Unidad Educativa Ciudad de Tena

Bachillerato General Unificado

Área: Ciencias – Biología
Laboratorio de Biología

Tema: Introducción al Laboratorio de Biología

Estudiante: Ariana Guzmán
Docente: ing. Tatiana Romero
Nivel: 2 BGU ¨A¨
Fecha: Tena, 27 de marzo del 2023

Año lectivo
Septiembre 2022 – Junio 2023
Tena – Ecuador
Informe n°1

Tema: Introducción al laboratorio de Biología

1. Introducción

El siguiente trabajo de investigación trata sobre el uso y conocimiento

adecuado del laboratorio de biología y lo que allí se encuentra. También
investigaremos acerca de las normas de bioseguridad, vestimenta y usos de
los instrumentos.
Antes de empezar a trabajar en el laboratorio, es importante que conozcas
las normas de seguridad y las prácticas correctas de laboratorio. Es necesario
seguir estas normas para asegurar la seguridad del personal y prevenir
accidentes.
2. Objetivos

2.1 Objetivo general: conocer las normas de bioseguridad, los implementos y

el uso de ellos en el laboratorio de biología.

2.2 Objetivos específicos:

2.2.1 Conocer los nombres de los instrumentos
2.2.2 Conocer las normas para estar en el laboratorio
2.2.3 Saber cuál es la vestimenta adecuada dentro del laboratorio.

3. Marco teórico

3.1 Medidas de bioseguridad

a. Mantener el lugar de trabajo en condiciones higiénicas y aseadas.

b. Evitar maquillarse, fumar, comer o beber en el sitio de trabajo.

c. No guardar alimentos en los equipos donde se refrigeran sustancias

contaminantes o químicas.

d. Manejar a todo paciente como si pudiera estar infectado.

e. Lavarse con cuidado las manos antes y después de cada procedimiento.

f. Abstenerse de tocar con las manos enguantadas alguna parte del cuerpo
y de manipular objetos diferentes a los requeridos durante el
procedimiento.

3.2 Vestimenta

Bata de manga larga hasta las rodillas, gafas de seguridad, guantes de nitrilo,
pantalón largo y zapato cerrado
4. Procedimiento

4.1 Instrumentos y su uso

 Matraz Aforado
Se utiliza para la preparación de disoluciones

 Matraz Erlenmeyer
Se utiliza para calentar líquidos cuando hay peligro de pérdida por
evaporación.

 Probeta
Material volumétrico, que permite medir volúmenes superiores y más
rápidamente que las pipetas, aunque con menor precisión. 

 Pipetas graduadas y aforadas

Material volumétrico que permiten la transferencia de un volumen
generalmente no mayor a 20 ml de un recipiente a otro de forma exacta.

 Vaso de precipitado
Material no volumétrico utilizado para trasportar líquidos a otros
recipientes.

 Embudo cónico
Material de uso específico que se utiliza para trasvasar productos
químicos desde un recipiente a otro. 

 Vidrio de Reloj
 Material de uso específico que se utiliza para contener las sustancias
para luego pesarlas en la balanza.
 Mortero y pistilo
Material de uso específico que se utiliza para machacar o triturar
sustancias sólidas.

 Tubos de ensayo
Material de uso específico que se utilizan para contener pequeñas
muestras líquidas, y preparar soluciones.

 Gradilla
Se utiliza para colocar los tubos de ensayo.

 Soporte universal
  Pieza básica en el montaje de los sistemas y aparatos como pinzas y
anillos de metal.

 Bagueta
La Bagueta de Agitación es un fino cilindro de vidrio macizo, que se
utiliza principalmente para mezclar o disolver sustancias con el fin de

homogenizar.
 Autoclave
Es un recipiente metálico de paredes gruesas con cierre hermético, sirve
para esterilizar material médico o de laboratorio.

 Cápsula de porcelana
 Sirve para calentar y evaporar líquidos, fundir cristalizar sólidos.

 Termómetro
Con él se mide la temperatura a diversas sustancias reaccionantes
(reactivos).

 Balanza analítica
La balanza es un instrumento que sirve para medir la masa. La balanza
analítica es una clase de balanza utilizada principalmente para medir pequeñas
masas.

 Placa de Petri
En ella se cultivan microorganismos, como hongos o bacterias; también
puede usarse para seleccionar muestras de animales.

 Matraz de fondo redondo

Se utiliza para poner volúmenes exactos de soluciones.

 Baño de María
El baño de maría se utiliza para incubar muestras en agua a una
temperatura constante durante un largo período de tiempo. 

 Microscopio
Hace visibles al ojo humano objetos diminutos. Es de suma importancia
en un laboratorio. Con él se han hecho avances notables en medicina, química,
biología, etcétera.
 Matraz de destilación
El balón de destilación se utiliza principalmente para separar líquidos
mediante un proceso de destilación.

 Trípode
Soporte de vaso de precipitado, matraces, etc.

 Refrigerador de laboratorio
Su función consiste en mantener, en un ambiente controlado (espacio
refrigerado), diversos fluidos y sustancias, para que los mismos se conserven
en buenas condiciones.

5. Conclusión
En conclusión, pudimos aprender la importancia del uso del laboratorio
como un espacio de aprendizaje práctico en el que los estudiantes pueden
aplicar los conceptos teóricos aprendidos en clase a través de la observación,
experimentación y análisis de datos.
También es importante que tratemos de seguir procedimientos de
seguridad en el laboratorio para garantizar los resultados obtenidos de los
experimentos y proteger la salud de los estudiantes y del medio ambiente.
A su vez logramos conocer los implementos y su uso adecuado.
6. Recomendaciones

 Mantener en todo momento las batas y los vestidos abrochados.

 No abandonar objetos personales en mesas de trabajo.
 No ingerir alimentos en el laboratorio.
 Lavarse las manos antes de abandonar el laboratorio.
7. linkografía
https://medac.es/blogs/sanidad/material-de-laboratorio
https://www.tplaboratorioquimico.com/biologia/materiales-de-laboratorio-de-
biologia.html
http://zenid0396.blogspot.com/2013/03/instrumentos-del-laboratorio-de-
biologia_23.html