CBT No.

2 ISAAC GUZMÁN VALDIVIA, CHIMALHUACÁN

TECNICO LABORATORISTA QUÍMICO

SEGUNDO SEMESTRE

MÓDULO PROFESIONAL I
ASISTE EN LAS OPERACIONES BÁSICAS DEL LABORATORIO DE ACUERDO CON PROCESOS ESTANDARIZADOS

DESCRIPCION DE COMPETENCIAS Y PERFILES

ALUMNO: ________________________________________________________________ No. DE LISTA: ___________________________

MATRICULA INSTITUCIONAL: __________________________________ No. DE AFILIACION A LA SGURIDAD SOCIAL: ________________
CARRERA: ________________________________________________________________ GRUPO: ________________________________

DESCRIPCION DE LA CARRRA:

OBJETIVO DE LA CARRRA:

PERFIL DE EGRESO:

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: _____________________________________

SUBMODULO: DIFERENCIA EN EL PERFIL PROFESIONAL EN EL ESCENARIO REAL.
 CBT No. 2 ISAAC GUZMÁN VALDIVIA, CHIMALHUACÁN

MÓDULO PROFESIONAL I
ASISTE EN LAS OPERACIONES BÁSICAS DEL LABORATORIO DE ACUERDO CON PROCESOS ESTANDARIZADOS

DESCRIPCION DE COMPETENCIAS Y PERFILES

SEGUNDO SEMESTRE

COMPETENCIAS
SUBMÓDULO I DESARROLLADAS
Prepara instrumental y equipo de laboratorio EN EL ESCENARIO REAL
SI NO
Competencias
profesionales

Aprendizajes
esperados

Resultados de
aprendizaje

Descripción de la
relación de
competencias
profesionales con
las actividades
efectuadas en el
escenario real

Reviso docente
del submódulo
nombre y firma
OBSERVACIONES

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: _____________________________________

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COMPETENCIAS
SUBMÓDULO II DESARROLLADAS
Prepara soluciones y muestras para las operaciones básicas de laboratorio EN EL ESCENARIO REAL
SI NO
Competencias
profesionales

Aprendizajes
esperados

Resultados de
aprendizaje

Descripción de la
relación de
competencias
profesionales con
las actividades
efectuadas en el
escenario real

Reviso docente
del submódulo
nombre y firma
OBSERVACIONES

COMPETENCIAS

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: _____________________________________

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SUBMÓDULO III DESARROLLADAS

Utiliza técnicas de separación y purificación de muestras EN EL ESCENARIO REAL
SI NO
Competencias
profesionales

Aprendizajes
esperados

Resultados de
aprendizaje

Descripción de la
relación de
competencias
profesionales con
las actividades
efectuadas en el
escenario real

Reviso docente
del submódulo
nombre y firma
OBSERVACIONES

COMPETENCIAS

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: _____________________________________

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SUBMÓDULO IV DESARROLLADAS
Elabora productos a través de procesos básicos EN EL ESCENARIO REAL
SI NO
Competencias
profesionales

Aprendizajes
esperados

Resultados de
aprendizaje

Descripción de la
relación de
competencias
profesionales con
las actividades
efectuadas en el
escenario real

Reviso docente
del submódulo
nombre y firma
OBSERVACIONES

COMPETENCIAS

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: _____________________________________

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SUBMÓDULO V DESARROLLADAS
Instrumenta la práctica EN EL ESCENARIO REAL
SI NO
Competencias
profesionales

Aprendizajes
esperados

Resultados de
aprendizaje

Descripción de la
relación de
competencias
profesionales con
las actividades
efectuadas en el
escenario real

Reviso docente
del submódulo
nombre y firma
OBSERVACIONES

COMPETENCIAS

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: _____________________________________

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SUBMÓDULO VI DESARROLLADAS
Diferencia el perfil profesional en el escenario real EN EL ESCENARIO REAL
SI NO
Competencias
profesionales

Aprendizajes
esperados

Resultados de
aprendizaje

Descripción de la
relación de
competencias
profesionales con
las actividades
efectuadas en el
escenario real

Reviso docente
del submódulo
nombre y firma
OBSERVACIONES

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: _____________________________________

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