CURSO:

ACOSO ESCOLAR:

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN

ÍNDICE
 Índice.

Módulo 1. Naturaleza de la agresividad humana.

Introducción
La agresividad como proceso instintivo
Agresividad y frustración previa
Las teorías cognitivas sobre la agresividad
Los modelos sociobiológicos sobre la agresividad
Los modelos neuroquímicos sobre la agresividad
Los modelos neuroendocrinos sobre la agresividad
La agresividad como interacción del individuo con distintos factores
La agresividad: el resultado de un aprendizaje
Teoría ecológica de la agresividad

Módulo 2. Conductas agresivas y contextos escolares.

Introducción
Ley de reciprocidad
El esquema dominio-sumisión
Agresividad, violencia y conflicto
Prevención de la violencia en los centros educativos
Cómo actuar ante situaciones violentas
Problemas en la convivencia escolar

Módulo 3. Maltrato entre iguales, un problema de convivencia

escolar.
Introducción
El maltrato entre iguales como conducta agresiva
Conductas agresivas frente a conductas perturbadoras

Módulo 4. Acoso escolar. Definición y significado.

Introducción

“Acoso escolar: detección e intervención” http://www.csif.es/ 1

 Índice.

Evolución histórica del concepto

Definición
Características del acoso escolar
Tipos de acoso escolar
Actores en el acoso escolar

Módulo 5. Cómo detectar el acoso escolar

Introducción
Análisis del contexto. Diagnóstico actual
Detectar el acoso escolar desde el profesorado
Detectar el acoso escolar desde el alumnado
Detectar el acoso escolar desde la familia
Instrumentos para la recogida de datos

Módulo 6. Las consecuencias del acoso escolar.

Introducción
Consecuencias para las víctimas
Consecuencias para los agresores
Consecuencias para los observadores y testigos

Módulo 7. Modelos de actuación ante el acoso escolar.

Introducción
Modelos de actuación ante el acoso escolar
Modelos sancionadores ante el acoso escolar
Modelos regeneradores ante el acoso escolar

Módulo 8. Propuestas de intervención ante el acoso escolar.

Introducción
Informar y registrar el acoso
Intervenciones dirigidas al centro

“Acoso escolar: detección e intervención” http://www.csif.es/ 2

 Índice.

Programas de intervención
Protocolos de actuación
Contexto normativo

Módulo 9. Ciberacoso o ciberbullying.

Introducción
Ciberacoso o ciberbullying.
Clasificación de las agresiones electrónicas.
Elementos empleados en el ciberbullying.
Cómo detectar el ciberbullying.
Actuaciones en un centro educativo ante el ciberbullying.
Protocolo ante el ciberbullying.
Medidas preventivas para evitar el ciberbullying.

Anexo I. Factores asociados al acoso escolar (no incluido en

test).
Introducción
La ley del silencio
La dinámica del maltrato
Ataque: estrategias y reacciones
Acoso escolar y género
Factores culturales asociados al acoso
Factores sociales asociados al acoso
Factores familiares asociados al acoso
Factores escolares asociados al acoso
Factores individuales asociados al acoso
Factores grupales asociados al acoso

Anexo II. Protocolos de actuación y contexto normativo (no

incluido en test).
“Acoso escolar: detección e intervención” http://www.csif.es/ 3
 Índice.

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Introducción
Protocolos de actuación
Contexto normativo

Bibliografía

“Acoso escolar: detección e intervención” http://www.csif.es/ 4