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El documento presenta un cuestionario de 10 preguntas de verdadero o falso sobre conceptos matemáticos como conjuntos de números, expresiones algebraicas, figuras geométricas y fórmulas. El cuestionario debe ser completado escribiendo V si la respuesta es verdadera o F si es falsa para cada pregunta numerada del 1 al 10. Al final, se incluye una cita sobre los logros de los matemáticos.
Descripción original:
PRUEBA PARA APLICAR AL III CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA COMO DIAGNOSTICO
El documento presenta un cuestionario de 10 preguntas de verdadero o falso sobre conceptos matemáticos como conjuntos de números, expresiones algebraicas, figuras geométricas y fórmulas. El cuestionario debe ser completado escribiendo V si la respuesta es verdadera o F si es falsa para cada pregunta numerada del 1 al 10. Al final, se incluye una cita sobre los logros de los matemáticos.
El documento presenta un cuestionario de 10 preguntas de verdadero o falso sobre conceptos matemáticos como conjuntos de números, expresiones algebraicas, figuras geométricas y fórmulas. El cuestionario debe ser completado escribiendo V si la respuesta es verdadera o F si es falsa para cada pregunta numerada del 1 al 10. Al final, se incluye una cita sobre los logros de los matemáticos.
Nombre del centro educativo ______________________________________________
Nombre del alumno _____________________________________________________ Grado________________________________________________________________ Fecha:_______________________________________________________________
Tipo verdadero y falso
Escriba la letra V si considera que la respuesta es correcta, o una F
si considera que la respuesta es falsa. 1. Los naturales (N) son todos los números positivos y negativos………………………………..……………….… ( ) 2. Al conjunto de los enteros (Z) pertenecen los números positivos y negativos………………………..…….……….( ) 3. En la expresión algebraica 4W-3 hay tres términos…... ( ) 4. Un ángulo agudo mide más de 90° ………………… …..( ) 5. Un ángulo obtuso mide exactamente 90°…………………( ) 6. Un eneágono tiene nueve lados iguales..…..…………….( ) 7. Un numero aumentado en ocho se expresa como (2X+8) …………………………………………………………( ) 8. El triángulo es considerado un polígono irregular ……….( ) 9. La fórmula para encontrar el área de un cuadrado se multiplica L x L………………………………………....…….( ) 10. El valor de π es de 3.1419………………...………...( )