ACTIVIDADES

1- Utiliza un centímetro flexible o un hilo para construir un ángulo de un radián. En relación

con esto :
a) Con un transportador mide a cuántos grados sexagesimales equivale 1 radián.
b) Calcula la medida en grados de un ángulo de 1 radián

2- Completa la siguiente tabla:

θ^

θ^ (°) -180º -360° 90º 270º 180º 360º

π 3
θ^ (Rad) -π -2π π π 2π
2 2

3- Calcula, en grados sexagesimales, el valor aproximado de cada uno de los siguientes

ángulos. Grafícalos:

−π ^ π
β=3
a)α^ = =-45º b) =540º
4

π ^ π
γ^ =5 δ=−7
c) 3 =300º d) 6 =-210º

4- Grafica los siguientes ángulos y expresa su amplitud en radianes, utiliza fracciones de π

a) ε^ =150° b) ς^ =−210°

η^ =−60° ^
θ=315°
c) d)

5- Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda. Justifica tu elección y corrige en el

caso que sea F (falso).

a) 120° equivalen a 120 radianes. FALSO

120º(π/180º)
Equivaldría a 2,094 radiales.
b) 132,5 radianes equivalen a 132°5´. FALSO
132.5(180/π)
Equivaldrían a 7591º41´26”
 5
π
c) - 4 radianes equivalen a -225°. VERDADERO
d) 15°24´equivalen a 924 radianes. FALSO
15º24´(π/180)
Equivaldría a 0.26 radianes
e) 147,5 radianes equivalen a 147°50´ .FALSO
147.5(180/π)
Equivaldrían a 8451º7´38.9”
1
π
f) - 18 radianes equivalen a -10° .VERDADERO