1.

ESPECIALIDAD CIVISMO CRISTIANO

1. Dar el concepto de ciudadanía.

La ciudadanía por definición es una condición de una persona por la que esta es
validada como miembro de un territorio, nación y país. Como hemos apuntado más
arriba, la ciudadanía implica una serie de derechos y de deberes, como los siguientes:
Conocer las leyes que regulan el sistema político de la nación.

2. Describir las siguientes banderas:

a. Del país
b. Estado
c. De los Jóvenes Adventistas
d. De los Conquistadores
3. Buscar el significado de los colores, símbolos, significados, curiosidades e historia
(si hubiese) de las banderas del ítem 2.
 4. Demonstrar cómo doblar las banderas del ítem 2. Explicar cómo y dónde deben
ser guardadas.

Doblar con escudos visibles, guardadas en lugares asignados

5. Saber cuándo las banderas pueden y deben ser izadas.

La bandera se debe izar cada vez que se realicen eventos importantes de carácter
institucional y ciudadano, como por ejemplo actos gubernamentales, ceremonias, y
demás eventos de relevancia

6. Explicar la razón de la existencia del Himno Nacional del país.

Un himno nacional es una composición musical emblemática de una nación, que la identifica y que
une entre sí a quienes la interpretan.
En general, los himnos nacionales tratan de reflejar la unión, el sentimiento de solidaridad y la
glorificación de la historia y las tradiciones de un país. En muchos casos, no fueron escritos con ese
objetivo, sino que adquirieron esa función después de conmemorar algún acontecimiento histórico o
militar, especialmente durante el despertar del sentimiento nacional de los siglos XVIII y XIX. Durante
los siglos XIX y XX, con el crecimiento del número de países independientes, muchos de ellos
adoptaron himnos nacionales que, en algunos casos, coexistían con canciones populares de
carácter patriótico utilizadas.

7. Seleccionar y buscar los significados de las palabras desconocidas del Himno

Nacional.
8. Recitar la letra de memoria.
9. Cantar el Himno Nacional correctamente.
10. Recitar el Himno de los Conquistadores y explicar su significado.
11. Recitar los ideales de los Conquistadores y su significado.
12. Explicar el significado de la posición del saludo Maranata.

Los 4 dedos significan las 4 A: *Anunciar.*Amar.*Apresurar. *Aguardar. La segunda

venida, Y el dedo pulgar doblado significa: El Conquistador Postrado ante Dios.

13. Explicar el significado de la declaración que Jesús hizo en Mateo 22:21: "Dar a
César lo que es de César y a Dios lo que es de Dios".

“Dios es un Dios de orden y en su providencia ha permitido que los habitantes de la

tierra se agrupasen en gobiernos determinados. Las naciones son dirigidas por Dios y
se exhorta a los cristianos a estar sujetos a los poderes (autoridades) superiores y a
rendir honor al que lo merece. Por eso, es correcto inculcar un espíritu de
verdadero patriotismo en nuestros jóvenes, mientras no vulnere su lealtad a
Dios.” Conducción del Niño cap. 42
 14. ¿Por qué las leyes son importantes? ¿Cuál fue el propósito de Dios al darnos la
Ley? ¿Por qué un país necesita leyes?

15. Buscar la constitución del país, hacer una lista de por lo menos diez derechos
importantes que ella garantiza.

16. ¿Cuáles son los deberes más importantes de un ciudadano en el país? ¿En qué
son similares y diferentes los deberes de un ciudadano del cielo? ¿Qué hacer
cuando los deberes de un ciudadano del país dificultan el cumplimiento de los
deberes de un ciudadano del cielo?

17. Explicar el sistema de gobierno en México

ES DE UNA REPUBLICA REPERSENTATIVA, DEMOCRATICA Y FEDERAL.

18. Hacer una entrevista a una autoridad (municipal, estatal o federal) y preguntar
acerca de los deberes y actividades relacionadas con su función.

19. Hacer una investigación sobre una persona famosa del país. Mencionar lo que
hizo para destacarse en la sociedad. Presentar el resultado de la investigación en
por lo menos una hoja.

14. Hacer una lista de al menos diez Citas famosas de líderes de Mexico

1.- Sufragio Efectivo, No Reelección/ Francisco I. Madero.

2.-
3.-
4.-
5.-

20. Describir lo que se puede hacer como ciudadano para ayudar a la iglesia y al
país.
21. Buscar y explicar cuáles son los requisitos para que un extranjero pueda
conseguir la ciudadanía del país.