Año de la unidad, la paz y el desarrollo

Apellidos y nombres: Jheferson Manuel

Chuquimango Diaz
Docente: Luisa Ramírez Aguilar
Área: CT
Trabajo: Proyecto con pasos del método
científico
Grado y sección: 4° ‘B’
Colegio: Antonio Guillermo Urrelo
Año: 2023
Nombre del proyecto: Tensión superficial
Pasos del método científico:
1. Observación: Cuando lavamos podemos observar que al momento de echar el
lavaplatos a un recipiente con leche pues esta misma se corta, pero no se puede
distinguir bien, es por eso que ahora con ayuda de colorante vegetal se hará
visible todo este proceso.
2. Planteamiento del problema: ¿Por qué sucede esto y porque ocurre?
3. Hipótesis: Al tener contacto el lavaplatos que disuelve grasas y la leche es un
líquido también tiene grasas y proteínas y al momento de mezclarlos, el
lavaplatos va ha encontrar las grasas de la leche.
4. Experimentación:
Paso 1: Echamos Leche a un recipiente.
Paso 2: En el mismo echaremos colorante vegetal de tres colores diferentes, también
puedes usar otros más.
Paso 3: Con la ayuda de un pincel la sumerges en el lavaplatos y luego entra en
acción en el recipiente de leche.
5. Resultados o conclusión:
Pues los colores cuando el pincel ingresa se empiezan a mezclar porque el lavaplatos
rompe con la tensión superficial de la leche, pues el lavaplatos cumple con su
función la cual es atrapar las grasas de la leche es ahí donde crea corrientes donde
los colores quedan atrapados, claro que el movimiento terminara cuando el
lavaplatos, termine de encontrar con todas las grasas, pues con esto podemos decir
que nuestra hipótesis se ha cumplido puesto que como la leche era entera contiene
grasas y proteínas que son atrapadas por el jabón creando movimientos y mezcla de
colores.