Está en la página 1de 6

Sexualidad y

Reproducción.
Nombre:
Curso: 7º Fecha: Puntaje Máximo: puntos.
Porcentaje mínimo de logro: 60% Puntaje Alumno: Nota:

Ítem I: Selección Múltiple. Lea atentamente cada enunciado y luego seleccione la alternativa
que crea correcta. (40 Pts)

1. Observe la siguiente imagen e indique ¿Con qué dimensión de la sexualidad se relaciona?

A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.

2. Identifique entre las siguientes situaciones ¿Cuál de ellas se relaciona con la


dimensión social de la sexualidad?

A. Un grupo de amigos en el cine.


B. Una madre abrazando a su hijo.
C. La formación valórica de una persona.
D. La maduración del sistema reproductor.

1
3. La búsqueda de la propia identidad sexual es una característica de la adolescencia.
¿Con cuál de las siguientes dimensiones de la sexualidad se relaciona
principalmente?

A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.

4. Identifique de las siguientes alternativas ¿Cuál de los siguientes cambios puberales


está presente en mujeres y ausente en hombres?

A. Aparición del vello púbico.


B. Ensanchamiento de las caderas.
C. Desarrollo del sistema reproductor.
D. Ensanchamiento de tórax y hombros.

5. De las siguientes alternativas ¿Cuál de los siguientes caracteres sexuales secundarios


se presenta exclusivamente en los hombres durante la pubertad?

A. Aumento de la estatura.
B. Aparición de vello facial.
C. Desarrollo muscular y esquelético.
D. Aparición de vello en axilas y pubis.

6. De las siguientes alternativas ¿Cuál de los siguientes cambios físicos durante la


pubertad ocurre tanto en hombres como en mujeres?

A. Aumento de la estatura.
B. Ensanchamiento de caderas.
C. Aparición de vellos en el rostro, pubis y axilas.
D. Crecimiento de la laringe y cambios en la voz.

2
7. Analice las siguientes alternativas y responda ¿Qué situación refleja una actitud de
maternidad y paternidad responsables?

A. Entregar a los hijos todas las cosas que ellos soliciten.


B. Dejar que los hijos siempre decidan qué hacer.
C. Educar a los hijos para su inserción en la sociedad.
D. Quitar todo tipo de responsabilidad a los hijos.

8. ¿Con cuál de los siguientes aspectos está relacionado con el respeto en las relaciones
afectivas?

A. Actuar de acuerdo a nuestros ideales, sin pensar en las consecuencias.


B. Apreciarse uno mismo por sobre el resto de las demás personas.
C. Reconocer a la pareja como una persona con sentimientos.
D. Demostrar autoridad frente a la pareja.

9. Respecto del sistema reproductor femenino ¿De dónde proviene el sangrado menstrual?

A. Del endometrio
B. Del miometrio .
C. Del ovocito.
D. Del oviducto.

10. Del sistema reproductor femenino ¿Qué evento relacionado con la reproducción
ocurre en los oviductos?

A. Liberación del ovocito.


B. Unión de los gametos.
C. Implantación del cigoto.
D. Maduración del gameto femenino.

3
11. En condiciones normales ¿Qué parte del Sistema Reproductor es el único que no puede
faltar para que se realice la fecundación de forma natural?

A. Glándulas Mamarias
B. Endometrio
C. Trompas Uterinas
D. Ovocito II

12. ¿Cuál es la función de las fimbrias?

A. Captar al ovocito II para que posteriormente sea fecundado


B. Eliminar al ovocito II para que no sea fecundado
C. Ayudar al desarrollo de los folículos en los ovarios
D. Secretar progesterona en los primeros estados del embarazo

13. En una mujer con un ciclo menstrual de 28 días, con exactitud ¿Qué día no debe
mantener relaciones sexuales sin protección para evitar un embarazo?
A. Día 1
B. Día 12
C. Día 14
D. Día 28

14. ¿Qué podría suceder con el funcionamiento del aparato reproductor femenino, si no
se secreta la horma FSH en la hipófisis?
A. No madurarían los folículos en las trompas uterinas y aumentarían los niveles de
hormona LH
B. No se desarrollarían los folículos en el útero y por ende no habría ovulación
C. No se desarrollarían los folículos en los ovarios y por ende sería imposible la
ovulación
D. No se produciría progesterona en los ovarios ya que funcionan en conjunto con la
FSH

4
15. Si se genera un tumor en uno de los ovarios y este impide la ovulación de forma
permanente. Funcionalmente ¿qué sucedería con el aparato reproductor femenino?
A. Se produciría aumento de LH
B. Se produciría aumento del sangrado menstrual
C. La fertilidad se vería reducida en un ciento porciento
D. La fertilidad se vería reducida en un cincuenta por ciento

16. ¿Qué es la menstruación?

A. Momento del ciclo uterino donde se desprende la sangre albergada en el endometrio


B. Momento del ciclo ovárico donde se desprende la sangre albergada en el endometrio
C. Momento del ciclo uterino donde se desprende la sangre albergada en el miometrio
D. Momento del ciclo menstrual donde se desprende toda la sangre albergada en el ovario

17. ¿Qué ocurre en el endometrio si hay ovulación, pero no fecundación?

A. Menstruación
B. Climaterio
C. Pubertad
D. Embarazo

18. ¿Qué ocurre durante la ovulación?

A. Liberación desde el folículo maduro de un ovocito II hacia el oviducto correspondiente


B. Captación de un folículo primordial desde uno de los ovarios hacia el oviducto
correspondiente
C. Captación de folículo de graaf desde uno de los ovarios hacia el oviducto correspondiente.
D. Liberación de un ovocito I desde uno de los ovarios hacia el oviducto correspondiente

19. ¿Cuál es el nombre del evento que ocurre cuando el espermatozoide ingresa o se
une al ovocito?

A. Ovulación
B. Menstruación
C. Menopausia
D. Fecundación

5
20. ¿Cuál es el nombre del evento que da por terminada la edad reproductiva y
fertilidad de una mujer?

A. Ovulación
B. Menstruación
C. Menopausia
D. Climaterio

Ítem II: Desarrollo (10 Pts)


1. Explique ¿A qué se debe la diferencia en el periodo fértil de hombres y mujeres
respecto de la producción de gametos?

2. Explique la diferencia entre Orientación Sexual, Identidad Sexual y Expresión de


Género.

3. Explique ¿Cuál evento del ciclo menstrual es vital para que ocurra fecundación, la
ovulación o menstruación?

También podría gustarte