República Bolivariana de Venezuela

Liceo Nacional Fernández Peñalver

1er Año Sección “C”
Grupo 2
Asignatura: Ciencias Naturales

ASAMBLEA EN LA CARPINTERIA

Profesor (a) Estudiante: Pascual Cova

Ciudad Bolívar, Febrero 202

 Asamblea en la carpintería

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una
reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la
presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa?
¡Pues que hacía demasiado ruido!. Y, además, se pasaba el tiempo golpeando.
El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo;
dijo que había que darle muchas vueltas, quizás demasiadas, para que sirviera
de algo.

Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la

lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con el
resto de las herramientas.

Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro que

siempre se pasaba la vida midiendo a los demás según su propia medida,
como si fuera él la única herramienta perfecta.

En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo.

Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo.

Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un fino mueble. Cuando la

carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación.

Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo:- "Señores y señoras,

ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con
nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya
en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos
buenos".

La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba
fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el
metro era preciso y exacto. Se sintieron entonces un equipo capaz de producir
muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar
juntos.
ACTIVIDADES SUGERIDAS

1-¿Qué reflexión o idea le recuerda esta anécdota?

Se puede decir, que este relato nos dejo una muy buena reflexión debido a que
algunos estatus sociales son mejores vistos que otros pero cabe destacar, que
todos son importantes debido a que cada individuo tiene una tarea o trabajo
asignado el cual está lo suficientemente calificado para cumplir por lo que no es
bueno juzgar y discriminar a los demás porque pensamos que no valen y que
somos más importantes y no es así, por cuanto, todos tenemos un papel
importante en la vida.

2-¿Cómo podemos aplicar lo aprendido de esta narración?

Este aprendizaje, se puede aplicar de forma en que entendamos que cada

persona tiene un valor y una utilidad y que el hecho de que su función fuese
más simple que la nuestra no nos da el derecho de oprimirlo ni de juzgarlo. Es
importante hacer notar, que todos y cada uno de nosotros tenemos cosas
buenas que aportar a nuestro entorno y a los demás.

3-¿Se parece esto a lo que vivimos cotidianamente?

Aunque hoy en día no es tan notorio como en épocas anteriores, sigue siendo
una cruel marca que persiste en la humanidad debido, a que algunas personas
ignorantes tienden a creerse más importantes que los demás como por ejemplo
tenemos a los grandes empresarios que en muchas ocasiones maltratan a sus
albañiles por el simple hecho de que trabajan para ellos sin tener en cuenta de
que si no fuese por ellos no tendrían las estructuras que conocen por sus
empresas entonces, debemos valorar siempre nuestro propio trabajo sin olvidar
el que hacen las otra personas.

4-¿considera que esta lectura pueda generar una reflexión significativa en

los estudiantes (tus compañeros).

Si, por cuanto, todos tenemos defectos y puntos débiles pero también
poseemos virtudes y cualidades. Este mensaje lleva implícito el trabajo
colaborativo y cooperativo, donde todo es igual de importante. Es necesario
que como estudiantes, compañeros de clases no apoyemos unos a otros para
obtener buenos resultados.