Plan de Vacunación en las Instituciones Educativas

República Bolivariana de Venezuela

Año 2022 - 2023

 AUTORIDADES DEL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
SALUD

Dra. Magaly Gutiérrez Viña

MINISTRO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD

Dr. Pedro Fernández

VICEMINISTRO DE REDES DE SALUD COLECTIVA

Dr. José Manuel García

DIRECTOR GENERAL DE EPIDEMIOLOGÍA

Msc. Florelvis Farías

DIRECTORA DE INMUNIZACIONES

Equipo Técnico:

Dirección de Inmunizaciones
Coordinación de Gestión Estratégica de Vacunación
 Plan de Vacunación en las Instituciones Educativas

Año 2022 – 2023

La Dirección de Inmunizaciones adscrita a la Dirección General de Epidemiología

del Ministerio del Poder Popular para la Salud (MPPS) realiza la vacunación como
acción de salud, a través del Programa de “La Salud va a la Escuela” como alianza
estratégica con el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE).

El Plan de Vacunación en las Instituciones Educativas tendrá un impacto

positivo en la reducción de la morbilidad y mortalidad de las enfermedades
prevenibles por vacunas.

Para el periodo escolar 2022-2023 se realizará el gran lanzamiento de la

TARJETA DE CONTROL DE NIÑO Y NIÑA SALUDABLE. (SUISPAI-01)

Durante el desarrollo del plan se debe considerar las Visitas a las Instituciones
Educativas Públicas y Privadas, para proceder a la vacunación de los niños y niñas
en los Centros educativos con las siguientes poblaciones:

Nivel
Edad Vacunas Administradas
Educativo
Pentavalente, Polio (IPV, OPV), Fiebre Amarilla,
6 meses a 2 años
SRP/SR (DA).
Inicial Polio (OPV), Pentavalente, SRP/SR (DA)
3 a 6 años ANTICOVID 19 (Con un lapso de 30 días después
en caso de haber administrado otras vacunas).
Toxoide Tetánico Diftérico y ANTICOVID 19
7 a 12 años
Primaria (Con un lapso de 30 días después en caso de
(Escolar).
haber administrado otras vacunas).
Toxoide Tetánico Diftérico y ANTICOVID 19
Media 12 a 18 años (Con un lapso de 30 días después en caso de
haber administrado otras vacunas).
ACTUALMENTE AL ADMINISTRAR LA VACUNA contra el COVID NO SE PODRÁ
ADMINISTRAR NINGUNA OTRA VACUNA.
Se recomienda respetar un intervalo mínimo de 30 días con la aplicación de otras
vacunas.
Objetivo General

Alcanzar coberturas óptimas de vacunación en la población concentrada en las

instituciones educativas en el territorio nacional como actividad de rutina
extramural durante el período 2022 – 2023.

Objetivos Específicos:

➢ Actualizar el número de Centros de Educación Inicial (CEI) por ASIC de las

entidades federales de la RBV.

➢ Actualizar la matrícula escolar del período 2022 -2023 de los Centros de

Educación Inicial (CEI) por ASIC en las entidades federales de la RBV.

➢ Planificar con Consejos Educativos las intervenciones para el cumplimiento y

continuidad de los esquemas de vacunación.

➢ Iniciar, continuar y culminar esquemas de vacunación de niños y niñas,

docentes y personal administrativo de los CE.

➢ Evaluar los resultados de la vacunación en población concentrada

institucionalmente.

➢ Planear con los Consejos Educativos, Comité de Salud y Brigadas vacunación

las actividades de Promoción Para la salud a través de sesiones educativas a
los representantes sobre la importancia de las vacunas.
Definición de la Vacunación en instituciones Educativas

La vacunación en las instituciones educativas ha representado históricamente

una estrategia vacunal en población concentrada, permitiendo así llegar en corto
tiempo a la mayor cantidad posible de población infantil.

Tiene su razón de ser en la prevención de enfermedades, impactando

significativamente en el individuo, familia y comunidad, ya que a través de cada
escolar se llega al núcleo familiar y por ende al colectivo total de la comunidad.
La vacunación en las instituciones educativas representa una estrategia
sistemática de atención en salud.

Vacunación Educativa En El Contexto Covid-19

A fin de promover la prevención del contagio y transmisión del covid-19, se

deben aplicar las medidas de protocolos de bioseguridad en todo momento,
tanto el profesional de la salud, como el personal de educación y el
estudiantado.

Dentro de las principales medidas básicas de prevención se encuentran:

✓ Higiene y lavado de manos o utilización de gel antibacterial.

✓ Técnica correcta para cubrirse la boca y la nariz, al toser o estornudar.

✓ Distanciamiento saludable.

✓ Correcto uso del tapabocas.

Estrategias de Vacunación a Implementar instituciones Educativas

La principal estrategia será la de acciones de vacunación permanente, en donde

se administrarán todos los biológicos disponibles durante todos los días hábiles
del año escolar, haciendo mayor énfasis en las vacunas objeto de la CAMPAÑA
DE SEGUIMIENTO CONTRA EL SARAMPIÓN; RUBEOLA Y POLIOMIELITIS.
Las acciones de vacunación permanente permitirán:

• Registro confiable.
• Seguimiento del niño vacunado.
• Recuperar y mantener coberturas útiles de vacunación.
• Disminución de oportunidades perdidas.
• Acciones sistemáticas.
Periodo y Tiempo de ejecución

El plan de vacunación se ejecutará de acuerdo al periodo escolar 2022 – 2023.

Su tiempo de ejecución será cíclico, continuo e infinito a desarrollarse en 3

fases:

Fase I: Septiembre – Diciembre

Inicio del año escolar, 1er lapso, durante este tiempo se cubrirá a la Población
Maternal, Preescolar, 1er grado y 5to Grado, a fin de cubrir el 100% de los niños
de 6 meses a 6 años, así como a los escolares de 10 años.

Fase II: Enero a Marzo

Continuidad del año escolar, 2do lapso, en donde se cubrirán la población

Maternal, Preescolar y Escolar de 1er Grado a 6to Grado, a fin de cubrir
población desde los 6 meses hasta los 12 años.

Fase III: Abril, Mayo, Junio y Julio

Continuidad del año escolar, 3er lapso, en donde se cubrirán la población

Maternal, Preescolar, Escolar de 1er Grado a 6to Grado y media Diversificada
(1er año, 2do año, 3er año, 4to y 5to año, a fin de cubrir población desde los 6
meses hasta los 18 años.
 Paso a paso para Desarrollar el Plan de Vacunación

“Regreso a Clases”

❖ Cada puesto de Vacunación debe identificar en la sala situacional el total

de las Instituciones Educativas existentes que le corresponde cubrir.
(LISTADO)

❖ Visitar las instituciones educativas identificadas, a fin de:

• Actualizar la matrícula escolar de las mismas en las diferentes

etapas, como maternal, inicial, primaria y media.
• Acordar con el director de la institución educativa reunión de
padres, madres y representantes a fin de impartir sesión educativa
previamente a la jornada de vacunación, sobre la importancia de las
vacunas, de las enfermedades que previene y por ende recalcar la
necesidad imperiosa del control y seguimiento vacunal de sus
representados.
• Adicionalmente concertar con el directivo educativo, que durante
las fechas de vacunación se realizará revisión de las copias de
tarjetas de vacunas consignadas por los representantes durante la
inscripción, a fin de determinar si se encuentran actualizadas,
garantizando así poder detectar aquellos que no contemplen
esquema completo para la edad y poder puntualizar el llamado a los
padres y representantes para que complete el esquema de
vacunación de su representado.
• Planificar la fecha de la Jornada de Vacunación.
• Durante la visita, el personal de salud al retirarse colocará frente
al plantel previa autorización del director el papelógrafo de la
jornada de vacunación, donde los representantes observen fecha,
hora, vacunas a administrar y requisitos (tarjeta de vacuna).

❖ Las jornadas de Vacunación en las instituciones educativas deben ser

estrictamente ordenadas, por Niveles, Grados, Salones y Secciones, a fin
de identificar contra matricula del docente la cantidad de niños vacunados
versus la cantidad de niños registrados en matricula.
 ❖ De la población infantil que no haya sido vacunada acordar con el personal
docente y personal directivo citar a los representantes a fin de
identificar por qué no fue vacunado su representado.

❖ Para proceder a declarar escuelas 100% vacunadas se levantará acta

donde firmen docentes, director y personal de vacunación, certificando.

❖ La vacunación será escuela por escuela, es decir para abordar la próxima

institución se debe haber vacunado la escuela en más de un 95%.

❖ La vacunación en población concentrada será de acuerdo con

estratificación, cubriendo principalmente escuelas de mayor
concentración poblacional.

❖ Implementación de la tarjeta de seguimiento por institución educativa.

Organización De Las Brigadas De Vacunación En Las Instituciones

Educativas

1.- Una brigada de Vacunación debe estar conformada por 2 personas, una que
vacuna y la otra que registra y lee las tarjetas.

2.- Cada brigada de Vacunación debe estar altamente calificada, tanto en las
técnicas de administración de productos biológicos, así como en la recolección
de calidad de la información.

3. – Cada brigada de vacunación debe cumplir con el rendimiento y productividad

diario, que establece la estrategia de vacunación permanente con la táctica de
vacunación en población concentrada.

Plan Comunicacional

La estrategia comunicacional debe tener como objetivo principal captar la

atención de las madres, padres y representantes de la población objeto a
vacunar, con un enfoque de promoción de la vacunación, así como de la
prevención de enfermedades, haciendo un llamado a la concientización y
responsabilidad parental de proteger a su representado.

Con respecto a la Promoción de la Vacunación, se deben diseñar mensajes

alusivos a la vacunación a través de las diferentes herramientas de Tecnología
Información y Comunicación, como:
 ✓ Redes sociales.

✓ Recursos Tradicionales como papelógrafos.

✓ Medios visuales, Video Beam, presentación en Power Point, entre otros.

Con respecto a la Prevención de Enfermedades, participarán activamente los 3

eslabones claves de la vacunación escolar como lo son Salud, Docentes,
Estudiantes- Representantes.

Eslabón 1: El profesional de la salud realizará en cada inicio de abordaje

escolar, sesión educativa en asamblea de madres, padres y representantes sobre
la importancia de la vacunación y las enfermedades que previenen.

Eslabón 2: El personal docente asignará a los estudiantes actividades de

contenidos en materia de salud, específicamente de las enfermedades
prevenibles por vacunación.

Eslabón 3: Los representantes realizarán junto a sus representados, las

actividades asignadas de prevención de enfermedades a través de la vacunación.

Dicha estrategia comunicacional permitirá llegar a cada núcleo familiar, desde

el hacer y el construir para garantizar un aprendizaje significativo en los 3
eslabones.

Proceso Técnico De Vacunación En Las Instituciones Educativas

Durante el desarrollo del plan se debe cumplir el siguiente lineamiento técnico:

❖ Identificar el estado vacunal de la población en educación media (6 meses

a 6 años), primaria (7-12 años) y media (12-18 años).

❖ Vacunar según esquema nacional de inmunizaciones a la población

concentrada institucionalmente, garantizando una vacunación segura.

❖ Evaluar la vacunación en la población concentrada institucionalmente en

educación inicial, primaria y media.
En el caso de Polio (IPV y bOPV), SRP/SR, en ambos grupos de edades para
la Campaña de Vacunación de Seguimiento (CVS) se debe considerar lo
siguiente:

1.- La vacuna SR debe administrarse por vía subcutánea en dosis de 0,5

mL, en la parte superior del brazo, a nivel del músculo deltoides.

2.- La vacuna bOPV debe administrarse por vía oral en dosis de 2 gotas.

3.- Las vacunas SR y bOPV se pueden administrar simultáneamente con

cualquier vacuna del esquema regular, incluso con otras vacunas de virus
vivos como la vacuna contra la fiebre amarilla o la IPV.

4.- Todo niño de 1 año a 5 años que no tenga la dosis de SR – SRP

correspondiente para la fecha a la CVS, se le debe administrar, y
registrar si representa la 1era, 2da o dosis campaña.

5.- Todo niño del nivel maternal y preescolar (6 meses a 5 años), que se
evidencia no ha recibido la dosis correspondiente de Bopv para la fecha a
la CVS, se le debe administrar y registrar si representa la 3era, 1er ref.,
2ref o dosis campaña.

Es importante resaltar el esquema nacional de vacunación de la Republica

Bolivariana de Venezuela contra el sarampión, rubeola y parotiditis, el cual
contempla lo siguiente:

Nota: Se debe considerar que en las cohortes de nacimientos del año 2016 y del
primer trimestre del año 2017 se mantiene la administración de la segunda dosis
a los 5 años.

6.- Para la vacuna IPV y bOPV se debe tener en cuenta que todos los niños y niñas
menores de 1 año, deben recibir dos dosis de IPV como parte del esquema contra
la Polio, de preferencia estas deben ser las dos primeras dosis del mismo. El
personal de salud debe considerar los posibles escenarios que puedan
presentarse para la CVS en caso de niños menores de 1 año como se detallan a
continuación:

Edad y Vacuna correcta de Polio para la (Campaña de Vacunación y

Seguimiento:

Para las Pautas de Administración en la CVS:

Con respecto a la población en educación primaria (7 a 12 años) y media (12 a
18 años) debe ser administrar la vacuna de Toxoide Tetánico Diftérico (Td),
Haciendo mayor énfasis en la población escolar de 10 años de edad.

Adicionalmente se debe Iniciar y Completar esquema de vacunación contra la

COVID-19, en aquellos grupos que lo requieran.

Vigilancia y Notificación De ESAVI

Los Eventos Supuestamente Atribuidos a Vacunación o Inmunización (ESAVI),

se deben manejar según protocolo de la Dirección de Inmunizaciones

La ficha de notificación obligatoria para ESAVI debe ser debidamente llenada

y enviada a la Dirección de Inmunizaciones con la investigación correspondiente.

Eventos Graves (aquellos que requieren hospitalización, que amenacen la vida,

causan discapacidad, mortales).

➢ Nuevos eventos

➢ Rumores

➢ Eventos que ocurren en grupos poblacionales y

➢ Errores programáticos

Sistema de Información para la Vacunación en las Instituciones Educativas

El sistema de recolección de la información en el programa ampliado de

inmunizaciones representa un componente neurálgico, ya que a través de los
datos obtenidos se generan los respectivos análisis, para la acción y toma de
decisiones, por tal motivo el personal de salud debe garantizar que la información
reportada sea oportuna y de calidad. El reporte de vacunación en instituciones
educativas debe ser diario, semanal, mensual.

Diario, a través del reporte diario se evaluará el rendimiento y productividad

de las actividades. Dicho reporte debe contemplar:
Nº de escuelas abordadas por etapa escolar.
Nº de población vacunada según etapa escolar.
Total dosis administradas, por biológico.
Semanal, a través del reporte diario se evaluará el rendimiento y productividad
de las actividades permitiendo recuperar aquellos datos que por los cortes
realizados para reportar la información diaria hayan rezagados, y debe
contemplar información relevante para el PAI.

Mensual, a través de reporte mensual de rutina, se evaluará el impacto de los abordajes

en las coberturas de vacunación. Es importante resaltar que todo lo reportado
durante la campaña de vacunación debe ser debidamente consolidado en el
mensual.

Los formatos a utilizar son los normados por el Ministerio del poder popular para
la salud:

- SUISPAI 01 – Tarjeta de vacunación.

- SUISPAI 02 – Registro nominal.
- SUISPAI 03 – Consolidado
- Tarjeta de Seguimiento.

Por tratarse de un Plan Nacional dirigido a población concentrada se empleará

base de datos para el reporte de las dosis administradas por semana, la cual será
remitida los días Jueves al correo electrónico
mppsinmunizacion2021@gmail.com, y reporteinmunizacionmpps@gmail.com

Los datos de la vacunación deben cumplir el flujo de información definido por la

Dirección de Inmunizaciones. (PV – ASIC – REGION – MPPS)

Los formatos a utilizar son los formularios de registro nominal (SISPAI 02) y
consolidado de información (SISPAI 03).

Cabe destacar que cada entidad debe avanzar dentro de cada una de sus
realidades, en la implementación de la carga en sistema único de información en
salud.
 Indicadores de Gestión para la Evaluación de los resultados de la
vacunación de la población concentrada institucionalmente.

Se deben considerar los siguientes Indicadores de Gestión para medir los

resultados de la población vacunada en las Instituciones educativas:

Cobertura de Instituciones
Educativas = N° de Instituciones Educativas Abordadas x 100
N° de Instituciones Educativas Programadas

Cobertura de Población Vacunada = N° de Vacunados X 100

(Inicial, Primaria y Media) Matrícula Escolar