“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

PLAN DE TRABAJO DE LA AUXILIAR DE EDUCACIÓN – TURNO TARDE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : Huancayo
1.2. Institución Educativa : “José Abelardo Quiñones Gonzales”
1.3. Director : Mg. Roberto Carlos Quinto Yantas
1.4. Nivel : Secundaria de menores
1.5. Turno : Tarde
1.6. Ciclo/Grados : VI - 1° y 2°
1.7. Responsable : Profesora Graciela Isabel Balvín Tiza

II. FUNDAMENTACIÓN.
Para lograr una formación integral de los estudiantes es necesario propiciar una actitud de
patriotismo e identificación con su institución, respeto, orden, puntualidad, compañerismo y amistad
entre ellos, para afirmar los valores morales, la autoestima y solidaridad de los estudiantes, con su
participación activa en actividades de carácter institucional o cívico patriótico que ayudaran a lograr
la educación integral del educando.

III. BASES LEGALES:

3.1. Constitución Política del Perú.
3.2. Ley General de Educación 28044
3.3. Ley N° 29944 Ley de la Reforma Magisterial.

IV. OBJETIVOS:
4.1. GENERAL:
 Promover el fortalecimiento de la disciplina y el buen comportamiento de los estudiantes en
coordinación con el tutor de aula y TOE, así también con el comité de Gestión de Bienestar.
 Preparar a los estudiantes para su participación en actividades cívicas patrióticas.

4.2. ESPECÍFICOS:
 Formar a los brigadieres y policía escolar velando por el cumplimiento de sus funciones.
 Brindar información contenida en el Reglamento Interno.
 Incentivar la práctica de valores morales, cívico patrióticos, la disciplina y autoestima en los
estudiantes.
 Trabajar de manera coordinada con los docentes tutores, TOE, padres de familia para tomar
decisiones que conlleven a mejorar la disciplina y mejorar conflictos de los estudiantes.
 Monitorear a los estudiantes en todo momento para velar su salud física y emocional.

V. ACTIVIDADES Y METAS:

N° ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA

1 Elaboración del Plan Auxiliar de Educación Marzo
2 Conocer y dar a conocer el Reglamento Interno Auxiliares y Docentes Todo el año
3 Mantener contacto fluido con los maestros Auxiliar/Docentes/TOE Todo el año
tutores, asesores y TOE
 4 Cubrir las inasistencias de los docentes dentro Auxiliar Todo el año
del aula.
5 Cuidado de la integridad física de los Auxiliar Todo el año
estudiantes a la hora de ingreso y salida.
6 Controlar la asistencias de los estudiantes Auxiliar Todo el año
todos los días por grado y sección.
7 Ingresar la asistencia de los estudiantes en Auxiliar Todo el año
SIAGIE cada mes.
8 Atención y seguimiento de los casos sociales. Auxiliar Todo el año
9 Justificación de inasistencia de los estudiantes. Auxiliar Todo el año
Permisos de salida de la I.E. por diferentes
problemas.
10 Coordinación continua con los brigadieres de Auxiliar Todo el año
aula para un mejor control de la disciplina.
11 Apoyo en la entrega de la llave y control Auxiliar Todo el año
remoto del equipo multimedia.
12 Elaborar, entregar y recoger los partes de Auxiliar Todo el año
clases todos los días.
13 Entrega de informe sobre asistencia, tardanzas Auxiliar Todo el año
y faltas de los docentes cada mes.
14 Coordinar con los padres de familia sobre el Auxiliar Todo el año
cuidado de la integridad física de los
estudiantes mediante las BAPES.
15 Exigir y velar porque los estudiantes tengan Auxiliar Todo el año
una adecuada presentación personal de sus
prendas de vestir, deportivas e higiene
personal.
16 Orientar y apoyar a los estudiantes en la Auxiliar/docentes Todo el año
conservación de la infraestructura y mobiliario
escolar.

VI. RECURSOS:
 Auxiliar de educación, docentes, estudiantes y padres de familia.

VII. MATERIALES:
 Reglamento interno.
 Hojas de parte de clases.
 Cuaderno de control de casos sociales y permisos.

VIII. EVALUACIÓN:
 Bimestral.
 A fin de año.

Huancayo, Palián, marzo de 2022.

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Graciela I. Balvín Tiza
Auxiliar de Educación