Nombre de la Escuela:

CBT No. 3, Zumpango

Nombre de la Carrera:

Técnico en Informática
Ciclo Escolar:

2022-2023/1

Nombre de la Materia:

Dinámicas Productivas Regionales.

Grado y Grupo:

1.1
Nombre del Profesor:

Jonatan Repizo Pantaleón.

Título:

Reporte de la visita al C5.

Nombre del alumno(a):

Andrade Roque Angel

Fecha de elaboración:

28 de octubre del 2022

Introducción.
Escribe una síntesis de la visita al C5 de Ecatepec con una extensión mínima de 50
palabras y con una máxima de 100.

Al entrar al C5, nos dijeron que nos formemos en fila, nos dieron la orden de firmes y nos
dieron indicaciones las cuales fueron que nos dividamos en dos grupos, del 1 al 23 y del
24 al 55 del número de lista.
El primer grupo también fue integrado por el maestro Jonatan Repizo Pantaleón y la
maestra Jessica Amairani Laguna Soriano. Al estar dentro de las instalaciones nos
tomaron una foto grupal, de ahí nos dirigimos a un cuarto donde nos asignaron un asiento
para cada uno, al ya estar todos acomodados nos obsequiaron un imán con el número del
911 y otra información.
Nos dieron la bienvenida y después nos proporcionaron información sobre lo que significa
el C5 y sus características.

Desarrollo.
Instrucciones:
Completa el siguiente formato con la información requerida.

1. Registro de horarios.
Completa la siguiente tabla con la información de las actividades realizadas desde
el abordaje del transporte hasta la hora de regreso a la escuela.

Horario Actividad
7:00 am Llegada a la escuela
8:00 am Salida del aula
8:06 am Abordaje del transporte
9:06 am Llegada al C5
9:48 am Entrada del C5
11:35 am Salida del C5
11:40 am Abordaje del transporte
12:25 pm Llegada a la escuela

2. Significado del C5.

A continuación, lo que significa “C5”.

Centro de Control, Comando, Comunicación, Cómputo y Calidad.

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Profesor Jonatan Repizo Pantaleón.

3. Servicios que ofrece la empresa.

Escribe de forma general la información recibida por parte del personal del C5.
Incluye una descripción de todos los servicios ofrecidos a la comunidad.

-Servicio de atención de llamadas de emergencia 911: Este tipo de servicio

sirve para situaciones imprevistas en la que acontecen circunstancias, se
reciben aproximadamente 750,000 llamadas al mes, el 90% son llamadas hechas
por menores de edad intentando hacer bromas y ala vez hombres intentando
llamar la atención, para estas acciones hay sanciones la cual es 116 Bis.
-Denuncias anónimas 089: Al llamar al 089,los reportes son canalizados
inmediatamente a las autoridades correspondientes, las cuales inician la
investigación y a su caso, la persecución del delito. Todas las denuncias
realizadas en el teléfono 089 son completamente confidenciales y están
disponibles las 24 horas del año.
-Video monitoreo: El C5 opera y monitorea con la finalidad de prevenir y alertar
inmediatamente a las autoridades de seguridad y de emergencias capitalinas
sobre cualquier situación de riesgo.
-Policía cibernética:La policía cibernética cuenta con sistemas especializados,
tecnología de punta en servicio forense informático, analizador de redes,
herramientas de identificación de códigos maliciosos y para el combate a la
pornograifa infantil.

4. Cuestionario resuelto.
Escribe un cuestionario de 20 preguntas (numeradas de forma ascendente) y
anota sus respectivas respuestas. Las preguntas deberán ser redactadas durante
las clases en semanas previas.
1.- ¿Tienen centro de cómputo o site de telecomunicaciones?
R: Centro de cómputo.
2.-¿ Cuáles son las fallas más comunes que han tenido recientemente en el
monitoreo de videocámaras?
R: Fallo de energía eléctrica.
3.-¿ Cuánto espacio de almacenamiento se necesita para almacenar grabaciones
de las cámaras de videovigilancia por día?
R: Depende la imagen, aproximadamente 8 gigas por día.
4.-¿ Cada cuánto tiempo requieren mantenimiento los servidores?
R: 1 hora por un disco duro.
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5.-¿ Cuántas cámaras de videovigilancia tienen en operación para la comunidad

de San Bartolo Cuautlalpan?
R: Municipio de Zumpango: 85 postes con 340 cámaras.
6.-¿ Qué protocolos de seguridad tienen en el C5 para prevenir, detectar y
contrarrestar ciberataques?
R:Plan B, operación C5 Toluca.
7.- En términos generales ¿ Que tanto se ha beneficiado la sociedad civil con la
implementación de cámaras de video vigilancia y/o el sistema de rocío?
R: Es menor la respuesta.
8.- ¿Cuentan con algún programa de mantenimiento para el sistema de video
cámaras?
R: Barrido de cámaras.
9.- ¿Qué tipo de telefonía utilizan?
R: Local

10.- ¿Qué medidas están tomando en el C5 para contribuir al desarrollo

sostenible?
R: Campañas de violencia de género y foros de seguridad.
11..-¿ Tienen una estación eléctrica exclusiva para el C5?
R: No.
12.- ¿ Las computadoras se conectan a un nodo de red o utilizan wifi?
R: Las dos.
13.- ¿ A partir de qué año comenzaron a operar en el C5?
R: En el año 216.
14.- ¿Subcontratan los servicios de soporte y/o mantenimiento de la infraestructura
de red o cuentan con un área interna especializada?
R: Si, área de internet mantenimiento externa e interna.
15.- ¿ Las cámaras de videovigilancia cuentan con sensores infrarrojos?
R: No, tienen visión nocturna.
16.- ¿Qué resolución tienen las videocámaras de vigilancia?
R: En el 2017-1080 En el 2019-4k
17.- ¿ En qué año se instalaron las primeras videocámaras de vigilancia?
R: En el 2016
18.-¿ Cuál es el modelo más común de videocámaras?
R: En los postes el PMI= cámaras PTZ.
19.-¿Qué capacidad de rotación tienen las videocámaras?
R: 360° grados.
20.-¿ Qué perfil o carrera se necesita para poder trabajar en el C5?
R: Licenciatura.

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Conclusión.
Incluye de manera breve el aprendizaje adquirido al realizar esta visita. (Mínimo 100
palabras y máximo 150 palabras).

El aprendizaje principal fue que aprendí la función que ofrece el C5 a la comunidad, la

cual se trata de la vigilancia por medio de videocámaras que ofrecen el servicio de
seguridad sobre nosotros, también que no solo se trata sobre las videocámaras sino que
se encargan de responder las llamadas telefónicas del número de emergencias la cual es
el 911 y otro número que es el 089 la cual es para las denuncias anónimas.
Otra cosa que aprendí sobre el C5 es que para intentar trabajar en ese lugar se necesita
tener en cuenta que tienes que tener una licenciatura.
A primera vista no era lo que yo esperaba encontrar, pero me di cuenta que es mucho
mejor porque visualice pantallas de un tamaño no común, en esas pantallas estaban unas
cuantas cámaras las cuales estaban monitoreando, nos explicaron que el C5 está
dividido en secciones.

Referencias bibliográficas.
Escribe las referencias consultadas en formato APA y ordénalas alfabéticamente.

Gobierno de la Ciudad de México.(2022). Acerca de-C5-CDMX.Dependencia. Recuperado

el 31 de octubre del 2022, de https://www.c5.cdmx.gob.mx/dependencia/acerca-de
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