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GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN Nº 01

EXPERIENCIA CURRICULAR DE COMUNICACIÓN
ESTRATEGIAS Y NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA

MATRIZ DE ANÁLISIS LECTOR POR NIVELES

RECUERDA: No olvides que las preguntas están en relación con los tres niveles de la
comprensión lectora.

Lee el texto “Más de 45,000 empresas dejaron de operar en Perú a raíz del COVID el 2020” y
desarrolla las preguntas planteadas en la matriz. Además, adjunta la lectura con las ideas que
subrayaron. El coordinador(a) del equipo cargará el trabajo a la plataforma Blackboard.

MOMENTO Preguntas Respuestas

S
A partir del título ¿qué información
esperas encontrar?
Observa la estructura y reconoce el
tipo de texto.
Según la imagen ¿qué tipo de
empresa dejó de operar por el Covid-
19?
DURANTE
Según el párrafo ¿qué hicieron las
empresas para evitar cerrar
definitivamente?
Según el texto ¿qué entiendes por
resiliente? Explica.
Si bien es cierto durante la crisis se
cerraron muchas empresas, pero a la
vez se crearon otras. Precisa 4
ejemplos de empresas nuevas.
Un informe sobre como las empresas
se vieron afectadas a raíz del COVID 19
El texto es informativo y
argumentativo
Las empresas tipo ferreales que
venden productos de construcción y
herramientas
Como todo empresario peruano y
emprendedor por su creatividad
buscan una manera de no perder el
negocio en este caso una manera de
sobrevivir fue un cambio de giro
haciendo mini markets o pequeños
negocios.
Que aprende a llevar las cosas, aunque
este les afecte y saben como superarse
a la adversidad
Venta de mascarillas o productos de
limpieza
Las redes sociales
La venta de balones de oxigeno
El servicio delivey
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Sobre el problema que pasaron las

¿De qué trata el texto?
¿Consideras conveniente, en este
contexto de pandemia, que las
empresas hayan reducido las horas
de trabajo para evitar el despido
laboral? Fundamenta.
DESPUÉS
¿Crees que las empresas surgidas en
el contexto del Covid-19 mantendrán
vigencia cuando todo esto pase?
Fundamenta.
empresas y como supieron
sobrellevarlas
Depende de la labor que cumple cada
empleado y de como se desempeñan
en la velocidad de su trabajo y reducir
las horas seria un problema al no tener
más tiempo de sus actividades.
La verdad es que si y si supieron
mantener estable una empresa o
negocio durante una crisis entonces si
son capaces de tener vigencia.

Elabora un resumen del texto leído a partir de las ideas identificadas durante la lectura.

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Más de 45,000 empresas dejaron de operar en Perú a raíz del COVID el 2020
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La férrea cuarentena impuesta en Perú, entre marzo y mayo, para enfrentar la primera ola de la pandemia provocó una
caída de 11% en el Producto Bruto Interno (PBI) por el cierre de las principales actividades económicas, algunas de las
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cuales siguen afectadas como el turismo y el entretenimiento.
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El cierre de la actividad productiva y la baja de la demanda significaron la clausura de muchas empresas formales, pero,
sorpresivamente, no tantas como las que se crearon, también a raíz de la crisis.
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-Menos cierres que en el 2019-

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De acuerdo al boletín sobre la Demografía Empresarial en el Perú, elaborado por el Instituto Nacional de Estadística e
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Informática (INEI), el número de empresas dadas de baja en el 2020, es decir las que dejaron de operar, fue de 45,467
compañías, frente a las 127,552 cerradas en el 2019, un año pre-pandémico.
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Equipo: GRUPO 5 Aula ____comunicación ____ Turno______mañana__

CROSBY CHANAME
JOSELIN ALVARADO LEZAMA
KARIME MEJIA GUZMAN
KENDALL
LEONARDO GONZALES VARGAS
PIERO TIMANA
SOLANO PABLO MASIAS
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Docente:
LILIANA MERCEDES HARO LEON________________________
JULIA ESTHER YEPJEN RAMOS