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Actividad de aprendizaje 2: Conocer sobre los métodos de manejo y preparación

de suelos, según los principios de la agroecología

Identificar las características de los suelos

Los suelos presentan características físicas, químicas y biológicas que determinan su


fertilidad. Por ello, es importante establecer sus condiciones antes de tomar decisiones
sobre fertilización o siembra; algunas de estas condiciones se definen con pruebas de
laboratorio, pero para otras hay prácticas sencillas de campo que dan una idea de lo
que ofrece el suelo para el crecimiento y desarrollo de los cultivos. Esto es:

Características de los suelos


Color
Textura
Estructura
Físicas
Porosidad
Permeabilidad
Profundidad efectiva
Acidez
Capacidad de Intercambio Catiónico CIC
Químicas
Contenido de materia orgánica
Contenidos de nutrientes
Biológicas Presencia de microorganismos

Por lo anterior y para cumplir con esta evidencia, realice el ejercicio práctico que le
permitirá determinar las características físicas, químicas y biológicas de un suelo.

Para ello, siga detalladamente las instrucciones paso a paso y diligencie la información
obtenida en cada punto en el siguiente cuadro:

Cuadro de evidencias

Raquira-Boyacá

Características del suelo Resultado


Color Oscuro
Estructura Consistencia en
húmedo firme, en
Físicas mojado levemente
pegajosa y plástica.
Textura Arcillo arenosa.
Acidez 6.0
Contenido de materia orgánica Alto contenido de
Químicas
Magnesio, Calcio,
Potasio y Fosforo.
Presencia de microorganismos Muchas raíces finas y
gruesas.
Mucha actividad de
Biológicas
microorganismos.
Alta fertilidad y buena
humedad.

Procedimiento

A continuación usamos el papel tornasol para identificar el pH del suelo, y nos dio como
resultado un tono amarillo/naranja indicando pH 6.0 que es característico de suelos
ácidos podemos afirmar lo siguiente.
El pH del suelo es totalmente considerado apropiado en agricultura si se encuentra
entre 6 y 7. En algunos suelos, incluso con un pH de 8, pueden obtenerse buenos
productos agropecuarios. Sin embargo, a partir de tal umbral las producciones de los
cultivos pueden disminuir visiblemente. En la mayoría de los casos, los pH altos son
indicadores de la presencia de sales solubles, por lo que se requeriría acudir al uso de
cultivos adaptados a los ambientes salinos. Del mismo modo, un pH muy ácido, resulta
ser otro factor limitante para el desarrollo de los cultivares, el cual puede corregirse
mediante el uso de enmiendas como la cal. Del mismo modo, a veces se aplican de
preparados de azufre con vistas a elevar el pH de los suelos vigorosamente ácidos.
Factores que se debe tener en cuenta:
Tipo de minerales presentes en un suelo
Meteorización (de tales minerales y los que contiene la roma madre)
Humificación en sentido amplio (descomposición de la materia orgánica)
Dinámica de nutrientes entre la solución y los retenidos por los agregados
Propiedades de los agregados del suelo y en especial lo que se denomina
intercambio iónico
Ácido 5,4 < pH. < 6,3

Relación arena-limo–arcilla (%) Según el USDA la variedad de suelo que se halla en el


terreno donde realice el experimento para determinar las capas de suelo. Se podría
deducir que la clase textural de suelo encontrado fue Arcilloso arenoso y se encuentra
de la siguiente relación, como se demuestra en la siguiente tabla.

Arena 45-65 %
Limoso 0-20%
Arcilla: 35-55%

MEDICION
Arena 3cm
Limoso 0.60cm
Arcilla 1.35cm

CONCLUSIONES
De acuerdo a lo anterior y por el tipo de terreno que hay en la región de Raquira –
Boyacá es apto de acuerdo a su producción de Plátano, Yuca, Papa, Maíz, Tomate
entre otros productos nativos y con adaptación al clima tropical y tipo de terreno por su
pH. Teniendo en cuenta, es importante resaltar la categoría de la conservación de
suelos para la producción continua y la conservación del agua pues cada capa del
suelo tiene una función importante y contribuyen al ecosistema a través de los
minerales y elementos orgánicos que mantienen loa ciclos biogeoquímicos y de los
recursos naturales.
Por este motivo la importancia del manejo de suelos y el aprendizaje de los procesos
de agricultura ecológica que nos permita aplicar técnicas de conservación de la
vegetación usando árboles o cultivos de rotación, dejando residuos de la cosecha
anterior, el objetivo es que siempre haya una cobertura vegetal en el suelo agrícola y
mantener un ciclo aplicando buenas prácticas ambientales.
Procedimiento:

1. Tome una muestra de suelo en un lote de su elección, preferiblemente uno


destinado a la agricultura.

2. Retire la vegetación más externa de ese suelo y colóquela aparte.

3. Haga un hueco de aproximadamente de 20-30 cm de profundidad.

4. Saque del hueco aproximadamente 1 kg de tierra.

Característica física: color

 Observe el color de la muestra del suelo.

 Si es oscuro, probablemente presenta altos contenidos de materia orgánica.

 Si es rojizo, posiblemente se deba a que presenta contenidos de compuestos


ferrosos.

 Si es amarillo es un suelo pobre en materia orgánica.

 Si es gris, probablemente es un suelo arcilloso con problemas de drenaje.

 Defina el color de su suelo y escriba su apreciación en el cuadro de


evidencias de esta actividad.

Característica física: estructura

 Observe el hueco y sus capas; si es posible, hágalo a un lugar del lote en


donde se visualice el perfil del suelo completo.

 Observe los terrones para definir la estructura.

 Defina la estructura de su suelo y escriba su observación en el cuadro de


evidencias de esta actividad.

Característica física: textura

Según los contenidos de arcilla, limo y arena, los suelos presentan diferentes
texturas; en general son:
Textura Descripción
Arenosos Predominan las arenas.
Francos Arcillas, limos y arenas en proporciones iguales.
Arcillas, limos y arenas en proporciones parecidas,
Franco arenosos predominando las arenas.
Arcillas, limos y arenas en proporciones parecidas,
Franco limosos predominando los limos.
Arcillas, limos y arenas en proporciones parecidas,
Franco arcillosos predominando las arcillas.
Arcillosos Predominan las arcillas.

 Tome el kilo de tierra que sacó en la muestra del suelo.

 Limpie la tierra de piedras y cualquier residuo.

 Desbarate los terrones.

 Pase la tierra por un colador o cedazo, para que solo quede tierra fina.

 Realice las siguientes pruebas para determinar la textura:

a. Prueba de lanzamiento de bola textura:

o Tome un puñado de la tierra fina.

o Humedézcalo y exprímalo con la mano formando una bola.

o Lance la bola hacia arriba y vuelva a recibirla en su mano.

o Si la bola se desbarata es porque el suelo tiene demasiada arena.

o Si la bola se mantiene se debe a que el suelo tiene buen contenido de


arcillas.

b. Prueba de compresión de bola:

o Tome un puñado de la tierra fina.

o Humedézcalo y exprímalo con la mano tratando de formar una bola.


o Oprima con fuerza y abra la mano.

o Si el suelo mantiene la forma de su mano es porque tiene buena


cantidad de arcilla.

o Si la bola de suelo se desbarata se debe a que tiene buena cantidad de


arena.

c. Cómo determinar las cantidades aproximadas de limo, arcilla y arena:

o Tome tierra fina y agréguela a un recipiente de vidrio hasta alcanzar una


altura de aproximadamente 5 cm.

o Agréguele agua hasta unos 20-25 cm de altura.

o Mezcle muy bien y espere 1 hora.

o Se visualizarán 3 capas: la del fondo es de arena, la del medio es de


limos y la más superficial es de arcilla.

o Mida la altura de cada capa y calcule las proporciones.

o Con las anteriores pruebas, defina la textura de su suelo y escriba el


resultado en el cuadro de evidencia de esta actividad.

Nota: para complementar el proceso de la textura del suelo, se sugiere consultar


el siguiente enlace:
http://www.fao.org/tempref/FI/CDrom/FAO_Training/FAO_Training/General/
x6706s/x6706s06.htm

Característica química: acidez

Aunque las características químicas se determinan en el laboratorio, se pueden


hacer observaciones sencillas que indican información sobre esta característica
del suelo de la siguiente manera:

 Observe si en el lote en el que tomó la muestra hay presencia de helecho,


esta especie generalmente se encuentra en suelos ácidos.

 Compre en la tienda agropecuaria, tiras de papel tornasol para medir el pH


del suelo.

 En un recipiente de vidrio muy limpio se mezcla un puñado de tierra con


agua limpia.

 Revuelva muy bien los anteriores ingredientes.


 Introduzca la tira de papel tornasol en la mezcla durante 30 segundos (s).

 Enjuague brevemente con agua limpia la tira de papel para retirar los
residuos de tierra.

 El papel cambia de color. Se compara el color con la carta de colores que


viene con la tira y allí, según el color obtenido se calcula el pH o
característica de acidez del suelo. El valor calculado se escribe en el cuadro
de evidencias.

Característica química: contenido de materia orgánica

 Observe el color del suelo.

 Si es oscuro, define subjetivamente un alto contenido de materia orgánica.

 Si su color es marrón medio, define subjetivamente un contenido medio de


materia orgánica.

 Si es cualquier otro color claro, rojizo, amarilloso, entre otros, lo hacen con
un contenido bajo de materia orgánica.

 Escriba el resultado de su observación en el cuadro de evidencias de esta


actividad.

Característica biológica: presencia de microorganismos

 Cuando se encuentre sacando la muestra del suelo, observe en su interior la


actividad de lombrices, cucarrones, tijeretas, gusanos, entre otros.

 Defina si hay presencia de microorganismos.

 Escriba su observación en el cuadro de evidencias de esta actividad.

5. Consolide el resumen de los resultados de su ejercicio práctico en el cuadro de


evidencias indicado y edítelo en un documento.

6. Finalmente, emita las conclusiones que considere luego del análisis de toda la
información contenida en el cuadro de evidencias.

7. Envíe el archivo con el desarrollo de toda la evidencia a su instructor a través de


la plataforma virtual de aprendizaje.

Ambiente requerido: Ambiente virtual de aprendizaje.


Materiales: computador, internet, material de formación “Manejo agroecológico de
suelos”, materiales complementarios, glosario y biblioteca SENA.

Evidencia: Ejercicio práctico “Identificar las características de los suelos”.

Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en "Ver Evidencia".


2. Adjuntar el archivo, el cual debe estar previamente guardado en el equipo.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).

Criterios de evaluación
Identifica las características físicas, químicas y biológicas del suelo en la finca.

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