FUNCIONES CUADRÁTICAS

INTRODUCCIÓN
En el terreno de las matemáticas se denomina función al vínculo entre dos conjuntos a
través del cual a cada elemento del primer conjunto se le asigna un solo elemento del
segundo conjunto o ninguno. La idea de cuadrático, por otra parte, también se usa en el
ámbito de las matemáticas, aludiendo a aquello relacionado con el cuadrado (el producto de
la multiplicación de una cantidad por sí misma).
Las funciones cuadráticas son utilizadas en algunas disciplinas como, por ejemplo,
Física y Economía. Son útiles para describir movimientos con aceleración constante,
trayectorias de proyectiles, ganancias y costos de empresas, y obtener así información sin
necesidad de recurrir a la experimentación.
Una función cuadrática es de la forma:
f(x)= ax2+bx+c
su gráfica es una parábola.
En este caso, a, b y c son los términos de la ecuación: números reales, con a siempre con
valor diferente a 0. Al término ax al cuadrado es el término cuadrático, mientras que bx es el
término lineal y c, el término independiente.
La representación gráfica en el plano cartesiano de una función cuadrática es una
parábola, cuyo eje de simetría es paralelo al eje de las ordenadas. La parábola se abrirá
hacia arriba si el signo de a es positivo, y hacia abajo en caso contrario. El estudio de las
funciones cuadráticas tiene numerosas aplicaciones en campos muy diversos, como:
por ejemplo: la caída libre o el tiro parabólico.

El estudio gráfico de la función de segundo

grado, nos permite comprender la relación
que existe entre sus diversas formas
algebraicas y su representación en el plano
cartesiano, con la finalidad de comprender las
variaciones que se derivan de la modificación
de los parámetros de la forma general
La gráfica de la función de segundo grado
toma el nombre de parábola, la cual es una
figura geométrica simétrica, con una
concavidad o dirección de apertura, la cual
definirá un valor máximo o mínimo de la
función. Estos parámetros pueden observarse
para bosquejar rápidamente la gráfica de la
función o bien, el proceso inverso, a partir de
una gráfica obtener la expresión algebraica de
la misma
Un polinomio cuadrático con dos raíces reales (cruces del eje x), y por lo tanto, sin raíces
complejas. Algunos otros polinomios cuadráticos tienen su mínimo por encima del eje x, en
cuyo caso no posee raíces reales pero sí tiene dos raíces complejas.
DESARROLLO
Fórmula de la ecuación cuadrática
Una función cuadrática (o función de segundo grado) es una función polinómica de grado 2,
es decir, el mayor exponente del polinomio es x elevado a 2 (x2).
Su forma estándar es:

La fórmula cuadrática nos ayuda a resolver

cualquier ecuación cuadrática. Primero ponemos
la ecuación en la forma ax²+bx+c=0, donde a, b
y c son coeficientes. Luego sustituimos estos
coeficientes en la fórmula: (-b±√(b²-4ac))/(2a) .
La forma general de una función cuadrática
es f ( x ) = ax 2 + bx + c . La gráfica de una
función cuadrática es una parábola , un tipo
de curva de 2 dimensiones.

Propiedades de las funciones

cuadráticas
Las funciones cuadráticas tienen las siguientes propiedades:
- Dominio: es el conjunto de los números reales.
Si a es positivo, la parábola es cóncava, hacia arriba. Si a es negativo, la curva es cóncava
hacia abajo. Cuanto mayor es "a" en valor absoluto, más cerrada es la curva.
Puntos de corte de la parábola con los ejes de coordenadas:
- eje X: soluciones de la ecuación ax²+bx+c=0
- eje Y: (0,c)
- Simetría: Sea f (x) = ax2 +bx +c el criterio de una función cuadrática, el eje de simetría de
una parábola es la recta vertical de ecuación Esta recta es importante cuando se realiza la
gráfica de una función cuadrática, pues divide a la parábola en dos partes congruentes, es
decir, cualquier punto de la parábola tendrá un punto homólogo al otro lado de este eje.
Cuando el coeficiente b= 0, entonces el eje de simetría es la recta vertical de ecuación x =0,
es decir el eje “y”, decimos entonces que la parábola tiene una simetría par.
- Monotonía: 1. Si f '(a) > 0 entonces f es creciente en “a”. 2. Si f '(x) < 0 entonces f es decreciente
en “a”. 3. Si f '(x) = 0 y f´´(a)≠0 entonces se dice que f tiene un valor extremo en a.
La representación de las funciones cuadráticas es una parábola con eje de simetría paralelo
al eje de ordenadas, que la divide en dos ramas, una creciente y otra decreciente.
- Vértice: El vértice se constituye en el punto más importante de la parábola por la cantidad
de propiedades que define para la misma. Las coordenadas de dicho punto determinan el
eje de simetría de la gráfica, la monotonía de la función, su imagen o recorrido. Cuya
fórmula es: -b/2a.
- Representación gráfica: Para representar gráficamente una función f cualquiera te
proponemos seguir el procedimiento siguiente:
Calcular los ceros si los posee.
Calcular las coordenadas del vértice.
Calcular algunos puntos y sus simétricos respecto al eje de la parábola.
Representar los puntos determinados, en un sistema de coordenadas rectangulares.
Unir los puntos representados mediante una parábola.
Representación gráfica
La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola. La orientación de la
parábola, el vértice, el eje de simetría, el punto de corte con el eje de las coordenadas y el
p. Además de todo lo expuesto, tenemos que señalar que esa parábola podrá ser de dos
tipos: parábola convexa o parábola cóncava. La primera es la que se identifica porque sus
brazos o ramas están orientados hacia abajo y la segunda se caracteriza porque esos
brazos o ramas se hallan orientados hacia arriba.
punto de corte con el eje de las abscisas son características que varían de acuerdo a los
valores de la ecuación cuadrática en cuestión.
Son a, b y c escalares, valores constantes o denominados, que también se denominan los
coeficientes de la función.
Su representación gráfica es una parábola vertical.
Existen dos elementos fundamentales en la parábola
que definen cómo es esta:
1. El eje de simetría, que es una recta vertical
que parte la parábola en dos ramas iguales.
2. El vértice: es el punto de intersección de la
parábola con el eje de simetría.
Si el escalar a > 0, la parábola se abre hacia arriba y
el vértice es el mínimo de la función. En cambio, si a
< 0, la parábola se abre hacia abajo y el vértice es el
máximo de la función.
Cuanto mayor sea el valor absoluto de a, |a|, más
juntas estarán las ramas de la parábola.
Una función cuadrática puede tener dos raíces reales, una o ninguna raíz real (en este caso
serán dos raíces imaginarias). Las raíces de una función son los elementos del dominio tal
que su imagen es nula (f(x) = 0). Dicho de otra manera, las raíces son los puntos donde la
gráfica de la función corta el eje x.
Una ecuación cuadrática o de segundo orden es cuando la función cuadrática se iguala a
cero: f(x) = y = 0. Tiene la forma:

La fórmula para el cálculo de las raíces de una ecuación cuadrática es:

Al contenido comprendido dentro del radical de esta fórmula se le llama discriminante y se

representa así:

Se puede también expresar la ecuación cuadrática, en función de sus raíces y del escalar a,
de esta manera, por factorización:

La ecuación de la recta del eje de simetría, por el mismo concepto de la simetría, se puede
hallar con la media aritmética de los puntos de corte con el eje x, es decir, la media
aritmética de sus raíces:
 Traslación horizontal

Cuando se cumple que a > 0 y b > 0 o, también, que a < 0 y b < 0, en ambos casos, el eje
de simetría se encuentra a la izquierda del eje y.
Cuando se cumple que a > 0 y b < 0 o, también, que a < 0 y b > 0, en ambos casos, el eje
de simetría se encuentra a la derecha del eje y.
Si el valor del escalar b = 0, el eje de simetría coincide con el eje y.
Estos casos se ven en esta figura:
Relación entre las raíces de la función cuadrática y los coeficientes

La suma de las raíces s es:

El producto de las raíces p es:

Esto permite escribir la ecuación cuadrática, conociendo sus raíces:

De manera factorizada, similar a como hemos visto antes:

Intersecciones o puntos de corte

Las intersecciones son los puntos en los que la función corta los ejes y y x.
La intersección con el eje y de una función cuadrática se produce cuando hacemos x = 0.
Es siempre el punto (0, c). Si la función es incompleta y no existe el parámetro c (es decir, c
= 0), la intersección será el punto (0, 0).
La intersección con el eje x de una función cuadrática son las raíces x1 y x2 de la misma.
Se producen cuando hacemos y = 0. Como se ha dicho más arriba y dependiendo del
discriminante Δ, pueden haber dos o una raíces reales, o en el caso de que Δ < 0 entonces
son raíces complejas.
Características de la función cuadrática

Siendo f(x) = ax2+bx+c, entonces tenemos que:

● Dominio:
● Codominio:

● Derivada de la función cuadrática:

● Integral de la función cuadrática:

Función cuadrática completa f(x) = ax2+bx+c

En este caso, los tres escalares son distintos de 0 (a ≠ 0, b ≠ 0 y c ≠ 0). Se denomina ecuación
cuadrática completa.
El eje de simetría es la recta de la ecuación:

El vértice de la parábola es:

Función cuadrática incompleta del tipo f(x) = ax2+c

El escalar b = 0 y los otros dos son diferentes de 0, a ≠ 0 y c ≠ 0.

El eje de simetría coincide con el eje Y:

El vértice es:
En el caso de que c = 0, el vértice será el origen de coordenadas (0,0).

Función cuadrática incompleta del tipo f(x) = ax2+bx

Por último, tenemos el caso en el que el escalar c = 0 y los otros dos son diferentes de 0, a ≠ 0 y b ≠ 0.
El eje de simetría viene definido igualmente por la fórmula:

El vértice será:

Su gráfica tiene la misma forma que la de f(x) = ax2 pero desplazada por la suma de bx.ç
Ejemplos:
Ejercicio 1

Dada la función cuadrática f(x) = -2x² – 4x + 6:

a) Hallar la ecuación de su eje de simetría.

b) Las coordenadas de su vértice.

c) Comprobar si la gráfica se abre hacia arriba o hacia abajo.

d) El punto de corte con el eje y.

e) Las raíces reales de la función (si las tuviere).

Solución:

a) Aplicamos la fórmula del eje de simetría:

b) Ahora las fórmulas de las coordenadas del vértice:

c) Como el parámetro a es negativo (es menor que 0), entonces la gráfica se abre hacia
abajo y el vértice es un máximo de la función.
 d) El punto de corte o intersección con el eje y se obtiene cuando x = 0:

e) Para ver si tiene raíces reales y si son una o dos, vemos primero el discriminante:

Luego tiene dos raíces reales. Aplicamos la fórmula general:

Y las raíces son -3 y 1.

Ejercicio 2
Averiguar dos números impares negativos y consecutivos tales que si sumamos los
cuadrados de los mismos obtenemos un resultado de 130.

Solución:

Según el enunciado, los dos números los podemos expresar así:

Ahora plasmamos la condición de la suma de sus cuadrados:

 Desarrollamos y simplificamos, quedándonos una ecuación cuadrática o de segundo
grado:

Aplicamos la fórmula para el cálculo de esta ecuación cuadrática:

Como se buscan números negativos, la raíz que se debe de tomar es la negativa -9.

Por lo tanto, los dos números impares negativos y consecutivos cuya suma de sus
cuadrados sea 130 son -9 y (-9 + 2), es decir -9 y -7.
 Ejercicio 3

Averiguar al menos dos ecuaciones cuadráticas cuyas raíces sean -4 y 1.

Solución:

La relación entre las raíces de una ecuación cuadrática y sus coeficientes hemos visto
que es:

La suma de las raíces es -4 + 1 = 3 mientras que su producto resulta -4 · 1 = -4.

Ya se pueden escribir dos ecuaciones cuadráticas que cumplan que sus raíces sean las
dadas, solamente con darle al parámetro a dos valores cualquiera, como por ejemplo a = 1 o
a = -2.

Estas ecuaciones serán:

En la gráfica de ambas funciones se comprueba que en las dos, sus raíces son -4 y 1.
CONCLUSIÓN
Los temas abordados forman parte de un todo, estos temas nos ayudaron a entender mejor
el tema y sus soluciones.
Aprendimos que la función es una regla que produce una correspondencia entre dos
conjuntos de elementos, en donde, a cada elemento le corresponde a uno y solo un
elemento del segundo conjunto.
Aprendimos los distintos tipos de ecuaciones de segundo grado y sus soluciones. Vimos
como representarlas gráficamente con ayuda de la tecnología que tenemos hoy en día.

Aprendimos más acerca de sus usos en nuestra vida cotidiana y su facilitación en el

hombre, puesto que sus fórmulas son la gran clave para poder resolverlas.
Las ecuaciones cuadráticas nos sirven para calcular áreas (figuras geométricas), para hacer
cálculos de proporciones, modelos de aproximación entre otras cosas.
Las funciones cuadráticas se usan en muchos tipos de situaciones del mundo real. Son
útiles para describir la trayectoria de una bala, para determinar la altura de un objeto
lanzado y para optimizar problemas de negocios. Cuando resuelves un problema usando
una función cuadrática puede ser necesario encontrar el vértice o describir una sección de
la parábola. Así también como la relación de una ecuación y función de segundo grado, es
por eso que:
A cada función le corresponde una ecuación que es de los puntos de su gráfica. Pero a una
ecuación puede corresponderle más de una función.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://www.studocu.com/ec/document/universidad-laica-eloy-alfaro-de-manabi/
matematica-basica/funcion-cuadratica/14023136
https://portalacademico.cch.unam.mx/matematicas2/estudio-funcion-cuadratica/
introduccion
https://dalinethavila507.weebly.com/introduccioacuten.html
https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/quadratic-
function
https://www.universoformulas.com/matematicas/analisis/funcion-cuadratica/
https://es.khanacademy.org/math/algebra/x2f8bb11595b61c86:quadratic-functions-
equations/x2f8bb11595b61c86:quadratic-forms-features/a/graphing-quadratics-
review#:~:text=La%20gr%C3%A1fica%20de%20una%20funci%C3%B3n,en%20forma
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