P. I. P. O.

NOTA
ESCUELA MARINA ROJAS SANDOVAL

Profesora Patricia Montes Labra 30

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA – 8° BÁSICO

Nombre: ______________________________________________ Curso: ___ Fecha: ___/__/23

Objetivo: Reconocer diversos contenidos trabajados en años anteriores

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE GRECIA.

La Grecia Antigua, comprende la parte meridional de la actual península de los Balcanes, de

territorio montañoso y quebrado y con costas muy recortadas; los griegos tuvieron que lanzarse al
mar, debido a las barreras naturales que les impedían su proyección hacia el interior del
continente. La antigua Grecia tenía por límites, al norte, la Iliria y la Macedonia; al oriente, el Mar
Egeo; al occidente, el Mar Jónico; al sur, la fusión de estos.
Allí no hay extensas llanuras ni ríos caudalosos, sino montañas que dividen el territorio continental y
encierran pequeños valles, donde la agricultura y el pastoreo no requieren mano de obra abundante
y disciplinada bajo un gobierno autoritario, como en los países que practicaban el regadío. Ello
influyó en que surgieran ciudades independientes, hasta formar pequeños Estados. En Grecia nunca
hubo un estado griego unificado, con una capital, como sucedió en otras civilizaciones antiguas.

Para los antiguos, Grecia comenzaba al sur del monte Olimpo, en la región de Tesalia, y se
dividía en cuatro regiones principales: Grecia continental, Grecia peninsular o Peloponeso, Grecia
insular y Grecia asiática.

Grecia continental es una región de montañas. La cadena central es la de Pindo (2973 m).
En ella, según las creencias griegas, moraban los dioses y se hallaba el Parnaso (2500 m),
consagrado al dios Apolo, y el Helicón, sede de las musas o diosas de las artes. Al sur del Olimpo,
sobre la costa del Egeo, se extiende la llanura de Tesalia, la más grande de Grecia que continúa al
sur por la región de Beocia, avanza en el mar Egeo la pequeña península Ática, uno de los lugares
más importantes de Grecia, por el papel destacado que desempeñó Atenas, la gran ciudad de la
región. Grecia Continental, que comprende el Ática, con Atenas como capital; Tesalia, capital Larisa;
Fócida, donde se encontraba el monte Parnaso, el Santuario de Delfos y el Oráculo de Apolo;
Beocia, con capital en Tebas; Arcadia, capital Trípolis; Argólida, capital Argos; Mesenia, capital
Mesena y Laconia, capital Esparta.

El Peloponeso (actual península de Morea) está ligado a Grecia continental por el angosto

istmo de Corinto. En su centro, las montañas encierran la llanura de Arcadia; más al sur, dos
cadenas, el Parnón (2000 m) y el Taigeto (2400 m), rodean la llanura de Laconia, en la cual quedaba
Esparta. Las principales comarcas del Peloponeso eran: Argólida, Corinto, Laconia, Mesenia,
Arcadia, Elis, Acaya y Sición.

TRABAJANDO CON MAPAS

La civilización griega surgió en la zona oriental del mar Mediterráneo. Se extendió por tres espacios
fundamentales: la península de los Balcanes, las numerosas islas de los mares Jónico y Egeo y las
costas occidentales de Asia Menor. Los griegos fundaron una serie de colonias a lo largo del
Mediterráneo occidental (Ej. en la península Ibérica, sur de Italia, Sicilia, etc), a través de las cuales
expandieron su cultura, sentando los cimientos de la civilización occidental.
(Fuente: http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/geographic-esp.html)
1. Con la ayuda del mapa y del texto, complete el mapa adjunto de acuerdo a la información que se
pide: (10 puntos)

a. Localice en el mapa el Mar Mediterráneo, el Mar Egeo, el Mar Jónico y la isla de Creta,
b. Localice la Península de los Balcanes, la Península del Peloponeso, la Península de Ática.
c. Localice Asia Menor.
d. Localice la ciudad de Esparta y Atenas.

(Fuente: http://d-maps.com/carte.php?lib=grecia_antigua_mapa&num_car=1978&lang=es)
2. Observando el mapa y considerando la información que ha incluido en él, responda: ¿Qué ventaja
supuso para Grecia su ubicación a orillas del Mar Mediterráneo? (3 puntos)
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3. Observe atentamente el siguiente mapa.

LA EXPANSIÓN COLONIAL GRIEGA

(Fuente: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/)

a) ¿Se puede afirmar que, mediante la fundación de colonias, Grecia difundió su cultura por el Mar
Mediterráneo? Fundamente su respuesta mediante un argumento. (3 puntos)
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 GOBIERNO EN IMPERIO BIZANTINO Y CAROLINGIO

4. Observe atentamente los siguientes mapas conceptuales y los textos que los acompañan.

Imperio Bizantino

Fuente: http://ccss2eso.blogspot.com/

El poder del emperador bizantino o basileus como comenzó a llamarse, fue teocrático, es decir,
concentraba los tres poderes públicos y además era jefe supremo del Ejército y jefe de la Iglesia.
Sus apariciones públicas siempre estaban acompañadas de gran lujo y majestuosidad, lo que
provocaba la admiración de los embajadores extranjeros. De esta forma, se acentuaba su poder
autocrático, es decir, absoluto.

Con el correr de los siglos, el título de emperador se convirtió en hereditario.

Para una mejor administración del imperio, el emperador contaba con una amplia administración
pública, caracterizada por una marcada división de funciones y un orden jerárquico y centralizado en
la autoridad del emperador.

Imperio Carolingio
Bajo el reinado de Carlomagno la corte se estableció en Aquisgrán. Desde allí, el emperador
gobernaba con poder absoluto, asesorado por funcionarios civiles y religiosos. Dos veces al año, se
reunía una asamblea general, compuesta por todos los hombres libres del imperio, en la cual se
aprobaban las leyes que luego se escribían en los llamados Capitulares y se aplicaban en todo el
territorio.

Según lo leído, responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué semejanzas puede establecer entre el poder del emperador bizantino y el emperador
carolingio? Señale dos. (4 puntos)
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b) ¿Qué diferencia puede establecer entre el poder del emperador bizantino y el emperador
carolingio?
(2 puntos)
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c) ¿Qué relación puede establecer entre la extensión de estos imperios y el poder absoluto de los
emperadores? (2 puntos)
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 LOS TRES IMPERIOS DE LA EDAD MEDIA

5) Observe atentamente el siguiente mapa y realice las actividades que se señalan a continuación.

a) Nombre los imperios que aparecen representados en el mapa. (3 puntos)

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b) ¿Cuál de ellos tuvo una mayor extensión territorial? (1 punto)

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c) ¿Qué diferencia se puede establecer entre un imperio y un reino? (2 puntos)

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