ORACIONES COMPUESTAS

I ORACIONES COORDINADAS
TIPOS COPULATIVAS DISYUNTIVAS DISTRIBUTIVAS ADVERSATIVAS EXPLICATIVAS
EXCLUSIÓN: expresan dos ALTERNANCIA: Expresan acciones
ADICIÓN: unen o suman el CONTRASTE: expresan oposición o EQUIVALENCIA: dan o amplían
DEFINICIÓN significado
posibilidades distintas alternas, entre los sujetos no
contrariedad información sobre algo
excluyentes excluyentes
▪ Conjunciones: ▪ Conjunciones: ▪ Conjunciones: ▪ Conjunciones: ▪ Locuciones conjuntivas:
− y, e, ni (nexo negativo). − o/u, o bien, o...o − ya ... ya, bien ... bien, ora ... ora, − aunque, pero, sino, excepto − es decir, mejor dicho, más bien,
▪ Adverbios: sea ... sea. ▪ Locuciones conjuntivas: esto es, o sea, es más, por
▪ Adverbios: ejemplo…
− también, incluso, además… − sin embargo, no obstante, con
NEXOS − aquí ... allí, tan pronto ... como… todo, por lo demás, más bien, ▪ Explicativas consecutivas -
▪ Locuciones adverbiales:
salvo menos, que no, ahora bien, locuciones conjuntivas
− junto con, además de, amén ▪ Pronombres:
ahora que, por el contrario, en − luego, así que, por consiguiente,
de… − unos ... otros, este ... aquel … cambio, mientras que pues, así pues, por lo tanto, de ahí
que...
No tengo muchos deberes, mejor
Compré la comida en el ¿Le apetece un refresco o bien Aprobé matemáticas, sin embargo,
EJEMPLOS supermercado e hice la cena. prefiere un café?
El bebé ya come, ya duerme.
suspendí filosofía.
dicho, el profesor solo ha mandado
una redacción.

II ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

TIPOS SUSTANTIVAS
Desempeñan las mismas funciones que
DEFINICIÓN un sustantivo, pronombre o sintagma
nominal
▪ Conjunciones:
− Que (función solo Nexo)
− Si (introduce interrogativas indirectas.
Función solo Nexo)
▪ Pronombres y adverbios interrogativos:
− qué, quién, cuánto, cómo, dónde, etc.
NEXOS
(Función Nexo + función en la
subordinada)
▪ Verbo en INFINITIVO:
− No hace función de Nexo, hace función
Núcleo (N) del predicado (P) de la
proposición subordinada.
1.- Sustituir la proposición por un
demostrativo neutro (ESTO, ESO,
AQUELLO) y comprobar que la oración
sigue teniendo el mismo sentido.
RECONOCI
MIENTO
EJEMPLOS
SUJETO
Desempeñan la función de SUJETO del
verbo principal de la oración
▪ Verbos que suelen llevar las oraciones
sustantivas de Sujeto:
− Verbos en voz pasiva.
− Verbos de existencia: ser, existir, acontecer,
suceder...
− Verbos de afección: gustar, encantar,
importar, molestar, agradar, divertir...
− Verbos de argumentación y causalidad:
comentar, decir, hablar, mostrar, significar,
suponer, implicar, provocar...
1. Sustituir por (ESTO, ESO, AQUELLO)…
2. Conmutar la subordinada por un nombre
o un sintagma nominal, la cual no puede
ser sustituida por los pronombres (lo, la, le,
los, las, les).
3. El último paso sería realizar la prueba de
la concordancia (Verbo principal → plural
también debe de pasar a plural el nombre
o sintagma nominal utilizado en la
sustitución de la subordinada.
Será complicado reparar esta avería.
COMPLEMENTO DIRECTO
Desempeñan la función de
COMPLEMENTO DIRECTO del verbo
principal de la oración
▪ Verbos que suelen llevar las oraciones
sustantivas de CD:
− Verbos de pensamiento: pensar, meditar,
creer, olvidar, imaginar, recordar, opinar...
− Verbos de mandato, prohibición o
recomendación: ordenar, mandar, prohibir,
permitir, dejar, sugerir, desear, necesitar...
− Verbos de habla o declarativos: decir,
comentar, expresar, manifestar,
mencionar, proclamar... (ESTILO DIRECTO –
ESTILO INDIRECTO).
− Verbos de sentimiento o emociones:
interesar, importar, molestar, sentir,
desear...
1. Sustituir por (ESTO, ESO, AQUELLO)…
2. Verificar que es de CD al poder sustituir
el pronombre neutro por un pronombre
átono (lo, la, los, las).
Comprobar que el pronombre neutro
utilizado en el paso anterior es el término
de un sintagma preposicional.
Espero terminar la carrera universitaria este
año.
TÉRMINO
Desempeñan la función de TÉRMINO
dentro de un sintagma preposicional (van
siempre precedidas de una preposición)
▪ Puede aparecer este TÉRMINO dentro de:
− COMPLEMENTO DEL NOMBRE:
El juez tenía dudas de si el acusado era
culpable.
− COMPLEMENTO DEL ADJETIVO:
Manuel está cansado de trabajar todos los
días.
− COMPLEMENTO DE RÉGIMEN:
Aspiro a ser un gran arquitecto.
1. Sustituir por (ESTO, ESO, AQUELLO)…
2. Comprobar que el pronombre neutro
utilizado en el paso anterior es el término
de un sintagma preposicional.
El juez tenía dudas de si el acusado era
culpable.

ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE RELATIVO

III Desempeñan la función de complemento del nombre de un sustantivo, es decir, cumple la misma función que un adjetivo. También se denominan "de relativo" puesto que el
nexo de unión es un relativo que se refiere a un sustantivo que ya ha aparecido en la proposición principal (antecedente).

TIPOS EXPLICATIVAS ESPECIFICATIVAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS

Equivalen a un adjetivo calificativo que podría ser
DEFINICIÓN suprimido puesto que el sentido de la oración no se ve
alterado. Se escriben entre comas
▪ Pronombres relativos:
− que, quien, quienes, cual, cuales, cuyo, cuya, cuyos,
cuyas, el que, la cual...
▪ Adverbios relativos:
− donde, cuando, como y cuanto.
NEXOS ▪ Formas verbales NO PERSONALES:
− INFINITIVO, GERUNDIO, PARTICIPIO (en estos casos la
forma verbal impersonal funciona como núcleo de la
proposición subordinada. Y la proposición subordinada
puede tener la función de complemento del nombre o de
complemento predicativo.
1. Buscar el nexo de unión de las proposiciones y
comprobar que puede ser sustituido por: EL CUAL, LA
CUAL, EL QUE...
2. Localizar el antecedente en la proposición principal
(sustantivo al que se refiere el nexo relativo).
RECONOCI 3. En este tipo de oraciones el nexo siempre tiene una
MIENTO función sintáctica dentro de la proposición subordinada.
Para saber la función se sustituye el nexo relativo por el
antecedente y se observa la función que lleva a cabo.
4. Finalmente se analiza el resto de elementos.
Equivalen a un adjetivo calificativo que NO podría ser
suprimido puesto que el sentido de la oración no se ve
alterado. NO se escriben entre comas
▪ Pronombres relativos:
− que, quien, quienes, cual, cuales, cuyo, cuya, cuyos,
cuyas, el que, la cual...
▪ Adverbios relativos:
− donde, cuando, como y cuanto.
▪ Formas verbales NO PERSONALES:
− INFINITIVO, GERUNDIO, PARTICIPIO (en estos casos la
forma verbal impersonal funciona como núcleo de la
proposición subordinada. Y la proposición subordinada
puede tener la función de complemento del nombre o de
complemento predicativo.
1. Buscar el nexo de unión de las proposiciones y
comprobar que puede ser sustituido por: EL CUAL, LA
CUAL, EL QUE...
2. Localizar el antecedente en la proposición principal
(sustantivo al que se refiere el nexo relativo).
3. En este tipo de oraciones el nexo siempre tiene una
función sintáctica dentro de la proposición subordinada.
Para saber la función se sustituye el nexo relativo por el
antecedente y se observa la función que lleva a cabo.
4. Finalmente se analiza el resto de elementos.
Son subordinadas adjetivas en las que no aparece el
antecedente. La subordinada ya no funciona como adjetivo y
sino adopta el valor de sustantivo, se dice que se ha
sustantivado. Equivale a una subordinada sustantiva y por ello
desarrollan funciones de SUJ, CD y Término.
▪ Pronombres relativos:
− que, quien, quienes. Nunca llevan tilde
− ARTÍCULO + QUE (el que, la que, lo que, los que, las que)
▪ Adverbios relativos:
− Cuanto, cuanta, cuantos, cuantas. No llevan tilde. Pueden
conmutarse por "el que, la que, lo que, los que, las que"
1. Buscar el nexo de unión de las proposiciones y comprobar
que puede ser sustituido por: EL CUAL, LA CUAL, EL QUE...
2. Comprobar que no exista el antecedente al que se refiere el
nexo relativo.
3. Encontrar la función sintáctica que desempeña el nexo. Para
ello se sustituye por un sustantivo o sintagma nominal y se
comprueba la función dentro de la subordinada.
4. Encontrar la función sintáctica que desempeña toda la
subordinada adjetiva sustantivada. Para ello se transforma
dicha proposición por un sustantivo o sintagma nominal.
5. Finalmente se analiza el resto de elementos.

EJEMPLOS Los exámenes, cuya nota sea insuficiente, se repetirán. ¿Conoces a alguien que pueda ayudarme? Dieron el premio a quien menos se lo merecía
 IV ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES
Indican las circunstancias en las que ocurre la acción de la oración principal y funcionan igual que un adverbio o un sintagma adverbial en una oración simple.

TIPOS LUGAR TIEMPO MODO CAUSALES CONCESIVAS CONSECUTIVAS COMPARATIVAS CONDICIONALES FINALES
Indican el lugar Indican el Indican la forma Indican un Indican la Comparan la
Indican la causa Indican una Indican la
en el que se momento en el o la manera en la obstáculo que no consecuencia superioridad,
desarrolla la que se lleva a que se desarrolla de lo expresado impide el de lo expresado inferioridad o condición para finalidad de lo
DEFINICIÓN acción verbal. cabo la acción la acción verbal.
en la
cumplimiento de de la igualdad respecto
que se realice la expresado en la
proposición proposición proposición
Funcionan como verbal. Funcionan Funcionan como la proposición proposición de la proposición
un CCL como un CCT un CCM principal principal principal principal principal principal

▪ Adverbio: ▪ Adverbio: ▪ Adverbio: ▪ Conjunciones: ▪ Conjunciones: INTENSIVAS IGUALDAD ▪ Conjunciones: ▪ Nexo final:
− Donde − Cuando, − Así, según, − Porque − Aunque, así, ▪ Nexos ▪ Nexos − Si, como, − Para
▪ Locuciones mientras, conforme… ▪ Locuciones siquiera correlativos: correlativos: mientras, ▪ Locuciones
adverbiales: apenas… ▪ Formas no conjuntivas: ▪ Locuciones − tan... que, − igual... que, cuando conjuntivas:
− lejos de, dentro ▪ Locuciones personales − pues, debido conjuntivas: tal... que, tan... como, ▪ Locuciones − a fin de que,
de, al lado de, adverbiales: − (sin) + infinitivo que, como − a pesar de que, tanto... que tanto... como conjuntivas: con el objeto
en donde.. − a menudo, en − gerundio quiera, en aun cuando, SUPERIORIDAD − con que, con de, con el
cuanto, antes vista de que, pese a que, por ▪ Función: ▪ Nexos tal de que, a objetivo de,
▪ Funciones: de, una vez que ▪ Funciones: a causa de muy que, por correlativos: condición de de manera
− Complemento
▪ Formas no que, ya que… más, por mucho que, siempre que, de forma
− CCL − CCL del − más... de,
personales con ▪ Formas no que, si bien… que, salvo que…
− Término − Aposición cuantificador más... que,
que, a menos
(cuando los o sin explicativa personales ▪ Formas no mejor... que ▪ Formas no
preposición personales que (+ no), en personales
nexos van (adverbio + − Infinitivo, INFERIORIDAD el supuesto
NO INTENSIVAS
precedidos por − (al, antes de, subordinada Gerundio, − Adverbios + − Para +
▪ Nexos: ▪ Nexos de que, una
preposiciones) después de, separada entre participio gerundio: aun, vez que... Infinitivo
correlativos:
nada más, comas, hace hasta, incluso, − luego, por lo − A + Infinitivo
tras...) + una pequeña ... (aun − menos... de, ▪ Formas no
tanto, así
menos... que, personales
NEXOS infinitivo explicación sabiendo, hasta que, en
− en + gerundio, referida al leyendo...) consecuencia, peor... que − Infinitivo sin o
− (apenas, adverbio). − "Con" o "para" por con
después de, una + infinitivo (con consiguiente, ▪ Función: preposición
vez...) + ser feliz, para conque, de (con, de, a,
participio. tener tanto...). − Complemento sin)
manera que
− Participio + "y del − Gerundio
▪ Funciones: cuantificador
todo" (enfermo − Participio
− CCT
y todo,
− Término enfadado y
− Aposición todo...).
explicativa
(adverbio +
subordinada
separada entre
comas, hace
una pequeña
explicación
referida al
adverbio).
1. La subordinada 1. La subordinada 1. La proposición 1. La proposición 1. La proposición 1. Reconocer que 1. Reconocer que 1. La proposición 1. La proposición
puede ser puede ser subordinada puede subordinada subordinada puede el nexo que el el nexo que el nexo subordinada subordinada
sustituida por un sustituida por un ser sustituida por puede ser ser sustituida por nexo está está dividido en puede ser puede ser
adverbio de lugar, adverbio de el adverbio "así" y sustituida por la la conjunción dividido en dos dos partes: el sustituida por la sustituida por la
como por ejemplo: tiempo, como por la oración seguiría conjunción "aunque" y la partes: el cuantificador (en la conjunción "si" y conjunción
aquí, ahí, allí, allá, ejemplo: entonces, teniendo el mismo "porque" y la oración seguiría cuantificador (en principal) y la la oración "para" y la
cerca, lejos, arriba, mientras, hoy, sentido. oración seguiría teniendo el mismo la principal) y la conjunción (en la seguiría teniendo oración seguiría
abajo... y la luego ... y la 2. Comprobar que teniendo el sentido. conjunción (en la subordinada). el mismo teniendo el
RECONOCI oración seguiría oración seguiría la subordinada mismo sentido. 2. Comprobar que subordinada). 2. Comprobar que sentido. mismo sentido.
teniendo el mismo teniendo el mismo responde a la 2. Comprobar la subordinada 2. Comprobar si existe una 2. Comprobar 2. Comprobar
MIENTO sentido. sentido. pregunta "cómo". que la expresa una la causa aparece comparación y que la que la
2. Comprobar que 2. Comprobar que subordinada dificultad que no en la proposición deducir si la subordinada subordinada
la subordinada la subordinada responde a la impide la principal y su comparación es de expresa una responde a la
responde a la responde a la pregunta "por realización de la consecuencia en igualdad, de condición que pregunta "para
pregunta "dónde". pregunta qué". acción del verbo la subordinada. inferioridad o de debe de qué".
"cuándo". principal. superioridad. cumplirse para el
desarrollo de la
acción principal.

Habla tan rápido

Cuando tú me Las flores se han que no la El niño lloraba
Actué según me Me he puesto el entiendo Ha venido más
Te vemos desde llamaste marchitado aunque Iremos al cine si para que su
EJEMPLOS donde estamos estábamos en el
aconsejó mi abrigo porque
el jardinero las Ya está lista la
gente que nunca al
llegas a tiempo padre le hiciera
abogado tengo frío concierto
aeropuerto riega todos los días cena, así que caso.
cenemos