INTRODUCCIÓN A INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

Tarea 2 Características y evolución de la ingeniería

Participante
Camilo Andrés Martínez Ladino Código: 1020718125

Grupo:
208051_18

Tutor:
 MARIA CRISTINA RODRIGUEZ BERNAL 

Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”

ZCORI - UDR Barrancabermeja Santander
Octubre
2022
 Introducción

Identificar la importancia de la ingeniería mediante la caracterización del

panorama de la profesión, evolución, tendencias y su relación con la
Ciencia Tecnología e Innovación.

2. Nos suple las necesidades, con conocimientos extraordinarios, la

ingeniería nos da creación con herramientas simples para ayudarnos a
innovar en la tecnología.
Identificar la importancia de la ingeniería mediante la caracterización del
panorama de la profesión, evolución, tendencias y su relación con la
Ciencia Tecnología e Innovación.

2. Nos suple las necesidades, con conocimientos extraordinarios, la

ingeniería nos da creación con herramientas simples para ayudarnos a
innovar en la tecnología.
El siguiente trabajo busca identificar la importancia de la ingeniería mediante la

caracterización del panorama de la profesión, evolución, tendencias y su relación con la

Ciencia Tecnología e Innovación, a su vez nos suple las necesidades, con conocimientos

extraordinarios, la ingeniería nos da creación con herramientas simples para ayudarnos a

innovar en la tecnología.

Se establece como Telecomunicaciones al gran avance tecnológico y comunicativo,

ya sea para su entorno laboral o personal, corta distancias y mejora todo el desarrollo en la

evolución comunicativa, dando lugar al empoderamiento y uso de las herramientas y el

desarrollo empresarial, mejorando el progreso de las tecnologías lo cual permite siempre

estar un paso adelante en las mejoras.

 Objetivos

1. Conocer la historia de las telecomunicaciones mediante una línea de

tiempo.

2. Identificar y conocer la historia de las telecomunicaciones con su

gran desarrollo año tras año en la comunicación y conexión a internet nuevas

tecnologías y conocimientos en CDIO.

3. Conocer los conceptos de ciencia, tecnología e innovación y como se

relacionan con la ingeniería de telecomunicaciones.

 Actividad 1: línea de tiempo historia de las telecomunicaciones

Link:https://www.canva.com/design/DAFN2MyfBRA/
JVfoUdarptwcXaUwKnV7Fg/view?
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 Actividad 2: Mapa conceptual de los conceptos de Ciencia, Tecnología e Innovación
Link: https://www.canva.com/design/DAFN2rKrT0s/vVA5c2z3l3-
emLRPC2KPEw/view?
utm_content=DAFN2rKrT0s&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_sou
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 Actividad 3: Definición de qué es la estrategia CDIO

Es el marco educativo innovador para la formación de ingenieros. En el marco CDIO

se proporciona a los estudiantes una enseñanza de los conceptos fundamentales de la

ingeniería en un contexto de concepción, diseño, implementación y operación de sistemas y

productos del mundo real. Se trata de generar un entorno próximo al ejercicio profesional

de la ingeniería como contexto ideal para el aprendizaje de la ingeniería.

Involucra los ingenieros en las fases de un producto, o proceso, Es decir, lo conciben,

lo diseñan, lo implementan y realizan su explotación (concebir-diseñar-implementar-

operar). Concebir el producto es una etapa que incluye el análisis de las necesidades del

cliente que definen el producto, teniendo en cuenta la tecnología, estrategia de la empresa,

y los reglamentos; y el desarrollo conceptual, técnico y planes de negocio. La segunda

etapa, el diseño, se enfoca en la creación del diseño, sus planos detallados, los algoritmos

que describen la que producto, proceso o sistema se va a implementar. La etapa de

implementación hace referencia a la transformación del diseño en un producto, incluyendo

la fabricación del hardware, la codificación del software, su integración, su prueba y su

validación. La última etapa, de operación, usa el producto, proceso o sistema

implementado para entregar el valor deseado, incluyendo mantenimiento, evolución del

producto, reciclado y retirada del sistema. Los bloques de conocimiento básicos en que se

basan esta propuesta son los siguientes: Conocimientos técnicos y razonamiento:

conocimiento científico, fundamentos nucleares y fundamentos avanzados de la ingeniería

Habilidades personales y profesionales: razonamiento, resolución de problemas,

experimentación y descubrimiento del conocimiento y pensamiento sistemático Habilidades

interpersonales: trabajo en equipo y comunicaciones La idea básica que subyace en este

sistema de formación es el desarrollo integral de la formación, teniendo en consideración la

vida completa del proceso de la ingeniería.

Actividad 4: una problemática de su entorno a la que pueda dar solución a través del

uso de sensores inalámbricos

En mi comunidad se encuentra un grave problema de inseguridad a establecimientos

públicas sobre todo a los que prestan servicios en horario extendido, ya que continuamente

han sido víctimas de robos por parte de la delincuencia común, y al hacer el llamado a las

autoridades por lo general no llegan a tiempo o no hay elementos que ayuden en la

investigación; lo que a generado pánico e inestabilidad a estos establecimientos por tanto

un sistema de seguridad con sensores inalámbricos seria de gran ayuda, permitiendo crear

ambientes de tranquilidad y seguridad en toda la comunidad.

Actividad 5:

Se procede a verificar de que no tiene algún

sistema de monitoreo el sector (cámaras de
vigilancia)
CONCEBIR

PROBLEMA
PLANTEADA (La Se establece la necesidad de montar
Comunidad presenta un Método de uso DISEÑAR un sistema integrado de seguridad en
aumento considerable sensores puntos estratégicos que permitan el acceso a los
de robos en horas de inalámbricos puntos críticos.
la noche a los
establecimientos
públicos).

Correspondiente plano de conexiones

IMPLEMENTAR circuito cerrado, toma de corriente y
puntos estratégicos.

Se procede al montaje de las cámaras

en los correspondientes puntos de
conexión y instalación, verificando que
OPERAR estén funcionando perfectamente
tengan buena visibilidad y movimiento

CONCLUSIONES
 • La ingeniería nos da variedad de ramas de etapas históricas dándonos crecimientos

y conocimientos supliendo nuestras necesidades. Nos da conocer la historia evolución de

telecomunicaciones, mejorando con nuevas tecnologías innovando en el mundo para

educarnos en la carrera de ingeniería de telecomunicaciones.

Las Telecomunicaciones es un tema muy extenso del cual podemos observar un

proceso evolutivo y el gran aporte al avance tecnológico a nuestro entorno, convirtiéndose

en un facilitador para poder mejorar la comunicación e interacción sea en un ambiente

laboral, personal o de conocimiento.

Referencias:
 Blog de pedro p. carballo. (14 de junio del 2014). La alternativa en la formación de la

Ingeniería: CDIO.

https://en.iuma.ulpgc.es/carballo/la−alternativa−en−la−formacion−de−la− ingenieria−cdio/

Colegio oficial de Ingenieros de telecomunicación, (2022). 10 hitos de la

comunicación.

https://www.coit.es/sites/default/files/archivobit/pdf/bit−207−10−hitos−de−las−

teleomunicaciones.pdf

Grupo Cinte, (2022). La primera computadora comercial del mundo.

https://grupocinte.com/2022/02/la−primera−computadora−comercial−del− mundo/

Hertz, Docencia (2022). Sistemas de Telecomunicación. Tema 1: Historia de las

Telecomunicaciones https://www.uv.es/~hertz/hertz/Docencia/teoria/Historia.pdf

Universidad Católica San Pablo, (2022). hitos de la evolución de las

telecomunicaciones desde sus inicios hasta nuestros días.

https://ucsp.edu.pe/hitos−evolucion−telecomunicaciones−desde−inicios−hasta−

nuestros−dias/

Universidad católica San pablo, (2022). LAS TELECOMUNICACIONES COMO

UNA FUENTE DE PROGRESO PARA LA HUMANIDAD.

https://ucsp.edu.pe/telecomunicaciones−como−una−fuente−de−progreso−para−

humanidad/