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ME LLAMO ………………………………………………………………………………………….

HOY ES
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ME LLAMO………………………………………………………………………………………….

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HOY ES……………………………………………………………………………………………….

MI PRIMER INSTRUMENTOS: MI
CUERPO.

 REALIZAMOS SONIDOS CON:

ME LLAMO…………………………………………………………………………………………….

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HOY ES……………………………………………………………………………………………….

GRAFÍA DE LA VOZ.

MI VOZ, MUCHAS VOCES, SILENCIO: Dibujo cómo me los imagino.

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ME LLAMO …………………………………………………………………………………………
HOY ………………………………………………………………………………………………….

SONIDO Y RUIDO.

 TACHO LO QUE ME MOLESTA Y PINTO LO QUE ME AGRADA.

ME LLAMO ……………………………………………………………………………………….

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HOY ES ……………………………………………………………………………………………….

 MARCO CON DISTINTOS COLORES, SEGÚN CAMBIA LA

CANCIÓN.

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ME LLAMO ……………………………………………………………………………………….

HOY ES………………………………………………………………………………………………….

 ENCIERRO CON ROJO LOS OBJETOS QUE SUENAN FUERTE Y

CON AZUL LOS QUE SUENAN SUAVE.

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ME LLAMO ……………………………………………………………………………………….

HOY ES ……………………………………………………………………………………………….

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ME LLAMO ………………………………………………………………………………………….

HOY ES ……………………………………………………………………………………………….
 ESCUCHO Y ENUMERO LOS SIGUIENTES SONIDOS:

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ME LLAMO………………………………………………………………………….

HOY ES ……………………………………………………………………………………………….

 IMITAMOS CON LA VOZ LOS SONIDOS DE ESTOS ANIMALES.

 CLASIFICAMOS LOS QUE PRODUCEN SONIDOS CORTOS Y LOS
QUE PRODUCEN LARGOS.

ME LLAMO ……………………………………………………………………………………….

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HOY ES………………………………………………………………………………………………….

 DIBUJO LÍNEAS Y PUNTOS EN EL CAMINO, SEGÚN ESCUCHO

SONIDOS LARGOS Y CORTOS.

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ME LLAMO ……………………………………………………………………………………….

HOY ES ……………………………………………………………………………………………….

 VOCES AGUDAS Y GRAVES DE LOS ANIMALES.

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ME LLAMO ……………………………………………………………….

HOY ES …………………………………………………………………………………….

 ¿QUÉ CARITA EXPRESA MEJOR LA MÚSICA QUE ESTAMOS

ESCUCHANDO? COLOCA EL NÚMERO POR ORDEN DE
AUDICIÓN.

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ME LLAMO ……………………………………………………………………………………….

HOY ES …………………………………………………………………………………………….

 ESCUCHO Y ENUMERO: ¿CÓMO SE BAILA ESTA MÚSICA?

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ME LLAMO ……………………………………………………………………………………….

HOY ES ……………………………………………………………………………………………….

 VESTIMOS A LA PAISANA Y AL GAUCHITO CON VESTIMENTA

TRADICIONAL.

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ME LLAMO ………………………………………………………………………………………….

HOY ES …………………………………………………………………………………………….

 UNO LA SECUENCIA DEL CUENTO CON LA REPRESENTACIÓN DE

SONIDOS.

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ME LLAMO…………………………………………………………………………………………….

HOY ES………………………………………………………………………………………………….

APRENDIMOS………………………………………………………………………………….

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ME LLAMO…………………………………………………………………………………………….

HOY ES …………………………………………………………………………………………….

APRENDIMOS …………………………………………………………………………………….

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