RENATA MARQUET OJEDA – HISTORIA 5TO COM

HISTORIA
1er guerra mundial = ocurrida en Europa
Comenzó el 28 de julo de 1914 y finalizó el 11 de noviembre de 1918.
Se enfrentaron:

(POTENCIAS MUNDIALES)

GRAN BRETAÑA VS ALEMANIA

FRANCIA IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO
RUSIA IMPERIO TURCO

Luego, en 1918, se unió

EEUU, quien al principio
se mantuvo neutral, pero
éste fue decisivo para el
triunfo de la guerra.

BÚSQUEDA DE HEGEMONIZAR EL MUNDO

Hecho desencadenante = muerte de Francisco Fernando, heredero
austro-húngaro.

Causas: Conquistar territorios, búsqueda de hegemonizar el mundo,

crisis económica.
Consecuencias: Pérdidas humanas y materiales, firma del Tratado de
Versalles.

Gana: Gran Bretaña

1) El criterio de Estados Unidos era no humillar tanto a Alemania
porque luego “habrían graves consecuencias”
2) El criterio Ingles fueron “desiciones muy duras para Alemania”
(TRATADO DE VERSALLES)
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La Guerra culminó cuando el 28 de junio de 1919 se firmó el tratado

de paz de Versalles. Había 2 criterios, pero prevaleció el criterio
Inglés. Este tratado tenía condiciones muy humillantes para
Alemania:
 Le sacaron territorio
 Desmilitarización (redujeron el ejército, prohibieron la fabricación
de armas)
 Pagar una indemnización a Francia.

GRACIAS A LA HUMILLACIÓN, ESTALLÓ LA SEGUNDA

GUERRA MUNDIAL.

CONSECUENCIAS:
 Se desintegraron los Imperios Otomano y el Austro-Húngaro, y se
reformula el mapa Europeo.

 Se crea la sociedad de las Naciones (organismo súper nacional

que está por encima de las naciones) (futura ONU).
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Éste se crea para preservar la paz.

La primera guerra marca la hegemonía de EEUU (1918-1920)
(préstamos a todo el mundo)
FORDISMO: Modelo económico que se basaba en la producción
cadena de montaje y ofrecía producción en serie.
TOYOTISMO: produce de acuerdo a la demanda.
En Asia surge otro modelo: EL SOCIALISMO.

OCTUBRE
ESTALLA LA REVOLUCIÓN RUSA
1917

Motivo por el cual Rusia sale de la

guerra mundial.
Líder: LENNIN

UNIÓN SOVIÉTICA: Régimen de partido único. No existe la propiedad

POTENCIA RIVAL privada.
DE E.E.U.U Economía socialista.
El estado confisca
campos, fábricas, etc.
Revolución Rusa: obrera y campesina.

Grupo soviets Soldados: “PAZ”

creado por Campesinos: “PAN” Lema de la rev.
Obreros: “TRABAJO”

Lennin, líder de los Soviets, se apodera de las fábricas, los campos,

no existe la propiedad privada y la economía es socialista (el estado
define la vida económica del país) por eso es el modelo opuesto a
EEUU.
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Yrigoyen y la clase media: No era buena élite minoritaria. La élite

minoritaria no lo quería (la oligarquía)
Crisis económica: los precios internacionales de los productos
agrícolas descendieron mucho.

Yrigoyen no pudo cumplir algunas promesas electorales como la

creación de nuevos empleos públicos, decreto cesantías masivas en
la administración con el fin de recortar gastos estatales.

NO ERA QUERIDO. Le decían “El Peludo” porque este animal se

esconde en su caparazón e yrigoyen no concurría a las sesiones
ordinarias del congreso.

2 críticas:
 Uso la expansión el empleo público para asegurar sus votos.
 No concurría a las sesiones ordinarias del Congreso.

INTERVENCIONES FEDERALES
 Es un recurso constitucional, se usa en condiciones extremas y
tarda meses.
 Yrigoyen decretó 15 (excesivas veces, abusó demasiado)
 Es una intervención de una provincia, se corre al gobernador, se
coloca un interventor (radical) para resolver ese problema o
conflicto y llamar a elecciones.

REFORMA UNIVERSITARIA
Surgió en 1918 en Córdoba, Argentina, entre los meses desde Marzo
a Octubre.
 Este movimiento juvenil sucedió durante el primer gobierno de
Hipólito Yrigoyen (1916-1922) En este movimiento,
universitarios de Córdoba protestaron contra los que
consideraban prácticas autoritarias y dogmáticas de quienes
dirigían la universidad como el director.
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 El conflicto se extendió a otras universidades del país, con el

apoyo de algunos profesores, los estudiantes reclamaron:
 La libertad de pensamiento y la autonomía
 Reforma de planes de estudio
 Llamado a concursos
 Enseñanza gratuita

 Le pidieron a Yrigoyen que el gobernador de las universidades

sea autónomo y esté formado por un consejo tripartito en el que
debían participar estudiantes, profesores y graduados. El
gobierno radical aceptó las demandas de los estudiantes.

HOY EN DÍA, LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTÁN

ORGANIZADAS SEGÚN LOS PRINCIPIOS ESTABLECIDOS
LUEGO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA.

SEMANA TRÁGICA
A las 4 de la tarde del 7 de enero de 1919, en el barrio porteño
de San Cristóbal.
Los trabajadores en huelga de los talleres metalúrgicos Vasena
marcharon a los depósitos de la empresa.
Reclamaban: que la jornada laboral baje de 11 horas a 8 horas,
descanso dominical, y la reincorporación de delegados echados
por la empresa.

El conflicto había empezado un mes antes y la empresa Vasena

funcionaba con rompe huelgas y trabajadores que no habían
adherido.
Un grupo de huelguistas quiso frenar a unos esquivales que
eran personas que trabajan mientras los demás hacen huelgas
o que se prestan a realizar el trabajo abandonado por un
huelguista; y como NO lo lograron, le tiraron piedras, entonces
efectivos policiales que vigilaban la fábrica comenzaron a
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disparar a hombres, mujeres y niños. Hubo 4 muertos y 30

heridos.

El 7 de Enero comenzó la masacre. Se produce contra el local

sindical con francotiradores armados con fusiles, los heridos de
bala son más de 30.

En primera medida, el gobierno aceptó el planteo gremial pero la

intransigencia del sector anarquista de la Federación Obrera
Regional Argentina (FORA) sumada a las acciones violentas de
rompehuelgas y de grupos nacionalistas dejó acerca de 700
muertos y miles de heridos.

Yrigoyen propició leyes a favor de los trabajadores y la

organización sindical, juntó a una economía nacional contra los
intereses pobritoricos de la oligarquía.

LA PATAGONIA REBELDE
Es el nombre que recibió la lucha protagonizada por los
trabajadores anarcosindicalistas en rebelión en Santa Cruz, en
la Patagonia Argentina, entre 1920 y 1921, un tiempo después
de la semana trágica.

El fin de la Primera Guerra Mundial, contrajo el precio de la lana

y su demanda, materia prima en la que se especializaba el sur
(hubieron reducciones de sueldos y despidos.)

CONDICIONES DE VIDA CONDICIONES DE VIDA MUY

Y TRABAJO EN ESTANCIAS DURAS. PEONES.
 Poca comida (se la pagan al
Día de descanso: Domingos. patrón)
 Trabajaban de 12 a 16 hs.
Diarias.
 Poco abrigo: temperaturas bajo
cero.
 Dormían en tarimas de madera.
 Pago en “vales” o pesos chilenos
(valor inferior en comerciantes
locales)
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Primeras huelgas:
 Distintas agrupaciones de carácter anarcosindicalista:
 Sociedad obrera de Río Gallego (1910-1922)
 Federación obrera Regional Argentina (1901-1960) (FORA)

Pasaron distintas huelgas independientes distribuidas por toda la

provincia a ser una huelga general gracias a estas agrupaciones
sindicales.
Demandaban:
 Mejor porción de comida
 Velas para alumbrar
 Trabajar menos
 Sueldo mínimo

La Sociedad rural lo rechazó, y como consecuencia hubo una huelga

general en 1920.
El líder de la Patagonia rebelde era Antonio Soto Canalejo.

Grupo de peones que iban juntando peones estancia por estancia.

Yrigoyen (presidente): tenía que lidiar con el gobierno británico, el

cual había invertido mucho capital en estas zonas y le exigía el deber
de proteger sus intereses.

SEGUNDA HUELGA: represarias.

Las huelgas se fortaleciron y el precio de estar en una de ellas sería
la muerte.
Le pidieron a Varela (coronel) la liberación de compañeros presos y
la repatriación de aquellos deportados.
La rendición tenía que ser incondicional, Varela era despiadado.
El 22 de diciembre de 1920 finaliza este conflicto. Los huelguistas y
Varela llegaron a un acuerdo: Los huelguistas se rendirían y sus
demandas serían escuchadas pero al llega al lugar de encuentro,
Varela los mató a todos. Yrigoyen no fue claro con sus órdenes.