Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo 2023-marzo
Semana 1

El correo electrónico: ejercicio de transferencia

Versión borrador

Apellidos y nombres
1. Cahuantico Mesco Ashly Alisson
2.
3.
4.
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Esquema de producción
Elabora aquí el esquema de producción del correo electrónico.

1. Causas del acoso escolar

1.1 factor personal
1.1.1 el acosador se ve superior
1.1.2 cuenta con otros atacantes
1.2 factor familiar
1.2.1 Ausencia familiar
1.2.2 Trato familiar
1.3 Factor escolar
1.3.1 Falta de vigilancia y control
1.3.2 Ambiente escolar con agresión y violencia.
1.4 Medios de comunicación
1.4.1 Influencia del televisor
1.4.2 Uso desmedido de juegos en red.

2. Consecuencias del acoso escolar

2.1 Agredido
2.1.1 Problemas emocionales.
2.1.2 Ansiedad
2.2 Agresor
2.2.1 futuras conductas delictivas
2.2.2 adulto problemático

1
Versión borrador
Redacta, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico.

De sgutierrez@educa.pe
Para bvasquez@educa.pe
CC
Asunto Remito la información solicitada relacionado al Bullying

Estimado Sr. Vásquez

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. Como es de su conocimiento en la reunión realizada con los
Representantes del gobierno Regional no solicitaron información actualizada sobre el acoso escolar
para difundirlo con la comunidad. Por eso, le explicare las principales causas y consecuencias del
Bullying.

Para un adecuado entendimiento sobre las causas del bullying, es importante mencionar los
diferentes factores de dicha problemática. En primer lugar, tenemos el factor personal, en este factor
podemos decir que el agresor tiene un sentimiento de superioridad, conductas antisociales, ausencia
de empatía. Por otro lado, en muchas ocasiones cuentan con el apoyo de otros atacantes para
intimidar a sus víctimas y que esta no responda. En segundo lugar, está el factor de la familia, ya que
debido a la ausencia de uno de los progenitores o la presencia de violencia en el hogar influye mucho
en el comportamiento agresivo del niño. Asimismo, el trato familiar que llevan importa mucho, ya
que en muchos padres suelen utilizar métodos rígidos, basado en regla, mientras que otros padres
son muy permisivos. Como tercer factor, está la escuela, pues debida a la falta de vigilancia y control
en las instituciones educativas conlleva a que no se de soluciones a los conflictos que suceden entre
los alumnos. Así también, la falta de comunicación de docentes a alumnos. Dificulta la confianza y
seguridad para recurrir a ellos, un ambiente con agresión y violencia motica a estos niños a seguir con
sus mismos comportamientos. En cuanto lugar, tenemos el factor de los medios de comunicación ,
este factor está relacionado con la influencia de los televisores en los niños, fomenta la violencia
mediante los noticieros, películas, series, debido a que los niños imitan ciertos comportamientos. Por
otro lado. Esta el uso del internet o videojuegos violentos que con llevan a comportamientos
agresivos.

Finalmente….

Susana Gutierrez
Diaz

Analista de
Educacion Educa
Peru

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www.educa.pe

Av. Salaverry 220, Chiclayo, Lambayeque- peru

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