Experiencia curricular:

Catedra Vallejo

INTEGRANTES:
- OCAS VALVERDE, DIANA
- ORUNA PEREZ, ANTHONY
- POLO CASTILLO, MARTOS
-RAMIREZ ROJAS , MARTIN
- RODRIGUEZ MANTILLA, INGRYD
- SANDOVAL CRUZ, DIEGO
- SAUNA PEREZ, SEBASTIAN

DOCENTE: JESUS DIEZ

CANSECO

TRUJILLO - PERU
2022
 TEMA
SOBRE LA NECESIDADES FISIOLÓGICAS DE LOS
PRESOS

INTERPRETACION:

Trata sobre como es la vida en la cárcel siendo un lugar

sórdido y triste, estos los hechos que ocurren día a día,
escuchando ruidos desagradables, se dejan desechos
desagradables, siendo esto parte de la esa vida terrible,
sórdida, triste de gente que en muchos casos cuando está
encerrada se va deshumanizando. Vallejo trata de resaltar
esos hechos que ocurren día a día, plasmando todo en su
poemario Trilce, rescatando todo lo que es parte de nuestra
vida que son los desechos(defecación).
Su contenido es muy enseñable en cuestión de realidad ya
que da una perspectiva de las condiciones en las que se
encontraba políticamente, social y en parte
económicamente el Perú y de cómo se formaban esas largas
filas para ir hacer las necesidades ya que no había muchos
espacios; a las vez nos enseña que a pesar de todo lo
transcurrido en la cárcel tienen actitudes de lucha y de
tenacidad.

Valoración:

Estamos de acuerdo ya que el poeta

muestra la realidad que vivía en esos años
en la cárcel y da a entender mediante su
poema que la cárcel no es un lugar adecuado
ni conformable para una persona, sin
embargo nos muestra la fuerza de lucha y
de tenacidad que tienen las personas para
estar en ese lugar. Nos habla del futuro, que
es algo que no podemos alcanzar, pero
también podemos leerlo como la
incapacidad de ser conscientes de la realidad
que nos rodea. Incluso si somos conscientes
de ella, seguimos sintiendo que no es real.