FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA - FESAD

ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS – ECT

FORMATO RUBRICA ACTIVIDADES DE GUIA

Asignatura: Orientación Vocacional

Nombre de la actividad: Actividad 2 unidad 1
Docente/tutor:

PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS
Para el desarrollo de esta actividad, utilice como referencia la información bibliográfica
disponible en la plataforma virtual, e información de apoyo en bibliotecas y bases de datos.
Para la resolución de dudas e inquietudes, puede comunicarse con el docente de
encargado de orientar la asignatura, en encuentro virtual.
De acuerdo con el material dispuesto en aula virtual “Tema 2. El futuro del profesional en
tecnología de obras civiles” Realice o lleve a cabo lo siguiente.

 Observe el video que se encuentra en el siguiente enlace

https://www.rtve.es/alacarta/videos/el-cazador-de-cerebros/cazador-cerebros-futuro-
del-trabajo/4349938/.

 Lea el artículo titulado “El futuro es ahora: retos de la ingeniería y la construcción”.

 De manera reflexiva, responda los interrogantes propuestos en la siguiente rejilla.

Rejilla de reflexión.
Tema 2- El futuro del profesional en tecnología de obras civiles
1- ¿Qué expectativa tiene como futuro tecnólogo en obras civiles, en la denominada
cuarta revolución industrial?

2- ¿Qué habilidades debe tener un tecnólogo en obras civiles para ser exitoso bajo
la condición competitividad profesional?

3- ¿Cuáles son las estrategias para innovar en el sector de la industria de las obras
civiles?

4- ¿Qué técnicas autodidácticas conoce y cómo las utiliza en su proceso de

formación?
 5- ¿Qué ventajas y desventajas tiene el género masculino y femenino en el campo
profesional de la tecnología en obras civiles?

6- ¿Por qué la industria de la construcción se ha convertido en un sector clave para

el desarrollo económico?

7- ¿Qué acciones de emprendimiento aplicaría para la construcción de su proyecto

de vida basado el futuro profesional como tecnólogo en obras civiles?

8- ¿Cuáles son las tendencias actuales para el éxito de los profesionales en

el sector de la industria de la construcción?

9- ¿Qué aporta la academia al desarrollo del sector de la construcción?

10- ¿La industria de la construcción debe evolucionar para mejorar las condiciones
laborales del personal? Justifique su respuesta.

FORMATO DE ENTREGA
Apreciado estudiante, reciba un cordial saludo. En la plataforma virtual, en la unidad uno,
se encuentra el enlace disponible para la entrega de la evidencia de aprendizaje y/o
producto. Tenga en cuenta la fecha límite para subir de la actividad en la plataforma.
El documento a entregar consistirá en un archivo con las siguientes características:
- Formato documento: Documento de word o pdf.
- Nombre del documento: CYP_Taller_Motivación_Apellido. extensión (p. ejemplo:
DYC_Taller_Motivación_Morales.doc)
- Nombre del curso, nombre y apellidos estudiantes en la página inicial o portada.
La fecha de entrega máxima es en la Semana 4. C.A
RUBRICA DE EVALUACIÓN
Valor
Actividad Criterio De Evaluación
Porcentual
Reflexión Presenta el documento, con las pautas 80%
solicitadas
El documento presenta Normas APA 20%

Control Cambios
Fecha Observación Autor
13-Mayo-2020 Creación del documento Ing. Darwin Suárez Ariza