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1. Academias científicas: Una academia de ciencias o academia científica es una
sociedad científica o institución académica, generalmente estatal, cuyo rol es el de
promover la investigación científica, a la par que con regularidad organiza
encuentros y reuniones entre científicos, para intercambiar ideas y debatir sobre
distintos aspectos vinculados con las ciencias y el avance científico.
2. Ciencia: La ciencia (del latín scientĭa, 'conocimiento') es un conjunto de
conocimientos sistemáticos comprobables que estudian, explican y predicen los
fenómenos sociales, artificiales y naturales.
3. Ciencias experimentales: Una ciencia experimental es una derivación de las
ciencias naturales. Esto también se refiere a una ciencia que recurre a experimentos
o situaciones preescogidas y controladas en las que el resultado en esas
condiciones no es conocido.
4. Científico: Es una persona que participa y realiza una actividad sistemática para
generar nuevos conocimientos en el campo de las ciencias (tanto naturales como
sociales), es decir, que realiza investigación científica. El término fue acuñado por el
británico William Whewell en 1833
En un sentido más restringido, un científico es una persona que utiliza el método
científico. Puede ser experta en una o más áreas de la ciencia.
5. Conocimiento: El conocimiento es la familiaridad, la conciencia o la comprensión
de alguien o de algo, como pueden ser los hechos, las habilidades o los objetos.
6. Conocimiento científico: El conocimiento científico es el conjunto de hechos
verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas, así
como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el
método científico. Una teoría científica es un conjunto consistente y deductivamente
completo de proposiciones científicas que describen hechos relativos al campo de
investigación de la teoría. En ese sentido el conocimiento científico sería el
contenido proposicional completo de todas las teorías científicas empíricamente
adecuadas.
7. Conocimiento tradicional: Conocimiento tradicional hace referencia al conjunto de
conocimientos, valores, actitudes y prácticas que comparte una comunidad en un
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ámbito geográfico determinado. El conocimiento tradicional es transmitido a las
nuevas generaciones en espacios comunitarios y familiares. El conocimiento
tradicional forma parte de la identidad cultural de la comunidad.
Los conocimientos tradicionales forman parte de un sistema cultural y pueden ser
categorizados de acuerdo a las siguientes dimensiones:
● Simbólica (como valores, símbolos, arquetipos, mitos, espiritualidad, religión o, a
menudo, varias religiones diferentes);
● Social (patrones organizativos para vínculos y apoyo familiar y comunitario,
sistemas de administración, y sistemas políticos para la toma de decisiones y
resolución de conflictos, etc.);
● Tecnológica (habilidades, experiencia, tecnología, agricultura, cocina,
arquitectura, etc.).
8. Disciplina: La disciplina es la observancia de las reglas de conducta y
funcionamiento interno establecidas jerárquicamente por una organización para sus
miembros, así como la sanción de las inobservancias. Presupone que las
autoridades de dicha organización poseen una facultad disciplinaria, que les permite
establecer las normas, investigar las infracciones y sancionarlas en caso de
corresponder, y que los miembros de la misma tienen el deber de obedecer
9. Diseño: El diseño es el proceso previo de configuración mental, en la búsqueda de
una solución en cualquier campo.
10. Empírico: El empirismo, una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia
y la evidencia en la formación de ideas y adquisición de conocimiento.
11. Entorno: Generalmente el entorno que rodea a los seres vivos o en el que se
desarrolla su vida y actividades y, por extensión, el medio ambiente, usualmente
simplemente ambiente.
12. Experimental: Ciencia que recurre a experimentos o situaciones preescogidas y
controladas en las que el resultado en esas condiciones no es conocido
13. Experimentos: Son procedimientos llevados a cabo para apoyar, refutar, o validar
una hipótesis. Los experimentos proporcionan idea sobre causa-y-efecto por la
demostración del resultado, qué ocurre cuándo un factor particular es manipulado.
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Los experimentos varían mucho en objetivo y escala, pero se apoyan en la
repetición de procedimientos y análisis lógico y estadístico de los resultados
14. Hipótesis: Suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una o más
consecuencias.
15. Interdisciplinariedad: Es un campo de estudio que cruza los límites tradicionales
entre varias disciplinas académicas, o entre varias escuelas de pensamiento, por el
surgimiento de nuevas necesidades o del desarrollo de nuevos enfoques teóricos o
técnicos.
16. Intereses: Se trata de formar en y para la investigación a través de actividades que
hacen parte de un proyecto de investigación, de un taller de investigación
17. Legitimación: Proceso que implica su aceptación por parte de los colegas, la
cooperación y, finalmente, la evaluación de otros científicos.
18. Megatendencias: Implican el desarrollo de cambios globales a largo plazo que
impactan en los negocios, la economía y las culturas, tanto a nivel individual como
social. Son combinaciones de múltiples tendencias, fenómenos y temas que se
entrelazan entre sí.
19. Método: Es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha
caracterizado históricamente a la ciencia y que consiste en la observación
sistemática, medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación de
hipótesis.
20. Método de estudio: Proceso en el que una persona utiliza herramientas, estrategias
o prácticas que le ayudarán a tener un mejor aprendizaje. Por tanto, conforme
queramos organizar mejor la información que recibamos, podremos utilizar
diferentes recursos a fin de mejorar nuestra experiencia.
21. Necesidad: Necesidad es el estado de un ser en que se halla en carencia de un
elemento, y su consecución resulta indispensable para vivir en un estado de
bienestar corporal pleno.
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22. Oportunidad: Situación en la que es posible que hagas algo que quieres hacer. Es
una coyuntura favorable de circunstancias. Las oportunidades son riesgos positivos.
23. Precursor: Que precede a otra persona o cosa, generalmente anunciándose o
haciéndola posible.
24. Problematización: Es un proceso de despojarse de entendimientos comunes o
convencionales de un tema para obtener nuevos conocimientos. Este método se
puede aplicar a un término, escrito, opinión, ideología, identidad o persona. Los
practicantes consideran los elementos concretos o existenciales de estos temas.
25. Prototipos: Un prototipo vendría a ser un primer modelo de un producto o servicio
que se lleva intención de testear; o bien, lanzar al mercado como algo totalmente
novedoso o porque se trata una versión mejorada de lo ya que había
26. Recursos naturales: Son aquellos bienes que provee la naturaleza y que son
utilizados por las personas ya sea para consumirlos directamente o bien para ser
utilizados en algún proceso de producción. A menudo nos referimos a los recursos
naturales como capital natural. Los recursos naturales pueden ser renovables y no
renovables.
27. Revolución Científica: Por revolución científica se entiende, además, sobre todo en
sentido histórico, el período de renovación de las ciencias de la naturaleza, ocurrido
entre los siglos XVI y XVIII, y que se inicia con la publicación de la obra de Nicolás
Copérnico, De revolutionibus orbium coelestium (Sobre la revolución de los orbes
celestes), en 1543, y de Vesalio, De fábrica corporis humani (Sobre la construcción
del cuerpo humano), del mismo año, y culmina con los Philosophiae Naturalis
Principia Mathematica (Principios matemáticos de filosofía natural) de Newton, en
1687.
28. Suceso: Se define como suceso a una cuestión que ocurre. El término tiene su
origen en el vocablo latino successus y se emplea en especial cuando aquello que
ocurre o se desencadena posee una cierta trascendencia.
29. Susceptibles: El adjetivo susceptible tiene dos grandes usos. Por un lado, hace
referencia a quien es quisquilloso, demasiado delicado o que es fácil de ofenderse
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con cualquier pretexto. También está vinculado a aquello capaz de recibir impresión
o de ser modificado por algo o alguien.
30. Tecnología: La tecnología es la suma de técnicas, habilidades, métodos y procesos
utilizados en la producción de bienes o servicios o en el logro de objetivos, como la
investigación científica.
