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9 Psicología del color en niños de primaria

El color es una sensación que depende de las longitudes de onda luminosas reflejadas por los objetos de nuestro
alrededor. (Ortiz 1992). El color sigue siento uno de los factores más retadores en el diseño de interiores, el uso y la
mezcla del color ha sido una intensa área de estudio durante años.
ya que los colores nos pueden recordar algo, pueden contribuir a
nuestras emociones y estados de ánimos, el uso del color correcto
en el diseño de interiores puede lograr que se creen espacios
interiores de éxito por lo que es tan importante estudiar y plantarse
su uso como un elemento que centra la atención y organiza el
espacio. (Crhis Grimley y Mimi Love 2009 pág. 136)

Cada uno de los colores posee un sentido psicológico, y son

un color único que no puede sustituirse con otro ya que todos y cada Figura19. Niños en biblioteca con texturas y colores

uno tienen gran importancia, cada color tiene la capacidad para

afectarnos en lo físico mental y emocional, así como espiritual ya sean niños o adultos. Hay colores caliente fríos
sedantes y estimulantes. (Melissa Moscoso Espinoza pág. 16)

Los colores pueden tener funciones que ayuden o dificulten la relación del ser humano con su espacio o entorno,
ya que todo lo que nos rodea emite mensajes específicos que el ser humano recibe ya sea de manera consciente o
inconsciente. Para poder aplicar un color correcto en los espacios en los que el usuario estará debemos hacer un correcto
análisis de las características de los usuarios tanta edad características socioculturales fisiológicas etc. (Melissa Moscoso
Espinoza pág. 16).

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Figura 20. Patrón en colores azules
La manera que cada usuario percibe o la sensación que el color le puede causar,
puede variar, ya que no todos somos iguales y percibiremos de manera distinta,
ya que para cada quien puede ser diferente el mensaje que puede omitir el color,
por lo que el color es un tema complejo y delicado, por eso proponer los colores
adecuados en espacio educativo es de vital importancia, y se debe hace un
análisis para lograr descifrar que colores son más adecuados en base a la
función que va a desempeñar el espacio. (Crhis Grimley y Mimi Love 2009 pág.
138)

Los colores pueden llegar a beneficiar el ambiente educativo ya sea de una manera positiva o negativa
todo depende de cómo sean usados y en qué lugar se implementen un buen uso del color puede ayudar a inducir de
manera significativa un buen aprendizaje. (Melissa Moscoso Espinoza pág. 20).

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Figura 21.

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Figura 22.

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Figura 23.

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