SECRETARÍA DE MARINA

RECTORIA DE LA UNIVERSIDAD NAVAL

UNIVERSIDAD NAVAL
CENTRO DE ESTUDIOS NAVALES EN CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE ENFERMERÍA NAVAL

ETICA Y LEGISLACIÓN EN ENFERMERÍA NAVAL

CUADRO DESCRIPTIVO:
“INSTANCIAS ADMINISTRATIVAS: CNDH, CONAMED Y CIFRSHS”

DOCENTE: TTE NAV. SSN. LEN. IVETH GERARDIT RAMIREZ SANCHEZ

DISCENTE: MIRIAM MONSERRAT HERNÁNDEZ CUEVA

3B
CIUDAD DE MÉXICO, ABRIL DEL 2022
 INSTANCIAS ADMINITRATIVAS: CNDH, CONAMED Y CIFRSHS
INSTANCIA CNDH CONAMED CIFRSHS
ADMINISTRATIVA
DEFINICIÓN Comisión Nacional de los Derechos Humanos Comisión Nacional de Arbitraje Comisión Interinstitucional para la
Médico Formación de Recursos Humanos para
la Salud

¿QUÉ ES? Es un organismo público autónomo del Estado Es un órgano desconcentrado de la Organismo colegiado
mexicano, es decir, no depende de ninguna otra Secretaría de Salud, creado por interinstitucional, de consulta, asesoría
autoridad. Su misión es la defensa, promoción, decreto presidencial, para contribuir a y apoyo técnico de la Secretaría de
estudio y divulgación de los derechos humanos tutelar el derecho a la protección de Educación Pública y de la Secretaría
reconocidos en la Constitución Mexicana, los la salud, así como mejorar, la calidad de Salud, así como de otras
tratados internacionales y las leyes. en la prestación de los servicios dependencias e instituciones del
médicos. Sector Público.
¿CUANDO SE CREO? 6 de junio de 1990, nació por decreto Publicado en el DOF el 3 de junio de Publicado el 19 de octubre de 1983
presidencial. 1996 en el Diario Oficial de la Federación
(DOF)
OBJETIVO La CNDH tiene por objeto esencial la protección Contribuir a resolver en forma Ser el organismo colegiado de
de los derechos humanos, además, lleva a cabo amigable y de buena fe los conflictos coordinación interinstitucional, de
otras actividades como las de observancia, suscitados entre los usuarios de los consulta, asesoría y apoyo técnico de
promoción, estudio y divulgación de los derechos servicios médicos y los prestadores de las Secretarías de Educación Pública,
humanos. los mismos; que promueve y propicia de Salud y de otras dependencias e
una buena relación, el trato digno, los instituciones del sector público, así
valores, el apego a la lex artis medica como en el ámbito de consenso entre
y la ética en la relación médico- diversas instancias de los sectores
paciente. público, social y privado en asuntos de
común interés en materia de
formación de recursos humanos para
la salud.
FUNCIONES I. Para lograr su objetivo se le otorgaron las Permitir a los ciudadanos y a los Identificar y promover la coordinación
siguientes funciones: prestadores de servicios de salud, interinstitucional entre el Sector
II. Recibir quejas de presuntas violaciones a dirimir y resolver sus diferencias o Educativo y el Sistema Nacional de
derechos humanos. quejas, en un entorno especializado, Salud en el nivel federal, estatal y
III. Conocer e investigar presuntas violaciones con pleno respeto a sus derechos, municipal a través de Comités y
de derechos humanos. obligaciones y con apego a la lex artis Grupos Académicos, para establecer
IV. Impulsar la observancia de los derechos médica, la deontológica y la las estrategias, políticas y
V. Promover el estudio, la enseñanza y normativa aplicable. recomendaciones normativas en
divulgación de los derechos humanos en el El proceso básico se resumen en la materia de desarrollo de recursos
ámbito nacional e internacional; atención modular que asegura un humanos para la salud, a fin de lograr
VI. Elaborar y ejecutar programas preventivos servicio especializado y personalizado, que los programas de formación,
en materia de derechos humanos a través de personal competente, capacitación y educación continua
VII. Supervisar el respeto a los derechos tanto medico como jurídico y aplica sean de excelencia, acordes a los
humanos en el sistema penitenciario, procesos estandarizados. Ambas avances científicos, tecnológicos y a
mediante la elaboración de un diagnóstico partes promovente y demandado, los recursos.
deberán aceptar, voluntariamente y
 anual sobre la situación que guardan los
centros de reinserción social en el país.
VIII. La observancia del seguimiento, evaluación
y monitoreo, en materia de igualdad entre
mujeres y hombres.
IX. Presentar acciones de inconstitucionalidad
ante la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, cuando exista una ley o tratado
que se estime que vulnera derechos
humanos.
X. Coordinar las acciones del Mecanismo
Nacional de Prevención en ejercicio de las
facultades que establece el Protocolo
Facultativo de la Convención contra la
Tortura y otros tratos o Penas Crueles,
Inhumanos o Degradantes.
¿CUANDO ACUDIR? En caso de que la persona estime que sus
derechos humanos han sido vulnerados por
acciones u omisiones provenientes de una
autoridad administrativa o servidor público
federal, con excepción de aquellas que
pertenezcan al Poder Judicial de la Federación o
se trate de asuntos electorales; la CNDH puede
intervenir para investigar los hechos y, en su caso,
proteger los derechos que hubieren sido
afectados
UBICACIÓN Periférico Sur #3469, San Jerónimo Lídice, La
Magdalena Contreras C.P. 10200, Ciudad de
México
BIBLIOGRAFIA:
• CNDH, MEXICO. Obtenido de: https://www.cndh.org.mx/cndh/preguntas-frecuentes
• Comisión Nacional de Arbitraje Médico, Preguntas frecuentes CONAMED. Obtenido de: https://www.gob.mx/conamed/documentos/preguntas-frecuentes
conamed
• Acerca de la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS. Obtenido de:
http://www.cifrhs.salud.gob.mx/site1/cifrhs/acerca_dela_cifrhs.html
de buena fe el procedimiento
institucional; el cual inicia con la
prestación de la queja médica.
En caso de actos u omisiones
derivadas de la prestación de servicios
de salud, así como de presuntos actos
de posible mala práctica con
consecuencias sobre la salud del
usuario, lo que significa en estricto
sentido, que solo se avoca al
conocimiento de problemas
relacionados con tales servicios co con
la negativa de prestación de los
mismos.
C. Mitla 250, Vértiz Narvarte, Benito
Juárez, 03600 Ciudad de México,
CDMX
Cumplir con las expectativas de
desarrollo profesional del personal de
salud con base en sus necesidades y
preferencias y en las del Sistema
Nacional de Salud y de Educación, al
fungir como consultores de las
instituciones de salud y de educación
para contribuir a la prestación de
servicios de calidad para la población,
mejorar la cobertura, reducir las
desigualdades, usar eficientemente los
recursos, desarrollar conocimientos y
técnicas para modernizar y
descentralizar la educación en salud.
No aplica
Av. Homero 213, Polanco, Polanco V
Secc, Miguel Hidalgo, 11560 Ciudad
de México, CDMX