DISCIPLINA DE METODO ORIGEN DEL

ORIGEN CONOCIMIENTO
GENERALIZACION
CIENCIAS NATURALES EXPERIENCIA
INDUCTIVA
EMPIRISMO

ANALISIS CRITICO PRINCIPIO DE

ECONOMIA, POLITICA
DIALECTICO CONTRADICCION
MATERIALISMO

FISICA, CIENCIAS HIPOTETICO, EXPERIENCIA PLANIFICADA

NATURALES DEDUCTIVO Y CONTROLADA
POSITIVISMO

ADMITE EXPLORAR EN
ES EL ESTUDIO DE LAS SURGIO COMO
LA CONCIENCIA DE LA
MANIFESTACIONES MOVIMIENTO FILOSOFICO
PERSONA

FENOMENOLOGIA
SURGE COMO REACCIONA METODO CIENTIFICO
MARCOS LOS EXCESOS DEL PARA CONOCER LA
ES UN MOVIMIENTO
INTERPRETATIVOS: ARTISTICO Y LITERARIO
ROMANTICISMO REALIDAD MATERIAL
REALISMO

ES UNA CORRIENTE
MARCOS PEDAGOGICA BASADA EN INSPIRADA EN LA
TEORIA DEL
INTERPRETATIVOS: LA TEORIA DEL
APRENDIZAJE
PSICOLOGIA
CONSTRUCTIVISMO CONOCIMIENTO CONSTRUCTIVISTA
CONSTRUCTIVISTA
CRITERIO DE OBJETIVO AUTORES
VALIDACION
FRANCIS
ADECUACION A LA DESCRIBIR LA
BACON, JOHN
EXPERIENCIA REALIDAD
LOCKE

CAPACIDAD EXPLICATIVA EXPLICAR LOS

DE LAS RELACIONES PROCESOS SOCIALES KARL MARX
SOCIALES Y POLITICOS

VERIFICAR
RIGUROSIDAD DEL HIPOTESIS AUGUSTE
METODO DERIVADAS DE UNA COMPTE
TEORIA

DESCRIBIR LA
FORMA EN QUE LAS EDMUND
INVESTIGACION COSAS SE NOS HUSSERL,
CUALITATIVA APARECEN EN MARTIN
NUESTRA HEIDEGGER
EXPERIENCIA.

CORRIENTE BENITO PEREZ

ARTISTICA, FIEL GALDOZ,
EVALUACION REALISTA
REPRESENTACION HONORE DE
DE LA REALIDAD BALZAC

ES UNA CORRIENTE
TEORICA QUE
PUEDE REALIZARSE EN PLANTEA QUE EL
BASE A UNOS AMBIENTE DE
JEAN PIAGET,
CONTENIDOS UN APRENDIZAJE DEBE LEV VYGOSTKI
METODO Y UNOS TENER VARIAS
OBJETIVOS PERSPECTIVAS E
INTERPRETACIONES
DE LA REALIDAD