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TRADICIONAL – F2, C1

https://www.youtube.com/watch?v=r2YKf6fqTDM

CULTO AL DEMONIO
 En la antigüedad había santos patrones en cuyo nombre se atendía a los enfermos: San Cosme, San Damián, San
Roque, San Sebastián, Santa Apolonia; y los reyes también. Tocando a los enfermos, en forma mágica curaban.
 Las creencias mágicas y demoniacas florecieron.
 Amuletos, talismanes, piedras bezoar, reliquias de santos, tierras de mágica procedencia, piedras preciosas, las
hadas, las brujas, los íncubos y los súcubos, la posesión diabólica, el lenguaje de los astros, los sueños, los naipes.
 Era el panorama médico de Europa que vino a conquistar América.
 Se desarrolló el culto al demonio con:
o Misas negras, ceremonias secretas, de sangre y violencia, ritos de guerras.
o El viernes festejan, mataron a Cristo.
o El martes, porque apresaron al Mesías.
o Adoración al cabrón negro, Satanás.
o Brujas de España
o Inseguridad y ansiedad colectiva, por la decadencia moral.
 En diciembre de 1484, antes de Colon, el Papa Inocencio VIII emitió la bula SUMMIS DESIDERANTIS AFFECTIBUS,
donde se establecía la autoridad inapelable del Santo Oficio de la Inquisición.
 Al final de la Edad Media y comienzo del Renacimiento. La Iglesia atacó, la obra de Satanás: herejías, judaísmo,
paganismo, brujería, etc.
 Inicios del siglo XVI, aplicaron la pena de muerte, para hechiceros, agoreros y sortílegos.
 En España desde el siglo XIII: leyes contra magia y superstición.
 La bruja se diferencia de la hechicera por el pacto con satanás.
 El Súcubo, demonio en forma de mujer que tenía relaciones con un hombre dormido. San Antonio de Abad y San
Hipólito fueron atacados.
 Íncubos, demonios masculinos que se aprovechaban de las brujas dormidas.
 Antes de la llegada de los españoles al Perú, florecen los grandes reyes.
 Huayna Cápac, reafirma su dominio en el norte del Tahuantinsuyo.

EL TERRIBLE CONTACTO
 El sacrificio de la LLAMA BLANCA era una ceremonia muy importante realizada con un Tumi por Willac Umu.
 Era un sacrificio donde obtenían la tráquea y los pulmones, en el templo de Tomebamba.
 Rito, que explico la entrada de extraños por las costas septentrionales del imperio inca gobernado por Huayna
Cápac, emperador del Tahuantinsuyo.
 Huayna Cápac, semanas más tarde murió por infección traída por los españoles en 1525.
 Ninan Cuyuchi hereda el trono y fallece por infección.
 Las guerras intestinales, epidemias, destruyeron la nobleza, los sabios políticos, diligentes militares, en los
primeros 5 años de contacto o invasión.
 Huáscar y Atahualpa quedaron como herederos del trono.
 Huáscar gobierna Cusco.
 Atahualpa vence a Huáscar en el año 1532.
 Empezando la desorganización del imperio incaico, blanco fácil para Francisco Pizarro.
 Pizarro, Almagro y Luque en los 5 años prepararon su sangrienta conquista del Perú.
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 El escritor fray Marcos de NIza (1533): Atahualpa dio a los españoles 2 millones de oro, todo el territorio del
imperio y a pesar de ello lo mataron.
 Luego torturaron, quemaron y mataron a generales nobles de Quito.
 Quemaron en galpones a indígenas nobles.
 Lanzaron perros de guerra.
 Quemaron todas las casas de los indios.
 Pizarro mato a Almagro, el hijo de Almagro mato a Francisco Pizarro.
 Gonzalo Pizarro se rebeló contra el rey de España, quien mando tropas a recuperar el rico territorio del Perú
 Destrucción de la raza autóctona.
 Hambre, epidemias, mayor exterminio.
 La raza indígena humillada.
 La cultura del antiguo Perú quedo enterrada en un pasado oscuro e ignorado.

TERRIBLE CONTACTO
 En el terrible contacto, el Perú descubierto es conquistado por el papel, la navegación, la mecánica la arquitectura,
la puntura, la escultura, la música, el hierro, la rueda, el caballo, la pólvora y por aventureros.
 Tendencias imperialistas españolas con carácter de dominación.

TRANSCULTURACIÓN
 CULTURA son elementos usados por un grupo humano para sobrevivir y progresar.
 La cultura europea trato de erradicar o aniquilar la cultura inca.
 La civilización Occidental técnicamente dominó por su fuerza militar, aparente logros científicos y artísticos, y por
el impacto emocional de su religión.
 La cultura nativa, aparentemente sin lenguaje escrito, recursos bélicos limitados, éxito social e institucional, fue
dominado por el conquistador.
 La transculturación, contacto continuo de individuos de diferentes culturas.
 Cambios en los moldes culturales de ambas civilizaciones.
 Es un intercambio etnológico.
 Las poblaciones americanas eran más saludables que las europeas.
 La patología americana contribuyó a la patología europea con la sífilis y algún tipo de diarrea.
 Los españoles trajeron: la viruela, sarampión, la varicela, la tifoidea, el cólera, la difteria, la peste bubónica, la
encefalitis, etc.
 Había una guerra bacteriológica.
 En el colonialismo, siglo XVI, se vio alterada la salud indígena.
 Para la supervivencia de la religión, la magia, y la medicina autóctona, se refugiaron en la clandestinidad.
 Había sacerdotes españoles, soldados intelectuales que no estaban de acuerdo con la destrucción del imperio y
escribían los hechos.
 Los descendientes de los peruanos conquistados aprendieron a escribir y leer para registrar los hechos.
 Cronistas eran todos los que escribían los hechos en la época de destrucción del imperio incaico. Todo conservado
en quipus y cantares.

EL CARÁCTER ESPAÑOL

 Era valiente, tozudo y dogmático.

 Su misión en el mundo era conseguir que toda la humanidad fuera cristiana.
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 La iglesia española se defendió de los mahometanos, judíos y protestantes mediante el Tribunal de la Inquisición.
 En el Imperio incaico, encontraron una religión extraña con algunas características que la remedaban.
 Dogmatismo, venganza y celo misionero, fueron grandes motivaciones para los guerreros de la conquista.
 La codicia por el oro ayudo a la crueldad.
 En Perú y España el Acto Médico estaba ligado a la Religión, Medicina y Religión eran inseparables.
 España tenía que abolir los ritos mágicos, idolatrías, de la región autóctona
 La Medicina Incaica recurrió al ocultismo y al disfraz: plegarias españolas, dioses españoles
 ADAPATRASE O MORIR, frente al amo español
 El Willac Umu y obispos fueron destruidos
 Desde el punto de vista cristiano, el cosmos se dividía en 2 bandos:
 Dios con su corte, y Demonio con su corte
 Toda la religión andina que pertenecía al demonio debía ser extirpada y perseguida. Los chamanes indígenas eran
“falsos sacerdotes” agentes malignos del demonio, “maleros”.
 Los indígenas disfrazaron su Religión y su Medicina
 Los médicos españoles eran ignorantes cirujanos-barberos
 Amputaban la pierna, los indígenas la curaban con sus hierbas
 Los españoles se llevaron aproximadamente 80 tipos de plantas medicinales del Perú, que están descritas en la
Farmacopea Europea del Renacimiento
 Los españoles utilizaban medicinas supersticiosas, mágicas y de brujerías
EL OCULTISMO

 La Medicina Tradicional Peruana se ocultó al ser perseguida por ser parte de la religión nativa
 Se invoca a Jesucristo y a la Virgen María en el lugar del Inti, al Apu o a la Cocha
 Apareció un movimiento efímero, el Taki Onkoy, para imponer la religión andina sobre la cristiana
 La reacción española fue prohibir el uso de la vestimenta indígena
 El pantalón, chullo, chaleco, faldas, faldines, sombreros, mantos, fue impuesto por los españoles, ropa usada por
los campesinos de España de 1630 a 1640
 El UNKU, prenda larga, se usa en la Amazonía.

LOS DEFENSORES
 Hombres españoles de la Iglesia que defendían a los aborígenes
 Gran calidad espiritual
 Jerónimo de Loayza, Domingo de Santo Tomás, Pedro de Toro, Antonio Montesinos, Cura Valverde
 Algunos están en el anonimato
 La Corona Española, trató de defender y evangelizar a los nativos del Perú, los consideraba incapaces, primitivos
y retrasados mentales, quedó en nada por EL SISTEMA CRUEL DE LA CONQUISTA, donde la corona española a
veces era aliada.

ÚLTIMO ESTERTOR
 El movimiento TAKY ONKOY, para imponer la Religión Indígena sobre la Cristiana. Fracasó.
 Llegaron a la desesperanza, desbande, suicidios, y ocultismo.
 Destrucción de las creencias autóctonas.
 Si el dios, rito o actor no eran los autorizados, es un demonio, sacrilegio, brujo, hechicero o mago.
 De España llegaron santos, para reemplazar lo sobrenatural.
 San Cosme y San Damián patrones de todo lo médico
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 Santa Lucía patrona de los ciegos.

 San Lucas patrono de los médicos.
 San Ramón Nonato, en partos difíciles.
 Siguieron en el Cay Pacha los dioses andinos, los apus, la Pachamama, las cochas, el mayu los auquis, los malkis
 Culto a los muertos.
 En el siglo XVI la evolución cultural del Perú conquistado se vio paralizada.
 Retroceso de la medicina, metamorfosis regresiva.
 Época de OSCURANTISMO.
o En la época del Oscurantismo, se organizaron los hospitales aparecieron las universidades, y las bases para
la salud pública.

LA BRUJERÍA
 En la Edad Media en Europa, había cultos demoniacos o BRUJERÍA.
 La Inquisición lucha y aparece la "caza de brujas” Abusos de la Inquisición y del protestantismo en Europa en los
siglos XVI y XVII había una terrible e inhumana "caza de brujas", horca y hoguera
 En 1610, terminó la acción de la Inquisición contra brujas y hechiceras. La acción inquisitoria viene al Perú contra
brujos y curanderos indígenas, los cuales recurren al DISFRAZ
 JACOBO | (1566-1625), ESCRIBIÓ EL TRATADO DEMONOLOGIE, para destruir y difamar los escritos Johann Weyer.
 Muchos procesos de la Inquisición se llevaban a cabo sin la participación de las autoridades religiosas, en el PERÚ
y ESPAÑA.
 Los inquisidores contra los judíos y musulmanes eran más benignos con las brujas y hechiceras (azotes, destierro,
reclusión).

LA INQUISICIÓN EN EL PERÚ
 En 1570 (35 años después de fundarse Lima)
 Los procesos inquisitorios estaban a cargo del Arzobispo Loayza y del Obispo Valverde
 Serván de Cerezuela, portador de la Real Cédula de la Fundación del Tribunal del Santo Oficio, se estableció en
Lima
 Sancionaban a los negros, mulatos
 Enclavijamiento y destrucción de las efigies
 Los indígenas que hacían ritos, costumbres, creencias y curaciones autóctonas; eran, azotados, trasquilados,
vilipendiados, y privados de la libertad

LA ALQUIMIA

 Palabra árabe
 Al-chem = el negro
 En Egipto, el limo negro contribuía al éxito agrícola. Fertilidad del valle del Nilo
 San Alberto del Magno, fue practicante de la magia y de la alquimia
 El Fray Roger Bacon (1214 – 1294). Fundador del método experimental. Alquimista, precursor de la química
 Nicolás Flamel (1330 – 1418) su esposa Perenelle, desarrollaron la Alquimia y la transmutación de los metales

AGRIPA Y OTROS

 Enrique Cornelio Agripa von Nettesheim

o Nació en Colonia en 1486, secretario del emperador de Alemania. Hizo libros sobre la filosofía oculta.
o Denunciado como brujo y mago por sus libros, torturado y murió en 1535 (año de la fundación de Lima)
o El escribía en sus libros que: “Las ceremonias y ritos, son efectivas... si se realizan con fe...”
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 Otros representantes que formaron la gran Revolución psiquiátrica del renacimiento fueron:
o Della Porta
o Cardano
o Paracelso
o Nostradamus
o Weyer, etc.

 Giovanni Pico Della Mirandola (1463 – 1494)

o Inventor de la cábala cristiana
o Acusado de herejía
o Liberado porque se le permitió su defensa
o Influyó en el pensamiento mágico del renacimiento

 En España, Andrés Laguna y Mercado (1499 – 1559)

o Médico de soberanos y Papas
o Traductor de Aristóteles
o Comentarista de Dioscórides
o Médico de Carlos V
o Determinó que: el “ungüento de brujas” era mandrágora, heléboro, belladona y plantas usadas en
experimentos, en brujas que eran acusadas.

 Michel de Notre-Dame (1503 - 1566)

o Nació en Francia
o Médico y Astrologo
o En 1555 (4 años antes de la fundación de la UNMSM) público su libro LOS SIGLOS
o Sus profecías abarcan eventos hasta el año 3797, producto de inspiraciones sobrenaturales nocturnas

 Fausto
o Vivió en Alemania, entre 1480 - 1540
o Personalizo el conflicto entre la Religión y la Ciencia, que tanta ansiedad e inseguridad produjo entre los
intelectuales del Renacimiento

 Juan Bautista Della Porta (1550 - 1615)

o Su tratado: De humana physiognomia
o Adivino de la personalidad de acuerdo a los rasgos faciales

 Michael Maier (1569 - 1622)

o Doctor en Medicina y Filosofía
o Fue mago y alquimista
o Sostenía que la Alquimia era una ciencia que flotaba entre la filosofía y la poesía
o Promovió la magia

LA ASTROLOGÍA

 Los astrólogos eran asesores de las Cortes de España

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 Todos los médicos debían estudiar Astrología

 Los descubrimientos de Copérnico (1473 - 1543)
 Galileo (1564 - 1642) y Newton (1642 - 1727) relegaron a la astrología al terreno de la superstición y la creencia

RENOVACIÓN, REBELDÍA Y CAMBIO

 En los siglos XVI, XVII y XVIII en España, la atención de salud estaba mayormente a cargo de los curanderos
 Había tratados de Medicina Tradicional Española
 En el siglo XVIII las recetas médicas eran similares a la de los curanderos
 La obra de Copérnico (1515) fue aceptada por la UNMSM en el siglo XVIII: LA TIERRA NO ERA EL CENTRO DEL
UNIVERSO
 En el siglo XVII, la medicina peruana académica estaba atrasada en relación a la medicina europea
 Los españoles contribuyen con la idea de Hospitales
 El primer hospital de Lima (16 de marzo de 1538), se encontraba en la Rinconada de Santo Domingo
 Carlos V, encargo la fundación de hospitales para españoles e indígenas, para curar y ejercer la caridad cristiana
 Felipe II, decreto construir una iglesia al lado de todo hospital.
 Apareció una medicina tradicional mestiza.
 Se produjo el Sincretismo Religioso.
 Ahora en las festividades del Inti Raymi del Cusco se puede observar.
 Festividades presididas por las momias de los Incas Pachacútec, Inca Roca, Túpac Yupanqui, en la plaza mayor.

SINCRETISMO:

 San Cipriano, brujo de Antioquía, convertido en la fe cristiana. También fue mártir.

 Representa el sincretismo médico-religioso actual.
 San Antonio cambió los amuletos, talismanes por la cruz.
 La escalera era significado indígena para llegar al cielo.
 La cruz, fue traída por los españoles.
 La pusieron encima de la escalera.
 Hubo guerrillas, quemaban casas, mataban niños, cortaban manos, orejas de los indígenas.
 Hicieron pacto, colocar una cruz encima de las casas para que no sean quemadas.
 Aceptaron, si los españoles llegaron y vencieron, ellos mandaban incluyendo el culto a su Dios.
 Para ellos los dioses no eran inmortales.

RAÍCES QUE SOBREVIVEN:

 Pagar a la tierra, la realizan los curanderos del Cusco o de los Huaringas.

 Obras de: Miguel Ángel, Da Vinci, Fray Angélico.
 Técnicas: textiles, agrícolas, irrigación, domesticación, selección de vegetales, avances en la nutrición,
construcción civil y militar.
 Estrecha relación entre la medicina y la religión
 Misas de salud.
 Las enfermedades y su relación entre los humores y temperamentos.
 La sangría, desapareció. El método de curación antiguamente era curar haciendo sangrar, ese método desaparece.
 Los baños medicinales.
 El exorcismo donde el sacerdote sustituía al médico.
 Aislamiento biológico.
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 Ruptura del aislamiento biológico. Los españoles Molina y Ginés contagiaron a Huayna Cápac y a su sucesor Nina
Cuyuchi.
 Sucesores posteriores a sus muertes fueron Huáscar y Atahualpa.
 La epidemia mató a más de 200,000 personas.
 Vino la conquista y desorganización de la Economía indígena.
 Los indios en las sierras elevadas y Amazonía se enfermaron o morían.
 Cultivaban coca, usados para mitigar el hambre y cansancio y era usado como salario en las minas.
 La tierra fértil en su totalidad era para sembríos.
 Vivían en lugares agrestes, dispersados y alejados.
 Los españoles hicieron migración forzosa para facilitar la sumisión y adoctrinarlos.
 Apareció la promiscuidad, pésimas condiciones de vida y salubridad, es decir, en un sitio tenían las cosechas y en
otro lugar alejado tenían las viviendas.
 La medicina de los indios incorporó la magia africana venida con los esclavos negros.
 Las etnias negras se quedaron en el sur de Lima
 En el siglo XIX trajeron a labriegos chinos, esclavitud disfrazada.
 El ejercicio ilegal de la medicina desde la época de la independencia, ejemplo: Doña Dorotea Salguero tenía
hospital y hacía de médico cirujano y boticario.
 Salió absuelta después de un largo juicio por tener aceptación general.

LOS LABRIEGOS: Servidores de la Salud

 Un curandero no puede ser médico, a menos que destruyamos su esencia de curanderismo.

 Hipócrates, padre de Medicina, desterró el pensamiento de mágico o sobrenatural como causa de enfermedad.
 Los médicos para estratos sociales altos
 Curanderos para civilizaciones alejadas
 Médico y curandero
 Intercambio entre médico y curandero
 Curanderos sobre las plantas medicinales, métodos terapéuticos empíricos
 Los médicos refieren al curandero en algunas ocasiones.
 El medico asediado por el paciente para el uso de formas de curanderos.
 El curandero, para que use medicamentos, analgésicos de industria.
 Médico y curandero en la batalla del biculturalismo.

Algunos curanderos recetan, explican una radiografía o usan términos médicos y algunos médicos se ven con algunas
formas de los curanderos, o sea hay un biculturalismo.

CURANDEROS Y MÉDICOS

 El curandero de la misma comunidad, generalmente el curandero conoce a todos de la comunidad porque es parte
de la comunidad. El medico generalmente es foráneo
 El curandero dentro de las creencias y costumbres de la comunidad; el medico no.
 El curandero conoce a las familias; el medico no.
 El curandero tiene una actitud paternal; el medico es más impersonal, distante.
 El curandero usa medicamentos y procedimientos de fácil alcance.
 Hay curanderos de:
o Plantas
o De golpes
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o Contusiones
o Luxaciones, fracturas
o No trabajan a tiempo completo
o Tienen 2 o más funciones

EL CHAMANISMO

 Es la TECNICA DEL ÉXTASIS

 Con elementos culturales, magia y religión.
 Se basa en ejercer “poderes sobrenaturales” para ejercer el bien o el mal
 Eliade describe los fenómenos en la práctica diaria de la medicina tradicional peruana.
 El chamanismo es una técnica
 Puede dominar la actividad religiosa
 El chamanismo es un arquetipo inserto en el subconsciente colectivo de todos los pueblos
 El chamanismo es una técnica
 Puede dominar la actividad religiosa
 El chamanismo es un arquetipo incierto en el subconsciente colectivo de todos los pueblos
 Dos elementos:
1. Fondo: Técnica y fenomenología del trancazo (ensueños, estados alterados de conciencia, meditación, etc.)
2. Forma: Aspectos tradicionales de cada cultura (ritos, ceremonias, etc.)
 El chamanismo está en la costa, en la huaringas, selva, cusco, región del Titicaca, etc.
 El chamanismo es más puro en la zona Rural.
 Hay chamanes buenos y chamanes malos.
 El chamán tiene buena relación con los animales.
o Así como el zodiaco: Tauro, piscis, Aries.
o Dioses: Ibis de Thoth, vaca diosa de Hator; el gavilán del Horus.
 San Lucas con su buey, San Juan con su águila.
 “Psicopompos” o guías del alma por los misteriosos caminos del más allá
 Relación al chaman: Accidentes geográficos, fenómenos meteorológicos, minerales y plantas. Trueno y laguna.
 Los objetos APOTROPAICOS, son protectores: Amuletos, talismanes, reliquias, palabras.
 Títulos: su majestad, ministro, hijo del sol.
 Símbolos: la cruz, estrella de David, el fascio, la esvástica, la hoz y el martillo.

Comentario de la dra: Todo el antepasado, idolatría, abusos, cambios y mártires que hubo, lo que nos queda es repasar
leer para entender lo que hubo antes y lo que queda de eso ahora existen chamanes, curanderos y también vemos como
referencia la práctica ilegal de la medicina que es basada en la defensa del mismo pueblo “que era permitido”.

En la actualidad venos que la práctica ilegal de la medicina en algunos sitios, pero gracias a los medios de comunicación
que hace escándalo se logra evitar y prohibir, aunque aun así sigue habiendo sitios clandestinos.

Los curanderos y chamanes en un pueblo tienen la aceptación pública y respeto, sin embargo, en la actualidad hay
estafadores. En todos los tiempos, la forma es parecida y en este curso, se permite conocer las épocas de antes y ahora.