores hoy contamos con la
siguiente producción de granos básicos:

Maíz

• Producción 2021: 27.5 millones de toneladas.

• Se cultiva en 32 estados.
• Principal estado productor: Sinaloa.

Frijol

• Producción 2021: 1.2 millones de toneladas.

• Se cultiva en 31 estados.
• Principal estado productor: Zacatecas.

Arroz

• Producción 2021: 257 mil toneladas.

• Se cultiva en 12 estados.
• Principal estado productor: Campeche.

Trigo

• Producción 2021: 3.2 millones de toneladas.

• Se cultiva en 22 estados.
• Principal estado productor: Sonora.

El Gobierno de México, a través de los programas estratégicos, estimula la

producción de estos granos básicos con el objetivo de alcanzar la autosuficiencia
alimentaria.
 BIBLIOGRAFÍA:
https://www.gob.mx/agricultura/articulos/maiz-frijol-arroz-y-trigo-
los-granos-basicos-de-mexico
https://www.gob.mx/agricultura/articulos/cinco-estados-con-
cinco-estrellas-en-produccion-agricola
https://pitayoverde.enunclic.mx/index.php/blog/item/334-ley-del-
minimo-de-liebig
https://naturaleza.animalesbiologia.com/ecologia/ley-de-la-
tolerancia-de-shelford