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Clase#1 Dominios Numéricos
Clase#1 Dominios Numéricos
Conjuntos
Concepto #1 Conjunto
Es la reunión, agrupación o colección de objetos o entidades de cualquier naturaleza, pero
claramente diferenciados entre sí, a los que se les denomina "elementos".
Ejemplo 1.1.
2. Las 5 vocales.
Nota: Los conjuntos se denotan con letras mayúsculas: A, B, ...; mientras que los elementos del
conjunto se denotan con letras minúsculas: a, b, ...,encerrado dentro de llaves: { }.
Ejemplo 1.2.
A = {a, b, c, d} Que se lee: "A es un conjunto cuyos elementos son a, b, c, d"
Ejemplo 2.3.
B = {x/x es una estrella en el cielo}
Conjuntos numéricos
Conjunto de los números naturales
Los números naturales son lo que nos permiten contar objetos o cosas. Se simboliza N.
Ejemplo 2.4.
N = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, · · · }
Un elemento pertenece (∈) a un conjunto si éste forma parte de los elementos que conforman al
conjunto y no pertenece (6∈) si el elemento no forma parte de dicho conjunto.
Ejemplo 2.5.
Dado el conjunto
J = {x/x = 2n ∧ n ∈ N}
Podemos decir que 6 ∈ J y que 11 6∈ J.
Son los números naturales, sus opuestos, y el cero como elemento neutro.
Ejemplo 2.6.
Z = {· · · , −3 − 2, −1, 0, 1, 2, 3, · · · }
Ejemplo 2.7.
A = {1, 2, 3}, B = {1, 2, 3, 4, 5}, entonces A ⊂ B, se lee: "A es subconjunto de B".
Alternativamente, en lugar de escribir A ⊂ B que indica que A está incluido en B, se puede escribir
B ⊃ A que se lee: "B incluye a A".
Podemos concluir que N ⊂ Z, pero
Z 6⊂
N
N Z
Z = · · · , −3 − 2, −1, 0, 1, 2, 3, · · ·
| {z }
N
Nota: Los números racionales se puede representar como expresiones decimales finitas o infinitas
periódicas positivas y negativas.
Ejemplo 2.8.
1 c) −1.379 ∈ Q e) −2 ∈ Q
a) − ∈ Q
2
2
b) −3.21 ∈ Q d) ∈Q f) 15 ∈ Q
3
Podemos concluir que:
• N⊂Z⊂Q
Q
• N ⊂ Q+ ⊂ Q
Q+ N Z
• Z 6⊂ Q+
• Q+ 6⊂ Z
• N∩Q=N
Para convertir un número decimal infinito periódico a una fracción se pone en el numerador un
período y en el denominador tantos nueve como cifras tiene el período.
Ejemplo 2.10.
√
a) π ≈ 3, 14159 · · · b) 2 ≈ 1, 4142135 · · · Número
√ "áureo"
c) 1 + 5
≈ 1, 6180 · · ·
2
I
Q Podemos concluir que:
Q+ • N 6⊂ I • Q 6⊂ I • I 6⊂ Z
N Z
• Z 6⊂ I • I 6⊂ N • I 6⊂ Q
Números Reales R
Es la unión de los números racionales con los irracionales.
I
Q Podemos concluir que:
• N⊂Z⊂Q⊂R
Q+ N Z R
• I⊂R
(a) −2 ∈ Z 4 1 (g) Q ⊂ R
(c) ∈N (e) ∈N
5
√ 5
(b) −2 ∈ Q+ (d) 2 6∈ R (f) N ⊂ R (h) Z ⊂ Q
A B
U
Ejemplo 2.1.
Dados los conjuntos:
A = {mango, ciruela, uva, naranja, manzana, sandía}
B = {durazno, melón, uva, naranja, sandía, plátano}
A ∪ B = {mango, ciruela, uva, naranja, manzana, sandía, durazno, melón, plátano}
Intersección
La intersección de los conjuntos A y B es el conjunto de los elementos de A que también pertenecen
a B y se denota como A ∩ B.
A ∩ B = {x/x ∈ A ∧ x ∈ B} Nota: A ∩ B = B ∩ A
A B
U
Diferencia
La diferencia de los conjuntos A y B, en ese orden, es el conjunto de los elementos que pertenecen
a A y no pertenecen a B y se denota como A − B.
B − A = {x ∈ B ∧ x 6∈ A}
A − B = {x ∈ A ∧ x 6∈ B}
A B
U
Nota: A − B 6= B − A
Ejemplo 2.3.
Sean los conjuntos:
A = {mango,ciruela, uva, naranja, manzana, sandía}
B = {durazno, melón, uva, naranja, sandía, plátano}
A − B = {mango, ciruela, manzana}
B − A = {durazno, melón, plátano}
Complemento
El complemento del conjunto A respecto al conjunto universal U es el conjunto de todos los
elementos de U que no están en A y se denota como Ac .
Ac = {x ∈ U ∧ x 6∈ A}
A
U
Nota: El conjunto universo o universal es aquel que está conformado por todos los objetos o
elementos de un estudio.
Ejercicios propuestos
¨ √ « § ª § ª
1 3 1 1
1. Si A = 8.732; 2 ; −7; ; 9 , B = 3.283; 9; −13; 2 ; 8.732 , C = 3.283; −13; 2
5 2 5 5
Calcula:
a) A ∪ B c) A − B e) B ∪ C g) B − C
b) A ∩ B d) B − A f) B ∩ C h) C − B
Operaciones aritméticas
Leyes de los signos
• Números con signos iguales se suman y se mantiene el signo.
Ejemplo 3.1.
Calcular:
A) 25 + 11 = 36 B)−14 − 17 = −31
• Números con signos diferentes se restan (al número de mayor valor absoluto se le resta el de
menor valor absoluto) y el resultado conserva el signo del número con mayor valor absoluto.
Jerarquía de operaciones
La jerarquía de operaciones nos permite establecer un orden entre las diferentes operaciones
aritméticas.
Ejemplo 3.4.
Calcular 9 + 17 − 4 • (−2) − (12)2
9 + 17 −4 • (−2) −144
| {z }
+8
9 + 17 + 8 − 144
Por último se realiza la adición o sustracción en el orden que aparezca.
9 + 17 + 8 − 144 = −110
El orden operacional anteriormente planteado puede verse afectado por signos de agrupación.
( ) [] { }
Paréntesis Corchete Llave
Estos signos de agrupación indican que la operación que esta dentro de ellos tiene prioridad por
encima de las que esta por fuera de él.
Ejemplo 3.5.
√
El valor de 14 ÷ (4 − 6) • 25
Solución
Primero se debe efectuar la operación que esta dentro del paréntesis
√
14 ÷ (4 − 6) • 25
| {z }
−2 √
14 ÷ (−2) • 25
Posteriormente se calcula el radical.
√
14 ÷ (−2) • 25
|{z}
5
14 ÷ (−2) • 5
A continuación se realiza la multiplicación.
14 ÷ (−2) •5 ⇒ −7 • 5 = −35
| {z }
−7
A. 69 B. −27 C. −6 D. −69 E. −8
2. Calcular M = −35 − 5(8 − 16) + (16 − 19) + 26, N = 45 − 35(17 − 23) − (15 + 16), determinar
M −N
A. −7 B. 9 C. −8 D. −9 E. 7
Escribe los números que se muestran en los lugares adecuados, de forma que todas las operaciones
sean ciertas.
2 −1
+ = 1 −3 × =
+ − + 3 ÷ ÷ ÷ 9
4 −3
− −4 = × −1 =
−2 1
=
=
9 −3
7 + = × = −9
8 3
−7 3
− −3 = × −3 =
− + − −1 ÷ ÷ ÷ 3
−2 −1
3 + = −1 × =
1 −3
=
=
4 9
− = −5 × = −3
−4 −3
3 −6
+ = 0 2 × =
− − − −9 × ÷ × 1
7 −2
4 + = ÷ −1 =
−5 −1
=
−7 −3
+ 2 = × = −6
5 3