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I.

1 Área - Curso : Cívica


I.2 Grado : 3° SEC
I.3 Docente : Manuel Aguirre
I.4 Fecha : 13/03/2023

1.- Tema: La Familia II


Definición:
Grupo de personas, normalmente unidas por lazos sanguíneos que conviven y tienen un
proyecto de vida en común.
Función de la Familia:
Según Allard, las funciones de una familia están relacionadas con cubrir una serie de
necesidad básicas:
 Necesidad de tener: Se refiere a lo material, son los aspectos económicos y
educativos necesarios para vivir
 Necesidad de relación: La familia enseña a socializarse, a comunicarse con los
demás, querer, sentirse querido, etcétera
 Necesidad de ser: La familia debe proporcionar al individuo un sentido de
identidad y autonomía de uno mismo.

Tipos de Familia:
En la actualidad, existe una gran diversidad de familias. A continuación, repasamos los
diferentes tipos de familia que existen actualmente:
 Familia sin hijos: formado por parejas sin descendientes.
 Familia Biparental con hijos: formada por un padre, una madre y los hijos
 Familia Homoparental: formada por parejas del mismo género con uno o más
hijos
 Familia Reconstituida o compuesta: conformada por la fusión de varias
familias biparentales producto de divorcios.
 Familia Monoparental: formada por un único adulto con hijos.
 Familia Acogida: familias temporales que se encargar de cubrir necesidades
básicas por un determinado tiempo.
 Familia Adoptiva: consta de una pareja que adopta uno o más hijos.
 Familia Extensa: formada por varios miembros que viven bajo el mismo techo.
Abuelos, tíos, hijos y padres viven en un mismo hogar.

Apellido y Nombre: ______________________________________________________________________
Curso: Cívica Grado: 3° sec Bim: I Fecha: 13/ 03 / 2023

La Familia II

1. Defina la Familia

2. ¿Cuál es su tipo de familia? Describa.

3. Según usted, ¿Cuál es la función de la familia más importante?

4. La autoestima, ¿Con qué función de la familia está relacionada?

a) Necesidad de ser
b) Necesidad de tener
c) Necesidad de relación
d) Todas las anteriores

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