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Aplicación De La Teoría De Conjuntos

Uldis Esthela Lozano Salcedo

Escuela de Ciencias Básicas de Tecnologías e Ingenierías

ECBTI

200611 A_1391 Pensamiento Lógico Matemático

Tutor(a): Bibiana Rosero

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Marzo/2023
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Introducción

El presente trabajo contiene el desarrollo de las siguientes actividades de aprendizaje básicas

para el desarrollo del curso problema de conjunto por extensión y cardinal, sombrea miento de

operaciones entre conjuntos, aplicación de teoría entre conjuntos y problemática de acceso a los

servicios de salud junto con su conclusión

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Objetivo

General: Aumentar el conocimiento y preparación al campo laborar y lectivo

Como diseño de actividades Propuestas en la profesión.

Específico: Realizar investigaciones complementarias y a fines para lograr alcanzar el

conocimiento propuesto y necesario para implementar el buen desempeño y desarrollo de las

actividades, laboral y lectivo.

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Ejercicio 1: C = {𝑥⁄𝑥 ∈ 𝑍, x es par ˄ - 2 < 𝑥 ≤ 20}

Determinar por extensión: {0, 2,4, 6, 8,10, 12, 14, 16, 18,20}

Hallar cardinal: (C) = 11

Identificar clase de conjunto: (C) es finito

Ejercicio 2: Operaciones entre conjuntos

Sombrear cada una de las operaciones indicadas.

• A 𝑐 - (B ∪ 𝐶)

• (A ∆ B) ∩ C

• A ∪ (B − C)

• (A ∩ B) 𝑐 ∪ C

➢ Determinar por extensión el conjunto obtenido a partir de las operaciones anteriores.

➢ Indicar el cardinal del conjunto resultante de cada una de las operaciones indicadas

{Ac-(BUC)}= {10} CARD:{1}

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(A ∆ B) ∩ C = {8, 16, 29,35} CARD:{(A ∆ B) ∩ C)}= {4}

(A ∆ B) ∩C extensión

[AU (B-C)= [4, 6, 8, 16,35] CARD: [AU (B-C)] = {5}

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[(A ∩ B) 𝑐 ∪ C] {4, 8, 10, 16, 29, 32,35} CARD: [(A ∩ B) c UC] = {7}

(A ∩ B) C UC

Ejercicio 3: Aplicación de teoría conjuntos

Se analizarán los proyectos de las zonas y su sinergia, por eso el objeto de estudió serán 156

proyectos.

• 52 proyectos son de la ZCSUR

• 63 proyectos son de la ZCBC

• 87 proyectos son de la ZCAR

• 26 proyectos son de ZCSUR y ZCBC

• 37 proyectos son de ZCBC y ZCAR

• 23 proyectos son de ZCSUR y ZCAR

• 7 proyectos son de ZCSUR, ZCBC y ZCAR

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Teniendo en cuenta la información anterior, contestar:

¿Cuántos proyectos no serán tenidos en cuenta para este período? R/33

¿Cuántos proyectos son solamente ZCAR? R/34

¿Cuántos proyectos son de la ZCBC o de la ZCAR? R/30

Ejercicio 4: Articulación SISSU - PLM

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Ejercicio 4

Enlace de encuesta: https://forms.gle/8LgX1siRGscJ9yuQ7

Enlace de respuestas: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LOhHHZjn-

T9bWm8RLR_Fm8YQFDF8UgzR0BgeLxodarQ/edit?usp=sharing

Link vídeo sustentación ejercicio 4:

https://drive.google.com/file/d/1MtkSsqbdKDqF4IMLkeNcYjdOB32_DSwo/view?usp=drivesdk

NOTA: profe Bibiana tuve que hacer el video sin aparecer yo por que en el pc tengo la cámara

dañada y la aplicación no me permite grabarme coloque una foto mía en el trabajo para que se

viera en el video video.

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Problema de acceso a servicio de salud

Conclusión

El problema de salud en Colombia y en cualquier departamento es un problema que nos

perjudica a todos como seres humanos ya que es un derecho fundamental para la vida teniendo

en cuenta los datos de mi encuesta de 30 personas la mayoría de personas presenta

inconvenientes con el acceso a la atención médica y cobertura de los medicamento para su

afición de salud esto indica que en el departamento de bolívar en el barrio bicentenario la salud

solo con la atención médica y cubrimiento de medicamentos está siendo degradada en tener

fallas por no ser una atención prioritaria, preventiva y eficaz para garantizar la salud y

cubrimiento de una población necesitada de una atención primaria. Yo diría que para la mejora o

disolución del problema. Se debe desde el gobierno destinar como prioritario y preventivo más

recursos para la salud de la población. Vigilar y velar para asegurar la eficacia preventiva y de

calidad para garantizar la oportuna atención completa de los pacientes en la población.

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Conclusión

El presente trabajo contiene el desarrollo de las siguientes actividades de aprendizaje básicas

para el desarrollo del curso. Problema de conjunto por extensión y cardinal, sombrea miento de

operaciones entre conjuntos, aplicación de teoría entre conjuntos y problemática de acceso a los

servicios de salud junto con su conclusión.

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Referencias Bibliográficas

Normas APA actualizadas 7ª edición (2020). Portada. https://normas-apa.org/estructura/portada/

Instructivo para la usabilidad de Normas internacionales de citación APA 7° Edición

Biblioteca.unad.edu.co. (2020).

https://biblioteca.unad.edu.co/images/documentos/Normas_APA_7_Edici

%C3%B3n.pdf

Pérez, A. R. (2013). Una introducción a las matemáticas discretas y teoría de grafos. El Cid

Editor. (pp. 40-49). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/36562?

page=59