Producto Académico N° 3

USO EXCESIVO DE LAS REDES SOCIALES

Y LAS TICS EN LOS NIÑOS
Equipo Innovadores
Integrantes:

● Julio Albert Bendezu Gutierrez.

● Christian Yahuira Huillca.
● Jaime Gil Tuanama.
● Lucrecia Sarmiento Choque.
● Ruth Alejandrina Bazán Quispe.
 JUSTIFICACIÓN DE LA ELECCIÓN DE LA TÉCNICA
GENERADORA

Nuestro grupo tomó la decisión de trabajar con la técnica

Brainstorming por los motivos siguientes:

❖ Porque el objetivo de esta técnica es la producción intensiva de ideas,

toda idea es aceptada y no se rechaza ninguna porque así se fomenta la
generación por analogía de más ideas, estimulando al máximo la
creatividad de todos los participantes.
LISTADO DE IDEAS GENERADORAS POR TODO EL EQUIPO DE TRABAJO

1. Los padres deben poner límites en el uso de las redes sociales y las TICS
2. Vigilar el contacto con desconocidos potencialmente peligrosos.
3. Establecer un horario para el uso de las redes sociales para los jóvenes y niños.
4. Llevar terapias psicológicas.
5. Evitar la dependencia y ansiedad.
6. Evitemos que nuestros hijos tengan trastornos del sueño.
7. Los padres y docentes deben informar sobre el uso adecuado de las redes sociales.
8. Desarrollan una dependencia al móvil porque es su herramienta más fácil para acceder a las
redes sociales.
9. Conocer los peligros abundantes de las redes sociales en menores de edad.
10. El sobreuso de este tipo de herramientas virtuales ha hecho que se pierdan actividades
sociales y familiares (Ejem.: comer en compañía, salir a jugar, hablar cara a cara, etc), lo que
genera que las antiguas virtudes sociales se pierdan.
11. Evitar que las redes sociales influyan en el rendimiento académico de los niños.
12. Optimizar o mejorar el uso de los dispositivos inteligentes.
13. Apoyo con un psicólogo.
14. Información sobre el mal uso de las redes sociales.
15. Restringir o medir la Red de internet para los niños ( bloquear Facebook, Tiktok, Whatsapp, etc).
16. Hablar más sobre el problema de las adicciones de redes sociales en las Escuelas de Padres.
17. No mandar a los niños con celulares al colegio.
18. Que el estado y el ministerio de educación inviertan en programas de apoyo para realizar
terapias a los estudiantes víctimas por este tipo de adicción.
19. Sensibilizar y concientizar a los estudiantes, docentes y padres de familia mediante charlas
formativas y preventivas expuestas por especialistas como Psicólogos, Psiquiatras y
Oftalmólogos.
20. Solicitar al colegio de psicólogos más profesionales en estos nuevos problemas sociales.
 MATRIZ DE EVALUACIÓN
RESOLUCIÓN
CAPITAL
LISTADO DE IDEAS FACTIBLE INVERSIÓN BENEFICIO DE CALIFICACIÓN
HUMANO
CONFLICTO

Los padres deben poner límites en el uso de las redes

10 7 8 10 8 43
sociales y las TICS

Vigilar el contacto con desconocidos potencialmente

8 8 9 9 7 41
peligrosos.

Establecer un horario para el uso de las redes sociales

7 8 6 7 7 35
para los jóvenes y niños.

Llevar terapias psicológicas.

8 7 8 10 8 41

Evitar la dependencia y ansiedad.

6 6 7 6 6 31

Evitemos que nuestros hijos tengan trastornos del

7 7 9 9 8 40
sueño.

Los padres y docentes deben informar sobre

8 7 8 8 8 39
el uso adecuado de las redes sociales.
 CAPITAL RESOLUCIÓN
LISTADO DE IDEAS FACTIBLE INVERSIÓN BENEFICIO CALIFICACIÓN
HUMANO DE CONFLICTO

Desarrollan una dependencia al móvil porque es su

herramienta más fácil para acceder a las redes 7 7 6 7 7 34
sociales.

Conocer los peligros abundantes de las redes

6 6 7 7 7 35
sociales en menores de edad.

El sobreuso de este tipo de herramientas virtuales ha

hecho que se pierdan actividades sociales y
familiares (Ejem.: comer en compañía, salir a jugar, 7 7 6 7 7 34
hablar cara a cara, etc), lo que genera que las
antiguas virtudes sociales se pierdan.

Evitar que las redes sociales influyan en el

rendimiento académico de los niños. 7 7 8 7 8 37

Optimizar o mejorar el uso de los dispositivos

inteligentes. 8 8 7 8 8 39

Apoyo con un psicólogo.

8 9 7 7 8 39

Información sobre el mal uso de las redes sociales.

7 8 8 8 7 38
 CAPITAL RESOLUCIÓN DE
LISTADO DE IDEAS FACTIBLE INVERSIÓN BENEFICIO CALIFICACIÓN
HUMANO CONFLICTO

Restringir o medir la Red de internet para los niños (

bloquear Facebook, Tiktok, Whatsapp, etc). 8 7 7 8 8 38

Hablar más sobre el problema de las adicciones de

9 7 8 8 8 40
redes sociales en las Escuelas de Padres.

No mandar a los niños con celulares al colegio.

9 8 7 8 8 40

Que el estado y el ministerio de educación inviertan

en programas de apoyo para realizar terapias a los 10 8 8 7 8 41
estudiantes víctimas por este tipo de adicción.

Sensibilizar y concientizar a los estudiantes, docentes

y padres de familia mediante charlas formativas y
preventivas expuestas por especialistas como 9 9 7 8 8 41
Psicólogos, Psiquiatras y Oftalmólogos.

Solicitar al colegio de psicólogos más profesionales

en estos nuevos problemas sociales. 9 8 7 8 8 40
Luego del análisis en la matriz del trabajo, selecciona la
idea a implementar:

Los padres deben poner límites en el uso de

las redes sociales y los TICS
TÉCNICA SCAMPER:
Los padres deben poner límites en el uso de las redes sociales y las TICS

SUSTITUIR: Sensibilización en los colegios. / Cambiar los dispositivos tecnológicos (celulares, tablet, laptop) por los
libros.

COMBINAR: Utilizar los dispositivos tecnológicos como herramienta de reforzamiento en materia de números(mirar
tutoriales en Youtube y practicarlos en una pizarra) y combinar con juegos recreativos (pausas activas).

ADAPTAR: Implementar talleres como: pintura, música, cerámica y teatro, puede haber cambios en la conducta.

MODIFICAR/MAGNIFICAR: Mediante orientación y terapias se puede disminuir la adicción a las redes sociales./
Aumentar y/o cambiar la malla curricular para que tengan más horas los Psicólogos en los colegios.

PROPONER OTROS USOS: Utilización de las redes sociales para educar,informar mediante videos educativos.

ELIMINAR: Limitar el acceso a la tecnología. /Restringir el acceso total de las redes sociales en los laboratorios de
cómputo del colegio.

REORDENAR: Establecer horarios en el uso de dispositivos tecnológicos, desarrollo de asignaturas, y juegos recreativos.
IDEA FINAL: Los Padres deben poner límites en el uso de las
redes sociales y las TICS
Justificación Social: La adicción a las redes sociales en
la etapa de la niñez está afectando a nuestra sociedad y
se ha incrementado aún más desde el inicio de la
pandemia COVID, niños que tuvieron que adaptarse al
nuevo aprendizaje digital y entran a un nuevo mundo
para ellos “la Internet” teniendo un acceso sin ser
supervisados por ninguna persona mayor.Es por ello que
los padres son los que deben poner límites a sus hijos
con el acceso a las redes sociales.
Justificación Económica:Las redes sociales y los
aparatos tecnológicos (móviles, videojuegos,
ordenadores, internet…) ocupan cada vez más la
espacio-temporalidad cotidiana de los niños y
adolescentes, y conforman sus prácticas y rutinas
cotidianas.Por lo que se invierte gran cantidad de
dinero que podría destinarse a un mejor fin.
Justificación Tecnológica:Estamos en la era digital
y globalización. Las formas de comunicarnos entre
nosotros están evolucionando, es por ello que los
padres debemos enseñar a los hijos a usar
correctamente las plataformas y medios de
comunicación digital y decir a los niños que siempre
debe prevalecer la comunicación verbal.
Justificación Ambiental: La adicción a esta
tecnología ocasiona el aumento del consumo de
energía eléctrica que afectan al medio ambiente,
además todos estos dispositivos inteligentes han
sido construido con mucho plastico, metales y
compuestos orgánicos tóxicos para los seres vivos y
además ambientalmente dañinos, como el mercurio,
el plomo, el cadmio, etc.
Evidencias del Proceso de Ideación