INSTRUMENTOS DE PRECISIÓN

Estudiantes:

Juan Esteban Aponte Ruiz 1804196

Juan David Cruz Cruz 1804192

Luis Felipe Martin Murcia 1804312

Dumar Ricardo Manrique Mendivelso 2904156

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Laboratorio de física mecánica

Profesor:

Ángel Chaparro

6 de febrero del 2023

ÍNDICE:

1. OBJETIVOS:............................................................................................................................4

 Objetivo general:...................................................................................................................4

 Objetivos específicos:............................................................................................................4

2. ASPECTOS TEORICOS:.........................................................................................................5

a) Calibrador:.............................................................................................................................5

 Partes:....................................................................................................................................5

 Precauciones:.........................................................................................................................5

 Uso y forma de medición:.....................................................................................................6

b) Tornillo micrométrico:.......................................................................................................6

 Partes:....................................................................................................................................6

 La incertidumbre del calibrador:...........................................................................................7

 Precauciones:.........................................................................................................................7

 Uso y forma de medición:.....................................................................................................7

 ¿Cómo se expresa la lectura de una medición con su incertidumbre tanto en la escala

milimétrica como en pulgadas?:...................................................................................................7

c) Interpretación de la medición para una única medida...........................................................8

 ¿Qué son cifras significativas?..............................................................................................8

 ¿Cómo se expresa el error porcentual en la incertidumbre de una medición?......................8

3. PLAN Y/O PROCEDIMIENTO:..............................................................................................9

  Análisis cualitativo:...............................................................................................................9

 ¿Qué limitación tienen estos aparatos de medición?:............................................................9

 Análisis Cuantitativo:............................................................................................................9

 ¿Cómo afecta la propagación del error en el cálculo del volumen?......................................9

4. DATOS REALIZADOS Y OBTENIDOS:.............................................................................10

5. BIBLIOGRAFIA:...................................................................................................................11
 1. OBJETIVOS:

 Objetivo general:

Capacitar al estudiante en el uso correcto y adecuado de instrumentos de medición de

longitudes: Calibrador y tornillo.

 Objetivos específicos:

 Identificar la precisión o incertidumbre de cada aparato de medición.

 Realizar mediciones de diferentes objetos con diferentes aparatos de medición expresar la

medición con su respectiva incertidumbre.

 Conocer los diferentes tipos de errores que se pueden presentar durante una práctica de

medición de laboratorio y las fuentes que los genera.

 Conocer y aplicar los fundamentos de propagación de errores en el cálculo de áreas,

volumen y expresar cada resultado con su respectiva incertidumbre.

 Expresar y comparar el porcentaje de error en la incertidumbre de una medición.

 Relacionar el concepto de precisión y exactitud con el concepto de incertidumbre y el

número de cifras significativas

 2. ASPECTOS TEORICOS:

a) Calibrador:

Es un instrumento de medición, principalmente de diámetros exteriores, interiores y

profundidades, utilizado en el ámbito industrial.

 Partes:

 Por lo general tienen 8 partes las cuales son:

 Palpadores para medir exteriores

 Palpadores para medir interiores

 Varilla para medir profundidad

 Escala milimétrica

 Escala de pulgadas

 Nonio milimétrico

 Nonio en pulgadas

 Dispositivo de bloqueo

 La incertidumbre del calibrador:

 La incertidumbre en este instrumento es de±0,05mm, esto se debe porque solo lee hasta

las decimas del milímetro.

 Precauciones:

Al ser un instrumento tan delicado se deben tener ciertas consideraciones tales como: evitar

rayones, o perturbaciones en su forma (en especial la varilla para medir profundidad) y también

se tienen que evitar limaduras o suciedad que se podrían alojar en ciertas partes del instrumento.
  Uso y forma de medición:

Para poder utilizar este instrumento de medición se deben seguir estos pasos:

 Desliza una de las mandíbulas contra el objeto.

 Revisa la escala principal, donde se alinea con el cero de la escala deslizante.

 Lee la escala, busca la primera marca que se alinee a la perfección con cualquier línea de

la escala principal. Dicha marca te indicará el valor de los dígitos adicionales.

 Suma los resultados que obtuviste en la escala principal y la escala Vernier para así

obtener la respuesta final.

 ¿Cómo se expresa la lectura de una medición con su incertidumbre tanto en la escala

milimétrica como en pulgadas?:

 Para expresar la lectura de una medida se digita el número, y se le añade el ±0,05, el cual

significa que la medida puede estar entre ese delta de valores.

b) Tornillo micrométrico:

El micrómetro es un dispositivo ampliamente usado en ingeniería mecánica, para medir con

precisión grosor, medidas internas, externas y profundidades.

 Partes:

Por lo general tienen 8 partes las cuales son:

 Punta Fija

 Husillo Micrométrico

 Arco

 Tuerca de Traba

 Cilindro Graduado
  Tambor

 Carraca

 Punta de Contacto

 La incertidumbre del calibrador:

La incertidumbre del tornillo será:AT=(0,5mm)/50=0,01mm

 Precauciones:

Una de las precauciones más importantes que debe tomar es evitar apretar demasiado el

dedal, lo que podría dañar el micrómetro o el elemento sujetado entre el husillo y el yunque.

Muchos micrómetros vienen equipados con un trinquete sensible a la torsión; si es así, use el

trinquete para apretar el micrómetro y deje de girar el tornillo una vez que se haya alcanzado el

par apropiado.

 Uso y forma de medición:

Para realizar una medición con un micrómetro se pone en contacto el tope fijo con la pieza a

medir y se ajusta con el tornillo micrométrico, hasta que el trinquete llegue al límite de par de

apriete. después, se procede a la lectura

 ¿Cómo se expresa la lectura de una medición con su incertidumbre tanto en la escala

milimétrica como en pulgadas?:

Para expresar la lectura de una medida se digita el número, y se le añade el ±0,01, el cual

significa que la medida puede estar entre ese delta de valores.

 c) Interpretación de la medición para una única medida.

 ¿Qué son cifras significativas?

Las cifras significativas de una medida son las que aportan alguna información. Representan

el uso de una o más escalas de incertidumbre en determinadas aproximaciones. Por ejemplo, se

dice que 4,7 tiene dos cifras significativas, mientras que 4,07 tiene tres.

 ¿Cómo se expresa el error porcentual en la incertidumbre de una medición?

La incertidumbre relativa se obtiene dividiendo la incertidumbre absoluta entre un valor

medido y multiplicando por 100 para obtener un porcentaje. Por ejemplo: (6 cm ± 0,2 cm) =

(0,2 / 6) x 100 y agrega un signo de %. Esto es 3,3 %.:

 3. PLAN Y/O PROCEDIMIENTO:

a) Análisis cualitativo:

El estudiante debe familiarizarse con:

 Conocer las diferentes formas de uso del calibrador para medición de interiores, medición

de exteriores y profundidades.

 Identificar la manera de conocer la apreciación o precisión del calibrador tanto en la

escala milimétrica como la de pulgadas.

 Conocer uso del tornillo micrométrico para medición de exteriores. ¿Cómo se conoce su

apreciación o precisión?

b) ¿Qué limitación tienen estos aparatos de medición?:

 Comparar las precisiones de estos aparatos. ¿Cuál es más precisa? ¿Por qué?

 ¿Con estos aparatos se puede medir el espesor de una hoja de cuaderno?

 ¿Con una regla de escala milimétrica también?

c) Análisis Cuantitativo:

Utilizando el calibrador, halle todas las mediciones posibles del cuerpo irregular (En mm y

pulgadas) y exprese las medidas teniendo en cuenta las cifras significativas.

Mida el diámetro del cuerpo esférico utilizando el calibrador y el tornillo micrométrico y

calcule el volumen del cuerpo para cada caso. Tenga en cuenta el concepto de cifras

significativas.
 d) ¿Cómo afecta la propagación del error en el cálculo del volumen?

Medir el espesor de una hoja tamaño carta con el calibrador, tornillo micrométrico y una regla

de escala milimétrica y exprese la medida con su incertidumbre respectiva. Halle el error

porcentual de la incertidumbre de la medida. Compare los resultados. ¿Qué concluye?

4. DATOS REALIZADOS Y OBTENIDOS:
 5. BIBLIOGRAFIA:

https://www.coursehero.com/file/p790pol/milímetros-será-de-1-mm-En-el-caso-del-vernier-la-

incertidumbre-en-la-lectura/#:~:text=En%20el%20caso%20del%20vernier%2C%20la

%20incertidumbre%20en%20la%20lectura,leer%20hasta%20décimas%20demilímetro.

https://camilap03.wordpress.com/tercer-periodo/fisica/medicion/tornillo-micrometrico/

https://www.demaquinasyherramientas.com/herramientas-de-medicion/partes-del-micrometro-

exterior

https://sites.google.com/site/laboratoriodefisicaifiluz/practicas-de-laboratorio/practica-no-1/

instrumentos-de-medicin/el-tornillo-micromtric https://es.wikihow.com/calcular-la-

incertidumbre#:~:text=La%20incertidumbre%20relativa%20se%20obtiene,Esto%20es

%203%2C3%20%25.