COLEGIO INTEGRADO YARIMA

GUIA No 3: ACTIVIDADES ACADEMICAS TERCER PERIODO AÑO ESCOLAR 2022

ASIGNATURAS: CIENCIAS SOCIALES GRADO:5°
DOCENTE: ALEX DIDI SALGADO ECHENIQUE

E.B.C. (Estándar Básico de Competencias): D.B.A. (Derecho Básico de Aprendizaje):

 Me ubico en el entorno físico utilizando refe-
rentes espaciales (izquierda, derecha, puntos
cardinales).
 Utilizo coordenadas, escalas y convenciones
para ubicar los fenómenos históricos y cultura-
les en mapas y planos de representación
 Idéntico y describo características de las dife-
rentes regiones naturales del mundo (desier-
tos, polos, selva húmeda tropical, océanos…).
 Comprende la organización territorial existente
en Colombia y las particularidades geográficas
de las regiones.
 Identifica los entornos físicos y su importancia
para ubicarse en un espacio geográfico
 Analizo y describo las diferentes regiones na-
turales y sus implicaciones para la vida huma-
na. .

Indicador de Logro: Contenidos:

 Describo e identifico los entornos físicos utili-  Las coordenadas geográficas
zando referentes espaciales.  Las fronteras de Colombia
 Empleo de modo correcto las coordenadas,  ¿Cómo es el relieve colombiano?
escalas y convenciones para ubicar los fenó-  ¿Cómo es la hidrografía de Colombia?
menos históricos y culturales en mapas y pla-  ¿Qué es la biodiversidad de Colombia?
nos de representación.
 Comprendo la importancia de las diferentes re-
giones naturales del mundo (desiertos, polos,
selva húmeda tropical, océanos…).


INTRODUCCIÓN DE LOS CONTENIDOS

 Tema 1: Las coordenadas geográficas

La Tierra es casi una esfera, algo comprimida por sus polos, que gira sobre su eje. Este geoide terrestre
cuenta con dos polos, Norte y Sur, que son el lugar donde su eje de giro corta a la superficie terrestre.
El sistema de coordenadas natural de un esferoide como es el caso de la Tierra es por tanto el de
coordenadas angulares. Un sistema que está compuesto latitud y la longitud.
Para definirlas, debemos por tanto identificar por un lado ese eje de rotación terrestre. Por otro, el plano
perpendicular al eje de rotación que corta la Tierra y la atraviesa por su centro, que define el Ecuador en su
intersección con el esferoide.

La longitud: perpendicular al eje de rotación

Todos los círculos máximos que van de polo a polo son las denominadas líneas de longitud o meridianos. Así,
el resto de las lineas de intersección con la superficie terrestre de los infinitos planos perpendiculares al eje de
rotación definen los diferentes paralelos o líneas de latitud constante.
A cada uno le corresponde un número de identificación a partir del meridiano origen (meridiano 0°) que pasa
por Greenwich, en las proximidades de Londres

 Tema 2: Las fronteras de Colombia

Colombia comparte frontera terrestre con cinco países: Venezuela (2.219 Km), Brasil (1.645 Km), Perú (1.626
Km), Ecuador (586 Km) y Panamá (266 Km). En el caso marítimo, en los dos océanos, nos unen fronteras
con: Costa Rica, Ecuador, Haití, Honduras, Jamaica, Nicaragua, Panamá, República Dominicana y Venezuela
(en proceso de delimitación).
Las fronteras terrestres, tienen 6.342 kilómetros de extensión y están conformadas por territorios limítrofes de
los departamentos de Amazonas, Arauca, Boyacá, Cesar, Chocó, Guainía, La Guajira, Nariño, Norte de San-
tander, Putumayo, Vaupés y Vichada.
La Ley 191 de 1995 o Ley de Fronteras ordena un tratamiento especial a las zonas fronterizas y establece las
siguientes figuras territoriales:
a) Zona de Frontera –Z F– son aquellos municipios, corregimientos especiales de los departamentos fronteri-
zos, colindantes con los límites de la República de Colombia, y aquéllos en cuyas actividades económicas y
sociales se advierte la influencia directa del fenómeno fronterizo;
b) Unidad Especial de Desarrollo Fronterizo –UEDF– comprende aquellos municipios, corregimientos espe-
ciales y áreas metropolitanas pertenecientes a las Z F, en los que se hace indispensable crear condiciones es-
peciales para el desarrollo económico y social mediante la facilitación de la integración con las comunidades
fronterizas de los países vecinos, el establecimiento de las actividades productivas, el intercambio de bienes y
servicios, y la libre circulación de personas y vínculos; y
 limites marítimos
La delimitación marítima se diferencia substancialmente de la delimitación terrestre por el hecho de que la lí -
nea de deslinde que se establece no marca, en el sentido estricto de la palabra, el territorio que pertenece a
uno u otro país, lo que hace es definir las áreas marinas y submarinas sobre las que cada uno de los países
ejerce soberanía o jurisdicción.
Las delimitaciones marítimas se aproximan a la extensión emergida del país. Según los tratados suscritos, Co-
lombia posee 658.000 km² en el Océano Atlántico, Mar Caribe, y 330.000 km² en el Pacífico, para un área ma -
rítima total de 988.000 km².
Sobre el Océano Pacífico Colombia tiene cuatro departamentos: 1. Chocó, 2. Valle del Cauca; 3. Cauca y 4.
Nariño y 16 municipios que dan a la costa litoral, son los llamados municipios litoraleños.
Sobre el Mar Caribe están ocho departamentos: 1. Guajira, 2. Magdalena, 3. Atlántico, 4. Bolívar, 5. Sucre, 6.
Córdoba, 7. Antioquia y 8. Chocó y 28 municipios litoraleños.
Estos departamentos no “limitan”, no terminan con la costa, se extienden sobre el mar. Constituyen salida y
oportunidad de contacto y expansión comercial y cultural. Colombia es un país abierto al mundo por su privile-
giada posición geográfica, con salida a dos mares y esquina continental.

Tema 3: Relieve colombiano

El territorio colombiano está dividido en una región montañosa al occidente y una región plana al oriente.La
región montañosa la constituye la cordillera de los Andes que penetra en Colombia por el departamento de
Nariño. En este punto se forma el Macizo de Los Pastos, donde se desprende un ramal hacia la izquierda (que
recibe el nombre de cordillera Occidental) y la derecha sigue hasta los departamentos de Cauca y Huila, en
donde forma el Macizo Colombiano y se bifurca en las cordilleras Central y Oriental. Estas tres cadenas
montañosas, junto con la Sierra Nevada de Santa Marta y la Sierra de la Macarena, así como otras más
pequeñas, definen las características topográficas del país.
Las tierras planas están ubicadas al este de la cordillera Oriental, al oeste de la cordillera Occidental, al norte
del país, así como en los valles y altiplanos interandinos, que están formados por:

-Los Llanos Orientales (Orinoquia y Amazonia)

-La region Orinoco Apoporis del precambrico
-Los valles interandinos de los rios Magdalena y Cauca
-El valle de Aburra
-El valle del Sinu.

Los principales altiplanos están en los valles de: Ubaté, Chiquinquirá, Sogamoso, La Sabana de Bogotá, y
otros menores.

Tema 4: Hidrografía de Colombia

Colombia es uno de los países más ricos en recursos hídricos, por eso la hidrografía en Colombia es tan
variada e importante en cuanto al desarrollo económico, el desarrollo medio ambiental y el turismo.
Dentro de la hidrografía colombiana, se destacan las vertientes, ríos, ciénagas, represas, lagos, lagunas y
embalses. Se estima que en Colombia hay al menos de 743mil cuencas hidrográficas.
Colombia, en el año 1.990 era el 4to país en el mundo, después de Rusia, Canadá y Brasil, que tenían mayor
volumen de agua por unidad de superficie; es decir, que en Colombia había 60 litros de agua por km². Sin
embargo, para el año 1.996 Colombia pasó del 4to lugar al puesto 17 en todo el mundo; y esto se debe
principalmente a la deforestación.
Hidrografía en Colombia: Vertientes, Cuencas y Ríos
En Colombia hay 5 vertientes hidrográficas y dentro de ellas se hallan los ríos. Las vertientes son la Vertiente
del Caribe, Vertiente del Pacífico, Vertiente del Amazonas, Vertiente del Orinoco y Vertiente del Catatumbo.
Vertiente del Caribe
Está conformada por las cuencas del río Magdalena – Cauca, del río Atrato, así como las cuencas de la Sierra
Nevada de Santa Marta y la Guajira, la cuenca del río Sinú y del río León.
El Cauca es el afluente más importante del río Magdalena, tiene una longitud de 1350 km, de los cuales
620km son navegables.
En total, la vertiente del Caribe tiene una extensión de 363.878 km², de los cuales 270 km² los conforma el río
Magdalena y Cauca. Esta vertiente del Mar Caribe, que viene del Océano Atlántico, es la más importante en la
hidrografía en Colombia en el aspecto económico; pues sus ríos permiten una fácil comunicación entre la
costa y el interior del país, además que sirven como generadores de energía eléctrica.

Tema 5: Colombia y su biodiversidad

El país ocupa el segundo lugar en biodiversidad y está entre las 12 naciones más mega diversas del planeta.
Esta semana celebramos porque Colombia es un país privilegiado por sus riquezas naturales, por su variedad,
belleza geográfica y por la diversidad de sus ecosistemas.

2
Colombia por ser un país tropical cuenta con una gran variedad de especies que hacen de su riqueza natural
un activo.

Colombia es un país que conoce, cuida y aprovecha de forma sostenible sus recursos naturales. Nuestro
principal patrimonio es la gran variedad de ecosistemas que tenemos, somos privilegiados ante el mundo y por
eso oxigenamos el planeta para llenarlo de vida.

En nuestra semana de la Biodiversidad queremos rescatar esta riqueza que encontramos en cada rincón de
Colombia.

En nuestro país, hasta la fecha contamos con 54.871 especies registradas, con 3.625 especies exclusivas, 66
aves, 1.500 plantas, 367 anfibios endémicos (únicos en Colombia), 115 reptiles, 34 mamíferos y 1543
orquídeas, con 7.432 especies de vertebrados: 479 mamíferos, 1889 aves, 571 reptiles, 803 anfibios, 2.000
peces marinos, 1533 peces dulceacuícolas y 197 aves migratorias, tenemos 30.436 especies de plantas,
contamos con 32 biomas terrestres y 314 tipos de ecosistemas, los de páramo representan aproximadamente
el 1,7% del territorio colombiano que aportan agua al 70% de la población.

Sin embargo, éstas son cifras estimadas porque aún desconocemos la cantidad de microorganismos y
especies que conforman nuestra Biodiversidad. Es por eso que la ciencia y la investigación son dos
herramientas valiosas, con las cuales podemos, primero conocer nuestro planeta, conocer mundos
inexplorados y en segundo lugar, nos permite contribuir al cuidado y preservación de nuestro mundo, proponer
alternativas de cambio para el bienestar de todos.

DIMENSIÓN ACTITUDINAL 20% (Actividades a desarrollar en el II periodo)

Criterios de Evaluación a tener en cuenta para las actividades:
 Entrega oportuna y completa de las actividades.
 Buena ortografía y caligrafía.
 Orden y organización en la presentación de su trabajo.
Actividad 1:
 Realiza una cartelera con el mapa político de la Region caribe
 En cartulina diseña los instrumentos musicales de la región caribe
 Escribe 4 canciones de origen costeño

Actividad 2:
 Dibujar las figuras musicales en cartón paja
 Realiza un video interpretando las figuras musicales

Actividad 3:
 Diseñar instrumentos percutivos con base a materiales reciclables
 Realizar carteleras con instrumentos idiófonos.

DIMENSIÓN COGNITIVA 40%

Evaluaciones a desarrollar en el tercer periodo; según la metodología del retorno gradual a la presencialidad,
se aplicaran evaluaciones en la institución.
Evaluación 1: La región Caribe y cultura. Fecha:

Evaluación 2: Fundamentos de Musica Fecha:

Evaluación 3: Instrumentos musicales de la Región Caribe Fecha:

REFUERZO PARA PRUEBAS SABER – Justifique cada respuesta

4. La figura musical de la redonda tiene un valor
1. La región Caribe esta ubicada al norte de Co- musical en tiempos de:
lombia y algunos de sus departamentos son: a. 2
a) Tolima, Sucre, Rionegro b. 1
b) Bolívar, Montería, Guajira c. 1/2
c) Putumayo, Guainía, Vaupés d. 4
d) Riohacha, Huila, Chaparral 5. En la música se emplean notas musicales que
2. Algunos ritmos autóctonos de la Región caribe tiene sus respectivos nombres entre ellos esta:
Son: a. Do, mi, re fa, si
a) Son cubano y salsa

3
 b) Rajaleña y son guajiro b. Fa,Si, Do, Re, La
c) Ska y rock c. Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si
d) Cumbia y fandango d. Sol, Si, do, Re
3. La figura musical de la blanca tiene un valor 6. La región caribe es rica por su diversidad cul-
de tural y musical, algunos de sus instrumentos
a. 2 tiempos musicales que podemos hallar son :
b. 3 tiempos a. Tiple y guitarra
c. 4 tiempos b. Tambores, gaita y alegre
d. 7 tiempos c. Flauta dulce, tiple
d. Bandola, tiple y flauta.
7. Los instrumentos percutivos de la región Cari-
be son:
a. El tiple, bandola y tambores
b. El tambor alegre y la tambora
c. La flauta y la tambora
d. El tiple, la guitarra y la flauta
8. La pandereta, la campana y el triángulo son
instrumentos:
a. armónicos
b. melódicos
c. percutivos
d. idiófonos
9. Dentro de los instrumentos armónicos pode-
mos hallar a:
a. Flauta
b. Guitarra
c. Clarinete
d. Batería

10. Dentro del formato de la cumbia el instrumento

que no se emplea para interpretarla es:
a. Tambora
b. Guache
c. Gaita
d. Tiple.