Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
TEMA I
LÍNEA RECTA: DEFINICIÓN Y ANTECEDENTES
La recta o la línea recta es una línea que se extiende en una
7
misma dirección; por lo tanto, tiene una sola dimensión y
6
contiene un número infinito de puntos. Dicha recta también 5
1
dos variables. -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-5
completamente si se conocen dos condiciones, por ejemplo,
-6
dos de sus puntos, un punto y su dirección (pendiente o
-7
coeficiente angular), etc.
ECUACIÓN DE UNA RECTA QUE PASA POR UN PUNTO Y TIENE UNA PENDIENTE
➢ PUNTO PENDIENTE.
La ecuación de la recta que pasa por el punto 𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 ) y 𝑃2 (𝑥2 , 𝑦2 ) y cuya pendiente sea 𝑚 es:
𝑦2 − 𝑦1 𝑦 − 𝑦1
𝑚= ⟹ = 𝑚 ⟹ 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1 𝑥 − 𝑥1
➢ PENDIENTE ORDENADA EN EL ORIGEN
La ecuación de la recta de pendiente 𝑚 y que corta al eje 𝑦 en el punto (0, 𝑏) siendo b la ordenada en el
origen es:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) ⟹ 𝑦 − 0 = 𝑚(𝑥 − 𝑏) ⟹ 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
➢ ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS
Geométricamente, una recta queda perfectamente determinada por dos puntos cualesquiera dentro de su
trayectoria. Analíticamente, la ecuación de una recta también queda determinada perfectamente por las
coordenadas rectangulares de sus puntos y se demuestra con la ecuación punto pendiente como, por
ejemplo:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) ① 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥2 − 𝑥1 ) ②
𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1
=𝑚 = 𝑚 las pendientes son iguales 7
𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 6
𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 5 𝑃2 (0, 𝑏)
=
𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 4
𝑏 3
𝑃1 (𝑎, 0)
Una recta cuyas intersecciones con los ejes 𝑥 y 𝑦 son 𝑎 y 𝑏 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
1
1 2 3 4 5 6 7
remplazamos a la ecuación: -4
𝑎 = es abscisa 𝑏 = es ordenada -5
1
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 𝑦−0 𝑏−0 𝑦 𝑏 𝑦 𝑥−𝑎 𝑦 𝑥 𝑎
= ⟹ = ⟹ = ⟹ = ⟹ =− +
𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 𝑥−𝑎 0−𝑎 𝑥 − 𝑎 −𝑎 𝑏 −𝑎 𝑏 𝑎 𝑎
𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏
FORMA GENERAL DE LA ECUACIÓN DE UNA RECTA
Para transformar la ecuación general de la recta, tomamos en cuenta la ecuación abscisa ordenada en el
origen:
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 ⟹ 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 = −𝐶 dividimos por −𝐶 todos los términos
𝐴𝑥 𝐵𝑦 −𝐶 𝑥 𝑦 𝐶 𝐶 𝐴
+ = ⟹ 𝐶 + 𝐶 =1 𝑎=− 𝑏=− 𝑚=−
−𝐶 −𝐶 −𝐶 − − 𝐴 𝐵 𝐵
𝐴 𝐵
𝑥 𝑦
+ =1 ⟹ 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0
𝑎 𝑏
FORMA NORMAL DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA
La forma normal de la ecuación involucra la distancia de una recta al origen, por definición, es perpendicular
a la recta. A esa distancia le nombraremos "𝑝", y al ángulo qué forma 𝑝, le nombraremos 𝜃 se demuestra
de la siguiente forma:
𝑦1 𝐴 𝑦8
𝑠𝑒𝑛 𝜃 = ⟹ 𝑦1 = 𝑝 𝑠𝑒𝑛 𝜃
𝑝 7
𝑥1 𝑦1 6
cos 𝜃 = ⟹ 𝑥1 = 𝑝 cos 𝜃 𝑚 = tan 𝜃 =
𝑝 𝑥1 5
1
Por perpendicularidad se obtiene 𝑚 = − 4
𝑚𝐴𝐵 𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 )
𝑝 𝑐𝑜𝑠 𝜃 𝑐𝑜𝑠 𝜃 3
𝑚𝐴𝐵 = − ⟹ 𝑚=− 2
𝑝 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑠𝑒𝑛 𝜃
remplazando a la ecuacion punto pendiente obtenemos: 1
𝜃
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
𝑥8
𝑐𝑜𝑠 𝜃 𝐵
𝑦 − 𝑝 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = − (𝑥 − 𝑝 cos 𝜃) -2
sen 𝜃 -3
1 1 1
1 = 𝑘 2 (𝐴2 + 𝐵2 ) ⟹ 𝑘2 = ⟹ √ 𝑘2 = √ 2 ⟹ 𝑘=
𝐴2 +𝐵 2 𝐴 + 𝐵2 ±√𝐴2 + 𝐵2
cos 𝜃 = 𝐴𝑘 ⟹ 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = 𝐵𝑘 ⟹ −𝑝 = 𝐶𝑘
2
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝐴 𝐵 𝐶
cos 𝜃 = ⟹ 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = ⟹ −𝑝 =
±√𝐴2 + 𝐵2 ±√𝐴2 + 𝐵2 ±√𝐴2 + 𝐵2
𝐴 𝐵 𝐶
𝑥+ + =0
2
±√𝐴 + 𝐵 2 2
±√𝐴 + 𝐵 2 ±√𝐴 + 𝐵2
2
3
La ecuación de 𝐿1 es 𝑥1 cos 𝜃 + 𝑦1 𝑠𝑒𝑛 𝜃 − (𝑝 + 𝑑) = 0
2
𝑥1 cos 𝜃 + 𝑦1 𝑠𝑒𝑛 𝜃 − 𝑝 − 𝑑 = 0
1
𝑥1 cos 𝜃 + 𝑦1 𝑠𝑒𝑛 𝜃 − 𝑝 = 𝑑 𝜃
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
𝑥8
𝑑 = 𝑥1 cos 𝜃 + 𝑦1 𝑠𝑒𝑛 𝜃 − 𝑝
-2 𝐿1
Es la longitud del segmento perpendicular a la recta -3
𝐿
trazado a partir del punto. La distancia del punto -4
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
𝑥
|𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 | |𝐴1 𝑥1 + 𝐵1 𝑦1 + 𝐶1 | -2
= ± 𝐵
√𝐴2 + 𝐵2 2
√𝐴1 + 𝐵1 2
-3
[ ] -4
-5
3
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
Resolvemos los siguientes ejercicios
1) ¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por 𝑦+3 2+3
=
el punto 𝑃1 (2, 4) y tiene pendiente 3? 𝑥+2 4+2
Solución 𝑦+3 5
=
𝑥+2 6
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
6(𝑦 + 3) = 5(𝑥 + 2)
𝑦 − 4 = 3(𝑥 − 2)
6𝑦 + 18 = 5𝑥 + 10
𝑦 − 4 = 3𝑥 − 6
5𝑥 − 6𝑦 − 8 = 0
𝑦 − 4 − 3𝑥 + 6 = 0
5) Encuentra la ecuación de la recta, cuya
−3𝑥 + 𝑦 + 2 = 0 intersección con el eje Y es 4 y su pendiente
3𝑥 − 𝑦 − 2 = 0 – 3.
2) Hallar la ecuación de la recta que pasa por Solución
1
(−4, 3) y como pendiente . 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
2
Solución 𝑦 = 3𝑥 + 4
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) −3𝑥 + 𝑦 − 4 = 0
1 3𝑥 − 𝑦 + 4 = 0
𝑦 − 3 = (𝑥 + 4)
2 6) Determina la ecuación general de la recta que
2(𝑦 − 3) = 𝑥 + 4 1
tiene pendiente y su intersección con el eje
2
2𝑦 − 6 − 𝑥 − 4 = 0 Y es el punto (0, – 5).
−𝑥 + 2𝑦 − 10 = 0 Solución
𝑥 − 2𝑦 + 10 = 0 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
3) Encuentra la ecuación de la recta que pasa 1
por los puntos 𝑃1 (– 1, 2) y 𝑃2 (2, – 5). 𝑦 = 𝑥 + (−5)
2
Solución 𝑥 − 10
𝑦=
𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 2
=
𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1 2𝑦 = 𝑥 − 10
𝑦 − 2 −5 − 2 𝑥 − 2𝑦 − 10 = 0
=
𝑥+1 2+1 7) Hallar la ecuación de la recta cuya abscisa y
𝑦 − 2 −7 ordenada en el origen son 5 y −3,
=
𝑥+1 3 respectivamente.
3(𝑦 − 2) = −7(𝑥 + 1) Solución
3𝑦 − 6 = −7𝑥 − 7 𝑥 𝑦
+ =1
7𝑥 + 3𝑦 + 1 = 0 𝑎 𝑏
𝑥 𝑦
4) Hallar la ecuación de la recta que pasa por los − =1
5 3
puntos (−2, −3) 𝑦 (4, 2).
3𝑥 − 5𝑦
Solución =1
15
𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1 3𝑥 − 5𝑦 = 15
=
𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1
3𝑥 − 5𝑦 − 15 = 0
4
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
8) Hallar la pendiente 𝑚 y la ordenada en el 3𝑦 − 9 = 2𝑥 + 10
origen 𝑏 de la recta 3𝑥 + 2𝑦 − 7 = 0 −2𝑥 + 3𝑦 − 9 − 10 = 0
Solución 2𝑥 − 3𝑦 + 19 = 0
𝐶 −7 7
𝑏=− =− = 10) Una recta pasa por el punto (2, 3) y es
𝐵 2 2 paralela a la recta 𝑥 – 2𝑦 = 0, ¿cuál es su
𝐴 3 ecuación general?
𝑚=− =−
𝐵 2 Solución
9) Determina la ecuación general de la recta que 𝐴 1 1
𝑚1 = − = − =
pasa por el punto 𝐴(– 5, 3) y es 𝐵 −2 2
perpendicular a la recta 3𝑥 + 2𝑦 – 6 = 0. 1
𝑦 − 3 = (𝑥 − 2)
Solución 2
𝐴 3 2
𝑚1 = − = − 𝑚2 = 2(𝑦 − 3) = 𝑥 − 2
𝐵 2 3
2𝑦 − 6 = 𝑥 − 2
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
−𝑥 + 2𝑦 − 6 + 2 = 0
2
𝑦 − 3 = (𝑥 + 5) 𝑥 − 2𝑦 + 4 = 0
3
3(𝑦 − 3) = 2(𝑥 + 5)
Solución 5
𝑦 = 2𝑥 + 𝑏 4
3
𝑏=2
𝑦 = 2𝑥 − 2 2
2𝑥 − 𝑦 − 2 = 0 1 𝑏=0
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
𝑦 = 2𝑥 + 0 -2
𝑏 = −2
𝑦 = 2𝑥 -3
-4
20 − 𝑦 = 0 -5
𝑦 = 2𝑥 + 2 -6
-7
2𝑥 − 𝑦 + 2 = 0
12) Representa gráficamente la familia de rectas, 𝑦 = 𝑚𝑥 + 3, con m = – 2, 0, 2.
𝑦7 Solución
6
5 𝑦 = 𝑚𝑥 + 3
4
𝑦 = −2𝑥 + 3
3
𝑦−3 = 0
2 2𝑥 + 𝑦 − 3 = 0
1
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
𝑦 = 𝑚𝑥 + 3
-1 𝑥
-2 𝑦 = 3
-3
𝑦−3=0
-4
-5 𝑦 = 2𝑥 + 3
-6
2𝑥 − 𝑦 + 3 = 0
-7
5
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
13) Encuentra la distancia del punto 𝐴(3, 2) a la recta 6𝑥 – 2𝑦 + 11 = 0.
Solución 𝑦8
7
|𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 |
𝑑= 6
√𝐴2 + 𝐵2 5
|6 ∗ 3 − 2 ∗ 2 + 11| 4
𝑑= 3
√62 + (−2)2 2
|18 − 4 + 11| 1
𝑑= -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
𝑥8
√36 + 4
-2
|25| 25√10 -3
𝑑= = 2
√40 2(√10)
-4
𝐿 -5
𝐿1
5√10 -6
𝑑=
4 -7
14) Determina los vértices del triángulo, cuyos lados están dados por las ecuaciones de las rectas:
3𝑥 + 7𝑦 – 13 = 0 ① ; 𝑥– 𝑦– 1 = 0 ② ; 7𝑥 + 3𝑦 + 23 = 0 ③
Solución
3𝑥 + 7𝑦 – 13 = 0 ① 7
{ 3𝑥 + 7𝑦 – 13 = 0 ①
𝑥– 𝑦 – 1 = 0 ∗7② { 6
7𝑥 + 3𝑦 + 23 = 0 ③ 𝑃2 (−5,4) 5
4
3𝑥 + 7𝑦 – 13 = 0
3
7𝑥 − 7𝑦 − 7 = 0 3𝑥 + 7𝑦 – 13 = 0 ∗ 3
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
2
𝑃1 (2,1)
10𝑥 − 20 = 0 7𝑥 + 3𝑦 + 23 = 0 ∗ −7 1
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
10𝑥 = 20 ⟹ 𝑥 = 2 9𝑥 + 21𝑦 – 39 = 0
-2
2– 𝑦 – 1 = 0 −49𝑥 − 21𝑦 − 161 = 0 -3
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
−40𝑥 − 200 = 0 𝑃3 (−2, −3)
– 𝑦+1 = 0 -4
−200 -6
𝑥= ⟹ 𝑥 = −5
40 -7
7𝑥 + 3𝑦 + 23 = 0 ③
{ 3(−5) + 7𝑦 – 13 = 0
𝑥 – 𝑦 –1 = 0 ① ∗ 3
7𝑦 – 28 = 0
28
7𝑥 + 3𝑦 + 23 = 0 7𝑦 = 28 ⟹ 𝑦 =
7
3𝑥 – 3𝑦 – 3 = 0 𝑦=4 𝑃2 (−5,4)
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
10𝑥 + 20 = 0
10𝑥 = −20 ⟹ 𝑥 = −2
−2 – 𝑦 – 1 = 0 𝑃3 (−2, −3)
– 𝑦 – 3 = 0 ⟹ 𝑦 = −3
6
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
15) Los vértices de un triángulo son los puntos 𝐴(2 , 3), 𝐵(– 4 , 0) y 𝐶(0 , – 2), determina la ecuación de
la altura trazada desde el vértice 𝐴. 7
Solución 6
5
𝑦2 − 𝑦1 −2 − 0 2 1
𝑚𝐵𝐶 = = =− =− 4
𝑥2 − 𝑥1 0+4 4 2 3
𝐴(2,3)
𝑚𝐴𝑃 = 2 𝐴(2 , 3) 2
1
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
𝑦 − 3 = 2(𝑥 − 2) -2
𝑦 − 3 = 2𝑥 − 4 -3
-4
𝑦 − 3 − 2𝑥 + 4 = 0 -5
(−1)
−2𝑥 + 𝑦 + 1 = 0 -6
-7
2𝑥 − 𝑦 − 1 = 0
16) ¿Cuál es la ecuación de la bisectriz del ángulo agudo formado por las rectas, 3𝑥 – 4𝑦 – 4 = 0 y
12𝑥 – 5𝑦 + 6 = 0 ?
Solución
|𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 | |𝐴1 𝑥1 + 𝐵1 𝑦1 + 𝐶1 | 𝑦
8
= ±
√𝐴2 + 𝐵2
√𝐴1 2 + 𝐵1 2
7
[ ] 𝑑1 = 𝑑2 6
|3𝑥 – 4𝑦 – 4| |12𝑥 – 5𝑦 + 6| 5
= ±[ ]
√32 + (−4)2 √122 + (−5)2 4
|3𝑥 – 4𝑦 – 4| |12𝑥 – 5𝑦 + 6| 3
= ±[ ] 2
√25 √169
1
|3𝑥 – 4𝑦 – 4| |12𝑥 – 5𝑦 + 6|
= ±[ ] -6 -5 -4 -3 -2 1 2 3 4 5 6 7 8
5 13 -1 𝑥
-2
13(3𝑥 − 4𝑦 − 4) = ±5(12𝑥 − 5𝑦 + 6) -3
-5
39𝑥 − 52𝑦 − 52 = −60𝑥 + 25𝑦 − 30
-6
7
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
̅̅̅̅
Hallamos el punto medio entre 𝐴𝐵
9
𝑥1 + 𝑥2 𝑦1 + 𝑦2 8
𝑥𝑚 = 𝑦𝑚 =
2 2 7
8+2 2+0 6
𝑥𝐴𝐵 = 𝑦𝐴𝐵 = 5
2 2
4
𝑥𝐴𝐵 = 5 𝑦𝐴𝐵 = 1 3
1
Hallamos el punto medio entre ̅̅̅̅
𝐵𝐶 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
𝐴(2, 0)
𝑥1 + 𝑥2 𝑦1 + 𝑦2 -2 x
𝑥𝑚 = 𝑦𝑚 =
2 2 -3
8+4 2+6 -4
𝑥𝐵𝐶 = 𝑦𝐵𝐶 =
2 2 -5
-6
𝑥𝐵𝐶 = 6 𝑦𝐵𝐶 = 4 -7
8
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
12). Una recta de pendiente 2 pasa por el punto 𝐴(– 1,2). Expresa su ecuación en la forma ordinaria.
13). Obtén la ecuación general de la recta que pasa por el punto 𝐴(2, 3) y es paralela a la recta
𝑥 – 𝑦 + 2 = 0.
14). Los vértices de un triángulo son 𝐴(– 2, 1), 𝐵(4, 7) 𝑦 𝐶(6, – 3), determina. Hallar las ecuaciones de las
medianas y las coordenadas de su punto de intersección y las ecuaciones y el punto de intersección de
las alturas.
15). Para el segmento definido por los puntos 𝐴(2, – 3) 𝑦 𝐵(– 6, 1), determina la ecuación de la mediatriz.
16). Encuentra las ecuaciones de las bisectrices de los ángulos formados por las rectas: 2𝑥 – 𝑦 – 3 = 0 y
2𝑥 + 4𝑦 + 5 = 0
17). Determina las ecuaciones de las bisectrices de los ángulos que forman las rectas: 3𝑥 – 4𝑦 + 5 = 0 y
12𝑥 + 5𝑦 – 3 = 0
18). Dado el triángulo de vértices 𝐴(− 2,1), 𝐵(5, 4), 𝐶(2, −3), hallar la longitud de la altura correspondiente
al vértice A y el área del mismo.
TEMA II
ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA
una circunferencia se define como el lugar geométrico de los
puntos del plano equidistantes de otro, llamado centro de la
𝐴 𝐶 𝑒 𝑑𝑎 𝐵
circunferencia. No debemos nunca confundir el concepto de
círculo con el concepto de circunferencia, que en realidad una
circunferencia es la curva que encierra a un círculo (la
circunferencia es una curva, el círculo es una superficie). 𝐷 𝐷 𝑚𝑒 𝑜
𝐶(ℎ, 𝑘)
Una circunferencia, analíticamente, es una ecuación de segundo
grado con dos variables. Ahora bien, no toda ecuación de este
tipo representa siempre una circunferencia; solo en 𝑒𝑐𝑎𝑛 𝑒
determinadas condiciones es cierto. Una circunferencia queda
completamente determinada si se conocen su centro y su radio. 𝑎𝑛 𝑒𝑛 𝑒
𝑦 FORMA ORDINARIA DE LA ECUACIÓN DE LA
CIRCUNFERENCIA
La circunferencia en función a las coordenadas del
centro presenta las siguientes formas:
𝐶(ℎ, 𝑘) Ecuación de la circunferencia con centro 𝑪(𝒉, 𝒌).
𝑘
Dados los puntos: 𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 ) y 𝑃2 (𝑥2 , 𝑦2 ) la
𝑃(𝑥, 𝑦) distancia entre ambos es.
𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2
Estableciendo la distancia entre el punto 𝑃(𝑥, 𝑦) y el
centro 𝐶(ℎ, 𝑘) tenemos la siguiente demostración:
0 𝑥
ℎ
𝑑 2 = (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2
(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2
9
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
Ecuación de la circunferencia con centro en el origen (𝟎, 𝟎). 𝑦
En este caso el centro se encuentra en el origen del sistema
de coordenadas: 𝐶(0 , 0); Si en la ecuación anterior ℎ = 0;
𝑘 = 0 la ecuación resultante será:
(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2
𝐶(0,0)
(𝑥 − 0)2 + (𝑦 − 0)2 = 2
𝑥
(𝑥)2 + (𝑦)2 = 2
𝑥2 + 𝑦2 = 2 𝑃(𝑥, 𝑦)
10
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
Al igualar las dos potencias se obtiene la ecuación del lugar geométrico de los puntos con igual potencia respecto
de los círculos:
(𝑥 − ℎ1 )2 + (𝑦 − 𝑘1 )2 − 1
2 = (𝑥 − ℎ2 )2 + (𝑦 − 𝑘2 )2 − 2
2
𝑥 2 − 2ℎ1 𝑥 + ℎ1 2 + 𝑦 2 − 2𝑘1 𝑦 + 𝑘1 2 − 1
2 = 𝑥 2 − 2ℎ2 𝑥 + ℎ2 2 + 𝑦 2 − 2𝑘2 𝑦 + 𝑘2 2 − 2
2
𝑥 2 − 2ℎ1 𝑥 + ℎ1 2 + 𝑦 2 − 2𝑘1 𝑦 + 𝑘1 2 − 1
2
− 𝑥 2 + 2ℎ2 𝑥 − ℎ2 2 − 𝑦 2 + 2𝑘2 𝑦 − 𝑘2 2 + 2
2
=0
𝑦
𝑥 = derivada de la función
m= 𝑥
TANGENTE A UNA CURVA
La tangente a una curva en un punto P es una recta que toca
a la curva solo en dicho punto, llamado punto de tangencia.
𝑃 𝑛 𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑛 𝑒𝑛𝑐 𝑎
𝑦1 Se puede decir que la tangente forma un ángulo nulo con la
𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 )
curva en la vecindad de dicho punto.
0 𝑥1 𝑥
11
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
Hallar las diferentes ecuaciones de la circunferencia
1) Hallar la ecuación de la circunferencia de 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 8𝑦 + 17 − 8 = 0
centro (−2,3) y radio 4.
𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 8𝑦 + 9 = 0
Solución:
3
(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2 4) El centro se encuentra en ( , −2) y pasa por
2
(𝑥 + 2)2 + (𝑦 − 3)2 = 42 el origen. Hallar la ecuación de la
𝑥 2 + 4𝑥 + 4 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 = 16 circunferencia.
𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 − 6𝑦 + 9 + 4 − 16 = 0
𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 − 6𝑦 − 3 = 0 Solución:
2) Hallar las coordenadas del centro y radio de
𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2
la circunferencia
𝑥 2 + 𝑦 2 − 3𝑥 + 5𝑦 − 14 = 0.
3 2
Solución: = √(0 − ) + (0 + 2)2
2
9 25 9 25
𝑥 2 − 3𝑥 + + 𝑦 2 + 5𝑦 + = 14 + + 9
4 4 4 4
=√ +4
3 2 4
(𝑥 − ) +
2
9 + 16
5 2 9 25 =√
(𝑦 + ) = 14 + + 4
2 4 4
3 2 5 2 90 25 3
(𝑥 − ) + (𝑦 + ) = √ =√ 𝐶 ( , −2)
2 2 4 4 2
3 2 5 2 3√ 10 (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2
(𝑥 − ) + (𝑦 + ) = 2
2 2 2 2
3 25
(𝑥 − ) + (𝑦 + 2)2 = (√ )
3 5 3√ 10 2 4
𝐶( ,− ) =
2 2 2
9 25
3) Hallar la ecuación de la circunferencia, el 𝑥 2 − 3𝑥 + + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4 − =0
diámetro está determinado por los puntos 4 4
𝐴 (3,2) 𝐵(−1,6). 4𝑥 2 − 12𝑥 + 9 + 4𝑦 2 + 16𝑦 + 16 − 25
=0
Solución: 4
𝑥1 + 𝑥2 𝑦1 + 𝑦2 4𝑥 2 + 4𝑦 2 − 12𝑥 + 16𝑦 + 9 + 16 − 25 = 0
𝑥𝑚 = 𝑦𝑚 =
2 2 4𝑥 2 + 4𝑦 2 − 12𝑥 + 16𝑦 = 0
3−1 2+6
𝑥𝑚 = 𝑦𝑚 = 𝑥 2 + 𝑦 2 − 3𝑥 + 4𝑦 = 0
2 2
𝑥𝑚 = 1 𝑦𝑚 = 4 𝐶 (1 , 4) 5) Dada la circunferencia cuya ecuación es
𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 + 10𝑦 − 2 = 0 Hallar el
𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2
centro y el radio.
= √(1 − 3)2 + (4 − 2)2 Solución
= √(−2)2 + (2)2 (𝑥 2 − 6𝑥 + 9) + (𝑦 2 + 10𝑦 + 25) − 9 − 25 −
2=0
= √8 𝐶 (1 , 4)
(𝑥 − 3)2 + (𝑦 + 5)2 − 36 = 0
(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2
12
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
6) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos 𝑃1 (−1,5), 𝑃2 (−2, −2) y 𝑃3 (5,5).
Solución
𝑃1 (−1,5) 𝑃2 (−2, −2) 𝑃3 (5,5)
𝑥1 2 + 𝑦1 2 + 𝐷𝑥1 + 𝑦1 + = 0 𝑥2 2 + 𝑦2 2 + 𝐷𝑥2 + 𝑦2 + =0 𝑥3 2 + 𝑦3 2 + 𝐷𝑥3 + 𝑦3 + =0
2 2 )2 )2 2 2
(−1) + 5 + 𝐷(−1) + 5 + = 0 (−2 + (−2 + 𝐷(−2) + (−2) + = 0 5 + 5 + 𝐷5 + 5 + =0
1 + 25 − 𝐷 + 5 + =0 4 + 4 − 2𝐷 − 2 + =0 25 + 25 + 5𝐷 + 5 + =0
−𝐷 + 5 + = −26 ① − 2𝐷 − 2 + = −8 ② 5𝐷 + 5 + = −50 ③
Despejamos F de todas las ecuaciones
=𝐷−5 − 26 = 2𝐷 + 2 − 8 = −5𝐷 − 5 − 50
Igualamos ecuación ① y② Igualamos ecuación ① y ③
𝐷−5 − 26 = 2𝐷 + 2 − 8 𝐷−5 − 26 = −5𝐷 − 5 − 50
𝐷 − 5 − 2𝐷 − 2 = 26 − 8 𝐷−5 − 26 + 5𝐷 + 5 = 26 − 50
−𝐷 − 7 = 18 6𝐷 = −24
24
−(−4) − 7 = 18 𝐷=−
6
−7 = 18 − 4 𝐷 = −4
14
=− ⟹ = −2 sustituimos los valores en la ecuacion ② = 2𝐷 + 2 − 8
7
= 2(−4) + 2(−2) − 8 ⟹ = −8 − 4 − 8 ⟹ = −20
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝑦 + =0 ⟹ 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 − 2𝑦 − 20 = 0
7) Una circunferencia tiene su centro en (2, 0) Y 8) Hallar el valor de k para que la ecuación 𝑥 2 +
es tangente a la recta 3𝑥 − 4𝑦 − 20 = 0. 𝑦 2 − 8𝑥 + 10𝑦 + 𝑘 = 0 represente una
Hallar su ecuación. circunferencia de radio 7.
Solución Solución
|𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 | (𝑥 2 − 8𝑥 + 16) + (𝑦 2 + 10𝑦 + 25) + 𝑘 −
𝑑=
√𝐴2 + 𝐵2 − 16 − 25 = 0
|3 ∗ 2 − 4 ∗ 0 − 20| (𝑥 − 4)2 + (𝑦 + 5)2 = 16 + 25 − 𝑘
=
√32 + (−4)2 2 = 16 + 25 − 𝑘
|6 − 20|
= 49 = 16 + 25 − 𝑘
√9 + 16
|−14| 𝑘 = 16 + 25 − 49
14
= ⟹ = 𝐶(2,0) 𝑘 = −8
√25 5
(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2 𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 + 10𝑦 − 8 = 0
14 2 9) Hallar la ecuación de la circunferencia de
(𝑥 − 2)2 + (𝑦 − 0)2 = ( ) centro (5, −2) y que pasa por el punto
5
2 2
196 (−1,5).
𝑥 − 4𝑥 + 4 + 𝑦 − =0
25 Solución
25𝑥 2 − 100𝑥 + 100 + 25𝑦 2 − 196
=0 𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2
25
25𝑥 2 + 25𝑦 2 − 100𝑥 − 96 = 0 = √(−1 − 5)2 + (5 + 2)2
13
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
= √(−6)2 + (7)2 |3(−4) + 4(2) − 16|
=
√32 + (−4)2
= √36 + 49
|−12 + 8 − 16|
= √85 𝐶 (5 , −2) =
√25
(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2
|8 − 28|
2 =
(𝑥 − 5)2 + (𝑦 + 2)2 = (√85) √9 + 16
𝑥 2 − 10𝑥 + 25 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4 = 85 |−20|
𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 + 4𝑦 − 56 = 0 = ⟹ =4
√25
10) Hallar la ecuación de la circunferencia de
centro el punto (−4, 2) y que sea tangente a (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2
la recta (𝑥 + 4)2 + (𝑦 − 2)2 = (4)2
3𝑥 + 4𝑦 − 16 = 0. 𝑥 2 + 8𝑥 + 16 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 4 = 16
Solución 𝑥 2 + 𝑦 2 + 8𝑥 − 4𝑦 + 16 + 4 − 16 = 0
|𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 | 𝑥 2 + 𝑦 2 + 8𝑥 − 4𝑦 + 4 = 0
𝑑=
√𝐴2 + 𝐵2
11) Hallar las ecuaciones de las circunferencias que pasan por los puntos 𝐴(5, 1), 𝐵(9, 5) y su centro se
encuentra sobre la recta 3𝑥 − 2𝑦 − 5 = 0.
Solución
𝐴(5,1): (5 − ℎ)2 + (1 − 𝑘)2 = 2 ⟹ 25 − 10ℎ + ℎ2 + 1 − 2𝑘 + 𝑘 2 = 2 ①
𝐵(9,5): (9 − ℎ)2 + (5 − 𝑘)2 = 2 ⟹ 81 − 18ℎ + ℎ2 + 25 − 10𝑘 + 𝑘 2 = 2 ②
Igualamos la ecuación ① y ②
25 − 10ℎ + ℎ2 + 1 − 2𝑘 + 𝑘 2 = 81 − 18ℎ + ℎ2 + 25 − 10𝑘 + 𝑘 2
25 − 10ℎ + ℎ2 + 1 − 2𝑘 + 𝑘 2 − 81 + 18ℎ − ℎ2 − 25 + 10𝑘 − 𝑘 2 = 0
8ℎ + 8𝑘 − 80 = 0 ⟹ ℎ + 𝑘 − 10 = 0 ③
ℎ + 𝑘 − 10 = 0 ③ multip. por 2 (1 − 5)2 = 2 ⟹ =4
3ℎ − 2𝑘 − 5 = 0 ④ Sustituimos los valores 𝐶 (5,5) =4
2ℎ + 2𝑘 − 20 = 0 (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 2
3ℎ − 2𝑘 − 5 = 0 (𝑥 − 5)2 + (𝑦 − 5)2 = 42
5ℎ = 25 ⟹ ℎ = 5 𝑥 2 − 10𝑥 + 25 + 𝑦 2 − 10𝑦 + 25 = 16
Sustituimos en valor obtenido en ③ 𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 − 10𝑦 + 25 + 25 − 16 = 0
5 + 𝑘 − 10 = 0 ⟹ 𝑘 = 5 𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 − 10𝑦 + 34 = 0
(5 − 5)2 + (1 − 5)2 = 2
12) Hallar el lugar geométrico de los puntos (𝑥, 𝑦) cuya suma de los cuadrados de sus distancias a los puntos
fijos (2, 3) 𝑦 (−1, −2) sea igual a 34.
Solución
[(𝑥 − 2)2 + (𝑦 − 3)2 ] + [(𝑥 + 1)2 + (𝑦 + 2)2 ] = 34
(𝑥 2 − 4𝑥 + 4 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9) + (𝑥 2 + 2𝑥 + 1 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4) = 34
𝑥 2 − 4𝑥 + 4 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 + 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4 = 34
2𝑥 2 + 2𝑦 2 − 2𝑥 − 2𝑦 + 18 − 34 = 0
2𝑥 2 + 2𝑦 2 − 2𝑥 − 2𝑦 − 16 = 0 dividimos por 2
𝑥2 + 𝑦2 − 𝑥 − 𝑦 − 8 = 0
14
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
13) Hallar el lugar geométrico de los puntos (𝑥 , 𝑦 ) cuyo cuadrado de la distancia al punto fijo (−5, 2) sea
igual a su distancia a la recta 5𝑥 + 12𝑦 − 26 = 0.
Solución
|5𝑥 + 12𝑦 − 26|
(𝑥 + 5)2 + (𝑦 − 2)2 =
√52 + 122
5𝑥 + 12𝑦 − 26
𝑥 2 + 10𝑥 + 25 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 4 =
√25 + 144
5𝑥 + 12𝑦 − 26
𝑥 2 + 𝑦 2 + 10𝑥 − 4𝑦 + 25 + 4 =
√169
5𝑥 + 12𝑦 − 26
𝑥 2 + 𝑦 2 + 10𝑥 − 4𝑦 + 29 = ±
13
13(𝑥 2 + 𝑦 2 + 10𝑥 − 4𝑦 + 29) = ± 5𝑥 + 12𝑦 − 26
13𝑥 2 + 13𝑦 2 + 130𝑥 − 52𝑦 + 377 = ± 5𝑥 + 12𝑦 − 26
Una ecuación con signo positivo y la otra con signo negativo
13𝑥 2 + 13𝑦 2 + 130𝑥 − 52𝑦 + 377 − 5𝑥 − 12𝑦 + 26 = 0
13𝑥 2 + 13𝑦 2 + 125𝑥 − 64𝑦 + 403 = 0
13𝑥 2 + 13𝑦 2 + 130𝑥 − 52𝑦 + 377 + 5𝑥 + 12𝑦 − 26 = 0
13𝑥 2 + 13𝑦 2 + 135𝑥 − 40𝑦 + 351 = 0
14) Hallar la ecuación del eje radical de la circunferencia 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 10𝑦 + 10 = 0 y 4𝑥 2 + 4𝑦 2 −
32𝑥 − 12𝑦 + 37 = 0.
Solución
4𝑥 2 4𝑦 2 32𝑥 12𝑦 37
𝑥2 + 𝑦2 − 2𝑥 − 10𝑦 + 10 = + − − +
4 4 4 4 4
32𝑥 12𝑦 37
𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 10𝑦 + 10 = 𝑥 2 + 𝑦 2 − − +
4 4 4
32𝑥 12𝑦 37
𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 10𝑦 + 10 − 𝑥 2 − 𝑦 2 + + − =0
4 4 4
32𝑥 12𝑦 37
−2𝑥 − 10𝑦 + 10 + + − =0
4 4 4
−8𝑥 − 40𝑦 + 40 + 32𝑥 + 12𝑦 − 37
=0
4
24𝑥 − 28𝑦 + 3 = 0
1 1
15) Hallar la ecuación de la recta tangente a la curva 𝑦 = en el punto (4, ).
𝑥−2 2
Solución
1 1
𝑦= ⟹ 𝑦 = (𝑥 − 2)−1 ⟹ 𝑦 ′ = −1(𝑥 − 2)−1−1 ⟹ 𝑦′ = −
𝑥−2 (𝑥 − 2)2
1 1 1 1
𝑚=− ⟹ 𝑚= ⟹ 𝑚= ⟹ 𝑚= pendiente de la recta
(𝑥 − 2)2 (4 − 2)2 (2)2 4
1 1 2𝑦 − 1 𝑥 − 4
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) ⟹ 𝑦− = (𝑥 − 4) ⟹ =
2 4 2 4
𝑥−4
2𝑦 − 1 = ⟹ 2(2𝑦 − 1) = 𝑥 − 4 ⟹ 4𝑦 − 2 − 𝑥 + 4 = 0
2
𝑥 − 4𝑦 − 2 = 0
15
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
Hallar la ecuación de la circunferencia en su cuaderno de tareas.
1) de centro el punto (3, −1) y radio 5.
2) de centro el punto (0, 5) y radio 5.
3) de centro el punto (4,2) y diámetro 8.
4) de centro el punto (4, −1) y que pase por (−1, 3).
5) de diámetro el segmento que une los puntos (−3, 5) 𝑦 (7, −3).
6) de centro el punto (−4, 3) y que sea tangente al eje 𝑦.
7) de centro el origen 𝑦 que pase por el punto (6, 0).
8) que sea tangente a los dos ejes de coordenadas de radio = 8 y cuyo centro esté en el primer
cuadrante.
Hallar el centro y el radio de las circunferencias siguientes. Determinar si cada una de ellas es real,
imaginaria o se reduce a un punto. Aplicar la fórmula y comprobarla por suma y resta de los términos
adecuados para completar cuadrados.
9) 𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 + 10𝑦 − 12 = 0 11) 𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 − 7𝑦 = 0
10) 3𝑥 2 + 3𝑦 2 − 4𝑥 + 2𝑦 + 6 = 0 12) 2𝑥 2 + 2𝑦 2 − 𝑥 = 0
13) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos (4,5) , (3, −2) y (1, −4).
14) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos (8, −2) , (6,2) y (3, −7).
15) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro (− 2, 3) que sea tangente a la recta
20𝑥 − 21𝑦 − 42 = 𝑂.
16) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro el origen que sea tangente a la recta 8𝑥 − 15𝑦 −
12 = 0.
17) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro (-I, -3) que sea tangente a la recta que une los
puntos (−2,4) y (2, 𝐼).
18) Obtén la ecuación general de la circunferencia con centro en (– 4, – 1) y que es tangente a la recta
3𝑥 + 4𝑦 – 12 = 0.
19) Determina la ecuación general de la circunferencia que pase por el punto (– 2, 1) y sea tangente a la
recta 3𝑥 – 2𝑦 – 6 = 0, en el punto (4, 3).
20) Determina los puntos de intersección de las circunferencias: 𝐶1 : 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 + 16𝑦 = 0 y
𝐶2 : 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 4𝑦 = 0
16
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
TEMA III
ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA
La parábola es el lugar geométrico de puntos del plano,
cuyas distancias a un punto fijo y a una recta fija son 𝑦
𝐷
iguales. El punto fijo se denomina foco y la recta fija, 𝐿
directriz.
𝑦
Elementos de una parábola 𝑃 = 𝑃𝐷
Toda parábola posee los siguientes elementos: = 𝑐𝑒
= 𝑜𝑐𝑜
➢ El foco "F" es el punto fijo de la parábola.
➢ La directriz "RD" es la recta fija de la parábola. 𝑥
➢ Vértice "V" es el punto medio del segmento que une 0 (𝑎, 0) 𝑥
la directriz y el foco. 𝐷𝐷 = 𝐷 𝑒𝑐
➢ El eje focal que es la recta perpendicular a la
𝐿 = 𝐿𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑐 𝑜
directriz y, sobre ella, se encuentra ubicado el foco
y el vértice. a= 𝑝𝑎 𝑚𝑒 𝑜
➢ Lado recto "LR" es la cuerda focal perpendicular al
eje focal que pasa por el foco. 𝐷 a a
➢ La excentricidad "e" es la relación constante de la
distancia de un punto al foco y la distancia del
mismo punto a la directriz que en este caso es igual a la unidad.
ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA DE VÉRTICE EN EL ORIGEN Y EJE X O Y
Sea una parábola con vértice en el origen, foco (𝑎, 0) donde p es el parámetro y su directriz 𝑥 = – 𝑎. Se
toma un punto 𝑃(𝑥, 𝑦) que cumpla con la condición de que la distancia al foco y a la directriz sea la misma,
𝑦 es decir donde ̅̅̅̅
𝑃 = ̅̅̅̅𝑃𝐷 :
Al aplicar la fórmula de distancia entre dos puntos,
𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2 y la distancia se
𝐿
obtiene de la igualdad entre el punto 𝑃 al foco y la
directriz.
a
𝑃(𝑥, 𝑦) √(𝑎 − 𝑥)2 + (𝑦 − 0)2 = 𝑥 + 𝑎
2
0 𝑥 (√(𝑎 − 𝑥)2 + (𝑦)2 ) = (𝑥 + 𝑎)2
a
(𝑎 − 𝑥)2 + 𝑦 2 = 𝑥 2 + 2𝑎𝑥 + 𝑎2
𝑎2 − 2𝑎𝑥 + 𝑥 2 + 𝑦 2 − 𝑥 2 − 2𝑎𝑥 − 𝑎2 = 0
𝐷 𝐷
𝑦 2 − 4𝑎𝑥 = 0 ⟹ 𝑦 2 = ±4𝑎𝑥
𝑥 2 = ±4𝑎𝑦
17
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝐷 𝑦 𝐿 Parábola Horizontal
̅̅̅̅ = 𝑃𝐷
𝑃 ̅̅̅̅
𝑦 cuacion de la par bola
(𝑦 − 𝑘) 2 = 4𝑎(𝑥 − ℎ) (𝑦 − 𝑘)2 = 4𝑎(𝑥 − ℎ)
Parábola Vertical a 𝑃 = 𝑃𝐷
̅̅̅̅
𝑃 = ̅̅̅̅
𝑃𝐷 𝑦
(𝑥 − ℎ)2 = 4𝑎(𝑦 − 𝑘)
(ℎ, 𝑘) = 𝑐𝑒
Ecuación de la Parábola en sentido 𝑘 𝐷𝐷 = 𝐷 𝑒𝑐
contrario a a= 𝑝𝑎 𝑚𝑒 𝑜
(𝑥 − ℎ)2 = −4𝑎(𝑦 − 𝑘)
0 𝑥 𝑥
ℎ
(ℎ , −𝑘 + 𝑎)
𝐷 cuacion de la par bola 𝐷
𝐿 = 4𝑎 = ado recto
𝐿 = 4𝑎 (𝑥 − ℎ) 2= 4𝑎(𝑦 − 𝑘)
cuacion de la irectriz cuacion general
𝑦 = 𝑘− 𝑎 𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 𝑦 + = 0
18
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
ECUACIÓN DE LA TANGENTE A UNA PARÁBOLA
Para hallar la ecuación de la tangente de una parábola se utiliza la ecuación punto pendiente encontrando
la pendiente de la parábola, para ello se aplica la siguiente ecuación.
1
𝑚= (𝑥 − ℎ) 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
2𝑎 1
Resolvemos los siguientes ejercicios
1) Determina la ecuación del lugar geométrico de todos los puntos del plano que equidistan del punto
(0, 3) y de la recta 𝑦 + 3 = 0.
Solución:
|𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 |
𝑑=
√𝐴2 + 𝐵2
𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2
|0𝑥 + 𝑦 + 3|
√(𝑥 − 0)2 + (𝑦 − 3)2 =
√02 + 12
2
(√(𝑥 − 0)2 + (𝑦 − 3)2 ) = (𝑦 + 3)2
𝑥 2 + (𝑦 − 3)2 = (𝑦 + 3)2
𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 = 𝑦 2 + 6𝑦 + 9
𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 − 𝑦 2 − 6𝑦 − 9 = 0
𝑥 2 − 12𝑦 = 0 ⟹ 𝑥 2 = 12𝑦
2) Determina la ecuación del lugar geométrico de un punto del plano que se mueve de tal forma que su
distancia al punto (2, 1) siempre es igual a su distancia a la recta 𝑥 + 2𝑦 – 3 = 0.
Solución:
|𝑥 + 2𝑦 − 3|
√(𝑥 − 2)2 + (𝑦 − 1)2 =
√12 + 22
2
2 |𝑥 + 2𝑦 − 3|
(√(𝑥 − 2)2 + (𝑦 − 1)2 ) = ( )
√1 + 4
(𝑥 + 2𝑦 − 3)2
(𝑥 − 2)2 + (𝑦 − 1)2 =
5
5(𝑥 2 − 4𝑥 + 4 + 𝑦 2 − 2𝑦 + 1) = 𝑥 2 + 4𝑦 2 + 4𝑥𝑦 − 6𝑥 − 12𝑦 + 9
5𝑥 2 − 20𝑥 + 20 + 5𝑦 2 − 10𝑦 + 5 − 𝑥 2 − 4𝑦 2 − 4𝑥𝑦 + 6𝑥 + 12𝑦 − 9 = 0
4𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥𝑦 − 14𝑥 + 2𝑦 + 16 = 0 𝐷
𝑦
3) Encuentra los elementos y grafica la parábola cuya 𝐿
ecuación es 𝑦 2 – 8𝑥 = 0.
(0,0)
Solución: 𝑦 2 = 8𝑥
(0,0) (0,0)
0 (2,0) 𝑥
(𝑎, 0) (2,0)
𝐿 = 4𝑎 𝐿 =8
𝐷𝐷’ 𝑥 = −𝑎 𝑥 = −2 𝐷
19
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
4) Encuentra los elementos y grafica la parábola cuya
𝑦 ecuación es: 3𝑥 2 – 12𝑦 = 0.
Solución:
3𝑥 2 = 12𝑦
𝑥 2 = 4𝑦
(0,0) (0,0)
𝐿 =4
0 (0,0) 𝑥 (0, 𝑎) (0,1)
𝐷 𝐷 𝐿 = 4𝑎 𝐿 =4
𝐷𝐷’ 𝑦 = −1 𝑦 = −1
20
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2 = √(4 + 8)2 + (−2 + 8)2 = √(12)2 + (6)2 = √144 + 36
𝑑 = √180 = 6√5
9) Determina los elementos y grafica la parábola 𝑦 2 – 6𝑦 – 8𝑥 + 17 = 0.
Solución:
𝐷 𝑦
𝑦 2 – 8𝑥– 6𝑦 + 17 = 0.
𝐷 = −4𝑎 = −2𝑘 = 𝑘 2 + 4𝑎ℎ
−8 = −4𝑎 − 6 = −2𝑘 17 = 𝑘 2 + 4𝑎ℎ
𝐿 =8
4𝑎 = 8 2𝑘 = 6 𝑘 2 + 4𝑎ℎ = 17
𝑥 = −1
8 6 17 − 𝑘 2
𝑎= 𝑘= ℎ=
4 2 4𝑎
(3 , 3)
17 − 32
𝑎=2 𝑘=3 ℎ=
4∗2
0 𝑥 17 − 9 8
ℎ= = ℎ=1 (1 , 3)
8 8
(ℎ + 𝑎 , 𝑘) ⟹ (1 + 2 , 3)
𝐷 (3 , 3) 𝐿 = 4𝑎 ⟹ 𝐿 =8
𝑥 =ℎ−𝑎 ⟹ 𝑥 = 1−2 ⟹ 𝑥 = −1
10) Encuentra las coordenadas del vértice, del foco, la longitud del lado recto, la ecuación de la directriz y
del eje de la parábola 4𝑥 2 + 48𝑥 + 12𝑦 + 156 = 0.
Solución:
4𝑥 2 48𝑥 12𝑦 156 0 𝑦
+ + + =
4 4 4 4 4 0
𝑥2 + 12𝑥 + 3𝑦 + 39 = 0 𝐷 (−6 , −1) 𝐷𝑥
𝐿 =3
12= −2ℎ 3 = −4𝑎 39 = ℎ2 + 4𝑎𝑘 7
6, −
2ℎ = −12 4𝑎 = −3 4𝑎𝑘 = 39 − ℎ2 4
12 3 39 − ℎ2
ℎ=− 𝑎=− 𝑘=
2 4 4𝑎
39 − (−6)2
ℎ = −6 𝑘= 3
4 ∗ (− )
4
39 − 36 3
𝑘= = 𝑘 = −1 (−6 , −1)
−3 −3
3
(ℎ , 𝑘 + 𝑎 ) ⟹ (−6 , −1 − )
4
7
(−6 , − ) 𝐿 = 4𝑎 ⟹ 𝐿 =3
4
3 1
𝑦 = 𝑘 − 𝑎 ⟹ 𝑥 = −1 + ⟹ 𝑥=−
4 4
21
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
11) Determina la ecuación general de la parábola cuyo vértice y foco son los puntos (– 4, 3) y (– 1, 3),
respectivamente. 𝐷 𝑦
Solución: 𝐿
(ℎ + 𝑎 , 𝑘)
ℎ + 𝑎 = −1 ⟹ 𝑎 = −1 + 4 = 3
(𝑦 − 𝑘)2 = 4𝑎(𝑥 − ℎ) (−1, 3)
0
(𝑦 − 3)2 = 4 ∗ 3(𝑥 + 4)
𝑦 2 − 6𝑦 + 9 = 12(𝑥 + 4)
𝑥
𝑦 2 − 6𝑦 + 9 = 12𝑥 + 48
𝑦 2 − 6𝑦 + 9 − 12𝑥 − 48 = 0
𝑦 2 − 12𝑥 − 6𝑦 − 39 = 0 𝐷
12) La directriz de una parábola es la recta 𝑦 – 1 = 0, y su foco es el punto (4, – 3), encuentra su
ecuación.
Solución:
𝑦
(ℎ , 𝑘 + 𝑎) ⟹ (4 , −3)
𝐷 𝑦=1 𝐷
ℎ=4 𝑘 + 𝑎 = −3
0 (4 , −1) 𝑥 𝑦= 𝑘−𝑎 𝑦 =1 𝑘−𝑎 =1
2𝑘 = −2
𝑘 = −1 (4 , −1) 𝑎 = −2
𝐿 =8 (4 , −3) (𝑥 − ℎ)2 = 4𝑎(𝑦 − 𝑘)
(𝑥 − 4)2 = 4(−2)(𝑦 + 1)
𝑥 2 − 8𝑥 + 16 = −8(𝑦 + 1)
𝑥 2 − 8𝑥 + 16 = −8𝑦 − 8
𝑥 2 − 8𝑥 + 16 + 8𝑦 + 8 = 0
𝑥 2 − 8𝑥 + 8𝑦 + 24 = 0
13) Determina la ecuación general de la parábola cuyo eje es paralelo al eje 𝑥 y que pasa por los puntos:
𝑃(– 1, 1), 𝑄(– 1, – 1) y (– 5, 0).
Solución:
𝑦1 2 + 𝐷𝑥1 + 𝑦1 + =0 𝑦2 2 + 𝐷𝑥2 + 𝑦2 + =0 𝑦3 2 + 𝐷𝑥3 + 𝑦3 + =0
(1)2 + 𝐷(−1) + (1) + = 0 (−1)2 + 𝐷(−1) + (−1) + = 0 (0)2 + 𝐷(−5) + (0) + =0
1−𝐷+ + =0 ① 1−𝐷− + =0 ② − 5𝐷 + =0 ③
Por el método de reducción se hace desaparecer la letra E entre la ecuación ① y②
1−𝐷+ + =0 2 − 2𝐷 + 2 =0 5
1−𝐷− + = 0 10𝐷 −2 =0 ③ = 5𝐷 ⟹ =−
4
2 − 2𝐷 + 2 = 0 2 + 8𝐷 =0 ① 1−𝐷+ + =0
−5𝐷 + =0 −2 8𝐷 = −2 1 5
2 1 =𝐷− −1= − + −1
𝐷=− ⟹ 𝐷=− 4 4
8 4 =0
22
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
1 5
𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝑦 + =0 ⟹ 𝑦 2 − 𝑥 + (0)𝑦 − = 0 ⟹ 4𝑦 2 − 𝑥 − 5 = 0
4 4
14) Calcular la ecuación de la recta tangente a la parábola (𝑥 − 4)2 = 4(𝑦 + 5) en el punto de la tangencia
𝑃(10,4).
Solución:
𝑦
1 1
𝑚= (𝑥1 − ℎ) = (10 − 4)
2𝑎 2∗1
6
𝑚= ⟹ 𝑚=3
2
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
𝑃(10,4)
𝑦 − 4 = 3(𝑥 − 10)
𝑦 − 4 = 3𝑥 − 30
−3𝑥 + 𝑦 − 4 + 30 = 0
multiplicamos por (−1) 0 𝑥
3𝑥 − 𝑦 − 26 = 0 (4 , −5)
4, −4
(ℎ , −5 + 1) ⟹ (4 , −4)
𝑥 2 − 8𝑥 + 16 = 4𝑦 + 20
(4 , −5)
𝑥 2 − 8𝑥 − 4𝑦 − 4 = 0 𝐷 𝑦 = −6 𝐷
APLICACIONES DE LA PARÁBOLA
15) Las dos torres de un puente colgante, como se muestra en la figura tienen una separación de 240𝑚 y
una altura de 110𝑚, si el puntal más corto mide 10𝑚 determina la altura de un puntal que se encuentra
a 100𝑚 del centro.
Solución:
Se construye una parábola con vértice en el origen
y eje vertical, si las torres están separadas 240𝑚 y
su altura con respecto al vértice de la parábola es
de 100𝑚 (110𝑚 – 10𝑚 = 100𝑚), entonces la
parábola pasa por los puntos:
(– 120, 100) 𝑦 (120, 100)
Se sustituye el punto (120, 100) en la ecuación
para obtener 𝑎.
𝑦 𝑥 2 = 4𝑎𝑦
200
23
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
16) El diámetro de una antena parabólica es de 1.5 metros y su profundidad es de 25 centímetros. ¿A qué
altura se debe colocar el receptor?
Solución:
Se construye una parábola con vértice en el origen y eje vertical, si el
diámetro de la antena es de 1.5 metros y su fondo mide 25 𝑐𝑚, entonces
la parábola por ser simétrica, pasa por los puntos (– 0.75, 0.25)
F y (0.75, 0.25), por tanto, sustituimos uno de estos puntos en la ecuación:
𝑥 2 = 4𝑎𝑦 tenemos que despejar 𝑎.
4𝑎𝑦 = 𝑥 2
𝑥2
𝑦 𝑎=
4𝑦
1
(−0,75)2
𝑎=
0,50 4(0,25)
0,25
𝑎 = 0,5625
−1,50 −1 −0,75−0,50 0,50 0,75 1 1,50 𝑥 Las coordenadas del foco están dadas por (0 ,
0,5625) , por consiguiente, se debe colocar el receptor
−0,50
a 56.25 𝑐𝑚 del vértice.
24
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
20) Encuentra la ecuación de la parábola cuyo vértice y foco son los puntos (3, 2) y (5, 2),
respectivamente.
21) Obtén la ecuación de la parábola cuyo foco es el punto (4, 5) y su directriz la recta 𝑦 + 3 = 0.
22) Encuentra la ecuación de la parábola cuyo foco es el punto (7, 3) y su directriz la recta 𝑦 + 2 = 0.
23) Obtén la ecuación de la parábola cuyo vértice es el punto (3, – 1) y su foco (3, – 5).
24) Encuentra la ecuación de la parábola cuyo foco es el punto (7, 3) y su directriz la recta 𝑦 + 2 = 0.
25) El foco de una parábola es el punto (– 2, 6) y su directriz 𝑥 = 10. Encuentra su ecuación.
Determina la ecuación de la parábola cuyo eje es paralelo al eje 𝑥 y pasa por los puntos:
26) (19, 2), (10, – 1) 𝑦 (7, 0) 27) (12, – 4), (21, 5) 𝑦 (5, 3)
28) El diámetro de una antena parabólica es de 2 𝑚 y su profundidad es de 40 𝑐𝑚. ¿A qué altura se debe
colocar el recepto?
29) Determina la ecuación de la recta tangente a la parábola 𝑥 2 – 4𝑥 – 8𝑦 + 28 = 0 en el punto
(10, 11).
30) Calcula la ecuación de la recta tangente a la parábola 𝑦 2 – 12𝑥 + 6𝑦 + 57 = 0 en el punto
(16, 9).
TEMA IV
ECUACIÓN DE LA ELIPSE
La elipse es el lugar geométrico de todos los puntos de un plano, tales que la suma de las distancias a otros
dos puntos fijos llamados focos es constante.
𝑦
ELEMENTOS DE LA ELIPSE 𝐵(0, 𝑏)
25
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑃 +𝑃 = 2𝑎
′ ′
𝐶 = Centro y = Vértices y = Focos 𝐵 y 𝐵′ = Extremos del eje menor
′
y = 2𝑎 = (eje mayor) y = 2𝑐 = (eje focal) 𝐵 y 𝐵′ = 2𝑏 = (eje menor)
Condición:𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 ; 𝑎 > 𝑏 , 𝑎 > 𝑐 Donde 𝑏 = √𝑎2 − 𝑐 2 , 𝑐 = √𝑎2 − 𝑏 2
𝑦
𝐵(0, 𝑏)
2 𝑏2
𝐿 = = 𝐿ado recto
𝑃( , y) 𝑎
𝑐
𝑎 e= < 1 centricidad
𝑏 𝑎
Sea 𝑃(𝑥, 𝑦) un punto de la elipse, entonces
(−𝑎, 0) (−𝑐, 0) (𝑐, 0) (𝑎, 0)
𝐶(0,0) 𝑐 𝑥 por la definición 𝑃 + 𝑃 = 2𝑎 se aplica la
26
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑥2 𝑦2
+ =1 cuación de la elipse vertical con centro en el origen
𝑏 2 𝑎2
ECUACIÓN DE LA ELIPSE DE CENTRO (𝒉, 𝒌) Y EJES PARALELOS A LOS EJES 𝒙, 𝒚.
Para una elipse horizontal con centro fuera del origen en el punto (ℎ, 𝑘) , se hace una traslación de los ejes
𝑥 y 𝑦 al punto 𝐶(ℎ, 𝑘) obteniendo las siguientes ecuaciones en forma horizontal, vertical y sus elementos.
𝑦
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
𝐵(ℎ, 𝑘 + 𝑏) + =1 𝐻orizontal
𝑃( , y) 𝑎2 𝑏2
2𝑏 2 Vértice (ℎ + 𝑎, 𝑘) (ℎ − 𝑎, 𝑘)
𝐿 =
𝑎 Foco (ℎ + 𝑐, 𝑘) (ℎ − 𝑐, 𝑘)
Extremos del eje menor 𝐵(ℎ, 𝑘 + 𝑏) 𝐵 (ℎ, 𝑘 − 𝑏)
(ℎ − 𝑐, 𝑘) 𝐶(ℎ, 𝑘) (ℎ + 𝑐, 𝑘)
2𝑏 2
ado recto 𝐿 =
𝑎
𝑎2
𝑥 je mayor paralelo al 𝑥=ℎ±
𝐵 (ℎ, 𝑘 − 𝑏) 𝑐
𝑦 (ℎ, 𝑘 + 𝑎)
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1 ertical 2𝑏 2
𝑏2 𝑎2 𝐿 =
𝑎 (ℎ, 𝑘 + 𝑐)
Vértice (ℎ, 𝑘 + 𝑎) (ℎ, 𝑘 − 𝑎)
Foco (ℎ, 𝑘 + 𝑐) (ℎ, 𝑘 − 𝑐) 𝑃( , y)
27
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑥0 ∗ 𝑥 𝑦0 ∗ 𝑦 𝑥0 ∗ 𝑥 𝑦0 ∗ 𝑦
Horizontal 2 + 2 =1 𝑒 𝑐𝑎𝑙 + =1
𝑎 𝑏 𝑏2 𝑎2
Si se tiene una parábola con vértice (ℎ, 𝑘) fuera del origen y una recta tangente en el punto (𝑥1 , 𝑦1 ), la
ecuación de la recta está dada por:
(𝑥1 − ℎ)(𝑥 − ℎ) (𝑦1 − 𝑘)(𝑦 − 𝑘) (𝑥1 − ℎ)(𝑥 − ℎ) (𝑦1 − 𝑘)(𝑦 − 𝑘)
Horizontal + =1 𝑒 𝑐𝑎𝑙 + =1
𝑎2 𝑏2 𝑏2 𝑎2
Resolvemos los siguientes problemas de elipse
1) Determina la ecuación del lugar geométrico de los puntos del plano cuyas sumas de distancias a los
puntos fijos (0, 3) y (0, – 3), son siempre iguales a 10 unidades.
Solución:
𝑃 + 𝑃 = 2𝑎
√(𝑥 − 0)2 + (𝑦 − 3)2 + √(𝑥 − 0)2 + (𝑦 + 3)2 = 10
2 2
(√𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9) = (10 − √𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑦 + 9)
2
𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 = 100 − 20√𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑦 + 9 + (√𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑦 + 9)
𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 = 100 − 20√𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑦 + 9 + 𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑦 + 9
20√𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑦 + 9 = −𝑥 2 − 𝑦 2 + 6𝑦 − 9 + 100 + 𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑦 + 9
2
(5√𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑦 + 9) = (3𝑦 + 25)2
𝑃 + 𝑃 = 2𝑎
√(𝑥 − 3)2 + (𝑦 − 4)2 + √(𝑥 − 9)2 + (𝑦 − 4)2 = 8
2 2
(√𝑥 2 − 6𝑥 + 9 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 16) = (8 − √𝑥 2 − 18𝑥 + 81 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 16)
2
𝑥 2 − 6𝑥 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 25 = 64 − 16√𝑥 2 − 18𝑥 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 97 + (√𝑥 2 − 18𝑥 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 97)
16√𝑥 2 − 18𝑥 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 97 = −𝑥 2 + 6𝑥 − 𝑦 2 + 8𝑦 − 25 + 64 + 𝑥 2 − 18𝑥 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 97
16√𝑥 2 − 18𝑥 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 97 = 136 − 12𝑥
2
(4√𝑥 2 − 18𝑥 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 97) = (34 − 3𝑥)2
16(𝑥 2 − 18𝑥 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 97) = 1156 − 204𝑥 + 9𝑥 2
16𝑥 2 − 288𝑥 + 16𝑦 2 − 128𝑦 + 1552 − 1156 + 204𝑥 − 9𝑥 2 = 0
7𝑥 2 + 16𝑦 2 − 84𝑥 − 128𝑦 + 396 = 0
3) Determina los elementos y grafica la elipse, cuya ecuación es: 9𝑥 2 + 4𝑦 2 − 36 = 0.
Solución:
9𝑥 2 4𝑦 2 36
+ =
36 36 36
28
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑥2 𝑦2 𝑦
+ =1
4 9 (0,3)
2 2
𝑥 𝑦
2 + 2 =1
2 3
𝑎=3 𝑦 𝑏=2
𝐵(2,0) 𝐵′ (−2,0)
(0,3) (0, −3) 𝐵 (−2,0) B(2,0)
𝐶(0,0) 𝑥
𝑐 = √𝑎2 − 𝑏 2 = √32 − 22
′ (0, −√5)
𝑐 = √5 (0, √5) 8
𝐿 =
2𝑏 2 2 ∗ 22 8 3
𝐿 = = =
𝑎 3 3
𝑐 √5 (0, −3)
𝑒= =
𝑎 3
4) Determina los elementos y grafica la elipse: 16𝑥 2 + 25𝑦 2 = 400.
Solución:
𝑦 16𝑥 2 25𝑦 2 400
𝐵(0,4) + =
400 400 400
𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2
+ =1 ⟹ 2+ 2 =1
32
5
25 16 5 4
𝐿 =
𝑎=5 𝑦 𝑏=4
(5,0) ′ (−5,0) 𝐵(0,4) 𝐵 (0, −4)
𝐶(0,0) 𝑥
𝑐 = √52 − 42 = √9 = 3
(3,0) (−3,0)
2𝑏 2 2 ∗ 42 32
𝐵 (0, −4) 𝐿 = = =
𝑎 5 5
𝑐 3
𝑒= =
𝑎 5
5) Determina la ecuación de la elipse de centro en el origen, vértice (0, 5) y foco en (0, 4).
Solución:
(0,5) (0,4) 𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2 ⟹ √𝑏 2 = √𝑎2 − 𝑐 2 ⟹ 𝑏 = √52 − 42 ⟹ 𝑏 = 3
𝑥2 𝑦 2 𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2 25𝑥 2 + 9𝑦 2
+ = 1 ⟹ + = 1 ⟹ + = 1 ⟹ = 1 ⟹ 25𝑥 2 + 9𝑦 2 = 225
𝑏 2 𝑎2 32 52 9 25 225
25𝑥 2 + 9𝑦 2 − 225 = 0
6) Determina la ecuación de la elipse con vértices en (– 6, 0) y (6, 0) y la longitud de uno de sus lados
rectos igual a 20⁄3.
Solución:
(6,0) 𝑎=6
2𝑏 2 2𝑏 2 20 20 ∗ 6
𝐿 = ⟹ = ⟹ √𝑏 2 = √ ⟹ 𝑏 = √20
𝑎 6 3 2∗3
29
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2 5𝑥 2 + 9𝑦 2
+ = 1 ⟹ + = 1 ⟹ + = 1 ⟹ = 1 ⟹ 5𝑥 2 + 9𝑦 2 = 180
𝑎2 𝑏 2 62 (√20)2 36 20 180
5𝑥 2 + 9𝑦 2 − 180 = 0
7
7) El eje mayor de una elipse mide 20 unidades, si la excentricidad es 𝑒 = , ¿cuál es la longitud del eje
10
menor?
Solución:
𝑐 7
𝑒 = = 𝑐=7 𝑦 𝑎 = 10 donde 𝑏 = √𝑎2 − 𝑐 2 = √102 − 72 = √100 − 49 = √51
𝑎 10
(𝑥 + 2)2 (𝑦 − 1)2
+ =1 donde 𝑎=8 𝑦 𝑏=2
64 4
2𝑏 2 2 ∗ 22 8 𝑐 √5
𝐿 = = = ⟹ 𝑒= =
𝑎 3 3 𝑎 3
30
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
10) Determina las coordenadas de los vértices de la elipse cuya ecuación es:
4𝑥 2 + 9𝑦 2 − 4𝑥 – 6𝑦 + 1 = 0.
Solución:
4𝑥 2 − 4𝑥 + 1 + 9𝑦 2 – 6𝑦 + 1 − 1 − 1 + 1 = 0.
1 2 1
4 (𝑥 2 − 𝑥 + ) + 9 (𝑦 2 – 𝑦 + ) − 1 = 0
4 3 9
1 2 1 2
4 (𝑥 − ) + 9 (𝑦 – ) = 1
2 3
1 2 1 2
(𝑥 − ) (𝑦 – )
2 3
1 + 1 =1
4 9
1 1 1 1 1 1 1 1
(ℎ + 𝑎, 𝑘) ( + , ) (1, ) (ℎ − 𝑎, 𝑘) ( − , ) (0, )
2 2 3 3 2 2 3 3
1 1 1 1 2 1 1 1 1
𝐵(ℎ, 𝑘 + 𝑏) 𝐵( , + ) 𝐵( , ) 𝐵 (ℎ, 𝑘 − 𝑏) 𝐵 ( , − ) 𝐵 ( , −0)
2 3 3 2 3 2 3 3 2
11) Determina la ecuación de la elipse cuyos focos son los puntos (3, 8) y (3, 2), la longitud de su eje menor
es 8.
𝑦
Solución:
8 V(3,10)
2𝑏 = 8 ⟹ 𝑏 = ⟹ 𝑏=4
2
𝑘+𝑐 =8 (3,8)
𝑘−𝑐 =2 𝐶 (3 , 5) 32
10 𝐿 =
5
2𝑘 = 10 ⟹ 𝑘 = ⟹ 𝑘=5
2
𝑐 =8−𝑘 ⟹ 𝑐 =8−5 ⟹ 𝑐 =3 𝐶(3,5) B(7,5)
2 2
𝑎 = √4 + 3 ⟹ 𝑏 = √16 + 9 ⟹ 𝑎 = 5 B'(−1,5)
(𝑥 − 3)2 (𝑦 − 5)2 (𝑥 − 3)2 (𝑦 − 5)2
+ =1 ⟹ + =1
42 52 16 25
2 2
25(𝑥 − 6𝑥 + 9) + 16(𝑦 − 10𝑦 + 25)
=1 (3,2)
400
2 2
25𝑥 − 150𝑥 + 225 + 16𝑦 − 160𝑦 + 400 = 400
25𝑥 2 + 16𝑦 2 − 150𝑥 − 160𝑦 + 225 + 400 − 400 = 0 0 V(3,0) 𝑥
25𝑥 2 + 16𝑦 2 − 150𝑥 − 160𝑦 + 225 = 0
2𝑏 2 2 ∗ 42 32 𝑐 3
𝐿 = = = 𝑒= =
𝑎 5 5 𝑎 5
12) Determina la ecuación de la elipse cuyos vértices son los
9
0 𝑥 puntos (1, – 6) , (9, – 6) y la longitud de cada lado recto es .
2
Solución:
𝐵(5, −3)
2𝑏 2 𝑏 2 9 32
(1, −6)
(9, −6)
𝐿 = ⟹ = = 𝑎=4 y 𝑏=3
𝑎 𝑎 4 4
ℎ+𝑎 =9 ⟹ ℎ= 9−4 ⟹ ℎ =5
9
𝐶(5, −6) (𝑥 − 5)2 (𝑦 + 6)2 (𝑥 − 5)2 (𝑦 + 6)2
𝐿 = + = 1 + =1
2 42 32 16 9
9(𝑥 2 − 10𝑥 + 25) + 16(𝑦 2 + 12𝑦 + 36)
𝑦 𝐵(5, −9) =1
144
31
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
9𝑥 2 − 190𝑥 + 225 + 16𝑦 2 + 192𝑦 + 576 = 144
9𝑥 2 + 16𝑦 2 − 190𝑥 + 192𝑦 + 225 + 576 − 144 = 0
9𝑥 2 + 16𝑦 2 − 190𝑥 + 192𝑦 + 657 = 0
13) Determina la ecuación de la elipse que pasa por los puntos (0, – 1) , (2, 0) , (4, – 1) y (2, – 2).
Solución:
Se sustituyen los puntos en la ecuación general de la elipse tomando 𝐴 = 1; es decir se sustituye en:
𝑥1 2 + 𝐵𝑦1 2 + 𝐷𝑥1 + 𝑦1 + =0 𝑥2 2 + 𝐵𝑦2 2 + 𝐷𝑥2 + 𝑦2 + =0
(0)2 + 𝐵(−1)2 + 𝐷(0) + (−1) + =0 (2)2 + 𝐵(0)2 + 𝐷(2) + (0) + =0
𝐵− + =0 ① 2𝐷 + = −4 ②
𝑥3 2 + 𝐵𝑦3 2 + 𝐷𝑥3 + 𝑦3 + =0 𝑥4 2 + 𝐵𝑦4 2 + 𝐷𝑥4 + 𝑦4 + =0
(4)2 + 𝐵(−1)2 + 𝐷(4) + (−1) + =0 (2)2 + 𝐵(−2)2 + 𝐷(2) + (−2) + =0
𝐵 + 4𝐷 − + = −16 ③ 4𝐵 + 2𝐷 − 2 + = −4 ④
Se obtiene un sistema de cuatro ecuaciones con cuatro incógnitas, cuyos resultados se obtienen por
cualquiera de los métodos de solución:
Trabajamos entre la ecuación ① y ③ por el método de igualación.
𝐵 − + = 𝐵 + 4𝐷 − + + 16 ⟹ 𝐵 − + − 𝐵 − 4𝐷 + − − 16 = 0
16
−4𝐷 − 16 = 0 ⟹ −4𝐷 = 16 ⟹ 𝐷 = − ⟹ 𝐷 = −4
4
Remplazamos el resultado obtenido en la ecuación ② 2𝐷 + = −4 ⟹ = −4 − 2𝐷
= −4 − 2(−4) ⟹ = −4 + 8 ⟹ =4
De la ① ecuación despejamos E y sustituimos en la ④
− − −𝐵 =0 ⟹ = +𝐵 ⑤ 4𝐵 + 2𝐷 − 2( + 𝐵) + = −4
4𝐵 + 2(−4) − 2(4 + 𝐵) + 4 = −4 ⟹ 4𝐵 − 8 − 8 − 2𝐵 + 4 = −4 ⟹ 2𝐵 = 12 − 4
8
𝐵 = ⟹ 𝐵 = 4 𝑒𝑛 ≖ ⑤ = 4 + 4 ⟹ =8
2
2 2 2 2
𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐷𝑥 + 𝑦 + = 0 ⟹ 𝑥 + 4𝑦 − 4𝑥 + 8𝑦 + 4 = 0.
16
14) Determina la ecuación de la recta tangente a la elipse 16𝑥 2 + 25𝑦 2 – 400 = 0, en el punto (3, ).
5
Solución: 𝑦
16𝑥 2 25𝑦 2 400 𝑥2 𝑦 2
+ = ⟹ + =1 𝐵(0,4)
32
16
𝑥0 ∗ 𝑥 𝑦0 ∗ 𝑦 3∗𝑥 5 ∗𝑦
+ = 1 ⟹ + =1
𝑎2 𝑏2 25 16
16𝑦 𝐶(0,0) 𝑥
3𝑥 3𝑥 𝑦
+ 5 =1 ⟹ + =1
25 16 25 5
3𝑥 + 5𝑦 3𝑥 + 5𝑦
=1 ⟹ = 25
25 25 𝐵 (0, −4)
3𝑥 + 5𝑦 − 25 = 0
32
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
15) Determina la longitud del semieje menor de la órbita de Mercurio, si su excentricidad es de 0,206 y su
semieje mayor mide 0,387 unidades astronómicas (𝑈𝐴).
Solución:
El semieje mayor es 𝑎 = 0.387 y la excentricidad
𝑐 𝑐
𝑒 = = 0,206 ⟹ = 0,206 ⟹ 𝑐 = 0,206 ∗ 0,387 ⟹ 𝑐 = 0,079722
𝑎 0,387
𝑏 = √𝑎 2 − 𝑐 2 ⟹ 𝑏 = √(0,387)2 − (0,079722)2 ⟹ 𝑏 = 0,3787 𝑈𝐴
Resolver los siguientes problemas de elipse en su cuaderno de tareas
1) Un punto se mueve de tal manera que la suma de sus distancias a los puntos (4, 0) y (– 4, 0) es igual a
12.
2) Un punto se mueve de tal manera que la suma de sus distancias a los puntos (2, 0) y (– 2, 0) es igual a
6.
3) Un punto se mueve de tal manera que la suma de sus distancias a los puntos (0, 5) y (0, – 5) es igual a
14.
Determina los elementos de las siguientes elipses:
4) 3𝑥 2 + 4𝑦 2 – 12 = 0 6) 9𝑥 2 + 25𝑦 2 = 225
5) 12𝑥 2 + 5𝑦 2 – 45 = 0 7) 16𝑥 2 + 4𝑦 2 = 64
Determina la ecuación de la elipse, según los datos proporcionados
8) (±6, 0) 𝑦 (±4, 0) 10
10) (0, ±2) y lado recto 𝐿 = .
3
9) (±3, 0) 𝑦 (± 2 ,0) 4
11) (±4, 0) y excentricidad 𝑒 = .
5
33
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
TEMA V
ECUACIÓN DE LA HIPÉRBOLA
una hipérbola es el lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor absoluto de la diferencia
de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es igual a la distancia entre los vértices, la cual es una
constante positiva.
ELEMENTOS DE LA HIPÉRBOLA 𝑦
𝑏 𝑏
𝑦=− 𝑥
✓ Focos: Son los puntos fijos y . 𝑎 𝑦= 𝑥
𝑎
✓ Eje principal o real: Es la recta que pasa
por los focos. 𝑃(𝑥, 𝑦)
✓ Eje secundario o imaginario: Es la 𝐵(0, 𝑏)
mediatriz del segmento ̅̅̅̅̅.
𝑏 𝑐
✓ Centro: Es el punto de intersección de (−𝑐, 0) 𝑎 (𝑐, 0)
los ejes. (−𝑎, 0) (𝑎, 0) 𝑥
2𝑏 2 2𝑏2
✓ Vértices: Los puntos y son los 𝐿 =
𝑎
𝐿 =
𝑎
puntos de intersección de la hipérbola 𝐵 (0, 𝑏)
34
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑐 2 𝑥 2 − 2𝑎2 𝑐𝑥 + 𝑎4 = 𝑎2 [𝑥 2 − 2𝑐𝑥 + 𝑐 2 + 𝑦 2 ]
𝑐 2 𝑥 2 − 2𝑎2 𝑐𝑥 + 𝑎4 = 𝑎2 𝑥 2 − 2𝑎2 𝑐𝑥 + 𝑎2 𝑐 2 + 𝑎2 𝑦 2
𝑐 2 𝑥 2 − 𝑎2 𝑥 2 − 𝑎2 𝑦 2 = 𝑎2 𝑐 2 − 𝑎4
𝑥 2 (𝑐 2 − 𝑎2 ) − 𝑎2 𝑦 2 = 𝑎2 (𝑐 2 − 𝑎2 )dividimos por 𝑎2 (𝑐 2 − 𝑎2 ) ambos miembros
𝑥 2 (𝑐 2 − 𝑎2 ) 𝑎2 𝑦 2 𝑎2 (𝑐 2 − 𝑎2 )
− =
𝑎2 (𝑐 2 − 𝑎2 ) 𝑎2 (𝑐 2 − 𝑎2 ) 𝑎2 (𝑐 2 − 𝑎2 )
𝑥2 𝑦2
− = 1 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑐 2
𝑎2 (𝑎2 − 𝑐 2 )
𝑥2 𝑦2
− =1 cuación de la hip rbola horizontal con centro en el origen
𝑎2 𝑏 2
𝑦2 𝑥2
− = 1 cuación de la hip rbola vertical con centro en el origen
𝑎2 𝑏 2
HIPÉRBOLA EQUILÁTERA O RECTANGULAR
Es aquella hipérbola en la cual el eje real y el imaginario poseen la misma longitud, es decir 𝑎 = 𝑏 luego la
ecuación de la hipérbola es:
𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2
− =1 ⟹ − =1 ⟹ 𝑥 2 − 𝑦 2 = 𝑎2
𝑎2 𝑏 2 𝑎2 𝑎2
Las asíntotas para este tipo de hipérbola tienen la siguiente ecuación 𝑦 = ± 𝑥
HIPÉRBOLAS CONJUGADAS
𝑏
𝑦=− 𝑥
Cuando el eje real de una es el eje imaginario de 𝑎
la otra y viceversa. 𝑏
𝑦= 𝑥
𝑎
𝑥2 𝑦2 (0, 𝑐)
− =1 𝑙a conjugada es
𝑎2 𝑏2
𝐵(0, 𝑏)
𝑥2 𝑦2
− 2+ 2=1 (−𝑐, 0) (𝑐, 0)
𝑎 𝑏
𝐵 (0, −𝑏)
Las asíntotas de una hipérbola y de su hipérbola
𝑥2 𝑦2
conjugada coinciden es igual: − =0
𝑎2 𝑏2
(0, −𝑐)
𝑏 𝑏
𝑦= 𝑦=−
𝑎 𝑎 𝑥2 𝑦2
− + =0
𝑎2 𝑏2
2𝑏 2 𝑐
𝐿 = 𝑒=
𝑎 𝑎
SEGUNDA ECUACIÓN ORDINARIA DE LA HIPÉRBOLA
Ecuación de una hipérbola con centro en el punto (𝒉 , 𝒌)
El procedimiento algebraico para la deducción de las ecuaciones de la hipérbola con centro en cualquier
punto fuera del origen es similar al realizado anteriormente para cuando el centro está en el origen son:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
− = 1 cuación de la hip rbola horizontal con centro en cualquer punto.
𝑎2 𝑏2
(𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − ℎ)2
− = 1 cuación de la hip rbola vertical con centro en cualquier punto del origen.
𝑎2 𝑏2
35
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
Excentricidad
La excentricidad es la razón constante, para todos los puntos de la hipérbola, de distancias de un punto de
la cónica a un foco y a su directriz. “Es el achatamiento de la hipérbola” y viene marcada por el
distanciamiento entre sus dos focos. Cuanto más alejados estén los focos entre sí más excéntrica será la
hipérbola.
𝑐
𝑒= donde 𝑐 = √𝑎 2 + 𝑏 2
𝑎
Lado recto
Es un segmento perpendicular al eje transversal y que pasa por el foco. Naturalmente, la hipérbola tiene
dos lados rectos porque tiene dos focos.
2𝑏 2
𝐿 =
𝑎
Asíntotas de la hipérbola
De igual modo, es posible demostrar que las ecuaciones de las asíntotas para los dos casos citados arriba
son:
𝑏
𝑦 − 𝑘 = ± (𝑥 − ℎ) je real horizontal (paralelo al eje 𝑥)
𝑎
𝑎
𝑦 − 𝑘 = ± (𝑥 − ℎ) je real vertical (paralelo al eje 𝑦)
𝑏
ECUACIÓN GENERAL DE LA HIPÉRBOLA
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2 Elipse Horizontal
− = 1 Horizontal
𝑎2 𝑏2
𝐴= 𝑏2 𝐵 = −𝑎2
𝑏 2 (𝑥 − ℎ)2 − 𝑎2 (𝑦 − 𝑘)2
=1 𝐶 = −2𝑏 2 ℎ 𝐷 = 2𝑎2 𝑘
𝑎2𝑏 2
𝑏 2 (𝑥 − ℎ)2 − 𝑎2 (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑎2 𝑏 2 = 𝑏 2 ℎ2 − 𝑎2 𝑘 2 − 𝑎2 𝑏 2
𝑏 2 (𝑥 2 − 2ℎ𝑥 + ℎ2 ) − 𝑎2 (𝑦 2 − 2𝑘𝑦 + 𝑘 2 ) = 𝑎2 𝑏 2 Elipse Vertical
𝑏 2 𝑥 2 − 2𝑏 2 ℎ𝑥 + 𝑏 2 ℎ2 − 𝑎2 𝑦 2 + 2𝑎2 𝑘𝑦 − 𝑎2 𝑘 2 = 𝑎2 𝑏 2 𝐴 = −𝑎2 𝐵 = 𝑏2
2
𝑏 2 𝑥 2 − 𝑎2 𝑦 2 − 2𝑏 2 ℎ𝑥 + 2𝑎2 𝑘𝑦 + 𝑏 2 ℎ2 − 𝑎2 𝑘 2 − 𝑎2 𝑏 2 = 0 𝐶 = 2𝑎 ℎ 𝐷 = −2𝑏 2 𝑘
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝑦 + =0 = 𝑏 2 𝑘 2 − 𝑎2 ℎ2 − 𝑎2 𝑏 2
𝑦
𝑏 𝑏
𝑦 − 𝑘 = − (𝑥 − ℎ) 𝑦− 𝑘 = (𝑥 − ℎ)
𝑎 𝑎
𝐵(ℎ, 𝑘 + 𝑏)
2𝑏2
𝐿 = (ℎ + 𝑐, 𝑘)
𝑎
(ℎ − 𝑐, 𝑘) 2𝑏2
𝐿 =
𝑎
𝐵 (ℎ, 𝑘 − 𝑏)
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
− =1
𝑎2 𝑏2
0 𝑥
36
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑦
(ℎ, 𝑘 + 𝑐)
(ℎ, 𝑘 + 𝑎)
𝐵 (ℎ − 𝑏, 𝑘) 𝐵(ℎ + 𝑏, 𝑘)
(ℎ, 𝑘 − 𝑎)
𝑐
𝑒=
𝑎
(ℎ, 𝑘 − 𝑐)
(𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − ℎ)2
− =1
𝑎2 𝑏2
0 𝑥
37
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
−4(5𝑥 + 16) = 16√𝑥 2 + 10𝑥 + 25 + 𝑦 2 ⟹ −(5𝑥 + 16) = 4√𝑥 2 + 10𝑥 + 25 + 𝑦 2
2
[−(5𝑥 + 16)]2 = (4√𝑥 2 + 10𝑥 + 25 + 𝑦 2 ) ⟹ (5𝑥 + 16)2 = 16(𝑥 2 + 10𝑥 + 25 + 𝑦 2 )
𝑃 − 𝑃 = 2𝑎
√(𝑥 + 2)2 + (𝑦 − 2)2 − √(𝑥 − 4)2 + (𝑦 − 2)2 = 4
√𝑥 2 + 4𝑥 + 4 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 4 = 4 + √𝑥 2 − 8𝑥 + 16 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 4
2 2
(√𝑥 2 + 4𝑥 + 4 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 4) = (4 + √𝑥 2 − 8𝑥 + 16 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 4)
2
𝑥 2 + 4𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 8 = 16 + 8√𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 20 + (√𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 20)
𝑥 2 + 4𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 8 = 16 + 8√𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 20 + 𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 20
𝑥 2 + 4𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 8 − 𝑥 2 + 8𝑥 − 𝑦 2 + 4𝑦 − 20 − 16 = 8√𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 20
12𝑥 − 28 = 8√𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 20 dividimos por 4 todos los términos
2
(3𝑥 − 7)2 = (2√𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 20)
9𝑥 2 − 42𝑥 + 49 = 4(𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 20)
9𝑥 2 − 42𝑥 + 49 = 4𝑥 2 − 32𝑥 + 4𝑦 2 − 16𝑦 + 80
9𝑥 2 − 42𝑥 + 49 − 4𝑥 2 + 32𝑥 − 4𝑦 2 + 16𝑦 − 80 = 0
5𝑥 2 − 4𝑦 2 − 10𝑥 + 16𝑦 − 31 = 0
3) Determina los elementos y traza la gráfica de la hipérbola, cuya ecuación es: 9𝑥 2 − 4𝑦 2 − 36 = 0.
Solución: 𝑦
9𝑥 2 − 4𝑦 2 = 36
9𝑥 2 4𝑦 2 36
− =
36 36 36
2 2
𝑥 𝑦
− =1
4 9
𝑎=2 𝑏=3 𝐵(0,3)
𝑐 = √𝑎 + 𝑏 2
2
𝑐 = √9 + 4 = √13
(− 13,0) (−2,0) (2,0) ( 13, 0)
(±𝑎, 0) (2,0) (−2,0) 𝑥
𝐵(0, ±𝑏) 𝐵(0,3) 𝐵 (0, −3)
(±𝑐, 0) (√13, 0) (−√13, 0) 𝐵 (0,−3)
2 2
2𝑏 2∗3 18
𝐿 = = = =9
𝑎 2 2
𝑐 √13
𝑒= =
𝑎 2
3
𝑦 = 𝑥 ⟹ 3𝑥 − 2𝑦 = 0
2
3
𝑦 = − 𝑥 ⟹ 3𝑥 + 2𝑦 = 0
2
38
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
4) Determina los elementos de la hipérbola cuya ecuación es 𝑥 2 − 4𝑦 2 + 4 = 0.
Solución:
𝑥 2 − 4𝑦 2 = −4 𝑦
𝑥 2 4𝑦 2 −4
− =
−4 −4 −4
𝑦2 𝑥2
− =1 𝑥 2 − 4𝑦 2 + 4 = 0
1 4 𝐿 =8 (0, 5)
𝑎=1 𝑏=2
(0,1)
𝑐 = √12 + 22 = √5
(0, ±𝑎) (0,1) (0, −1) 𝐵 (−2,0) 𝐵(2,0)
𝐵(±𝑏, 0) 𝐵(2,0) 𝐵 (−2,0) 0 𝑥
(0, ±𝑐) (0, √5) (0, −√5) (0,−1)
2𝑏 2 2 ∗ 22
𝐿 = = =8 𝐿 =8 (0,− 5)
𝑎 1
𝑐 √5
𝑒= = = √5
𝑎 1
1
𝑦 = 𝑥 ⟹ 𝑥 − 2𝑦 = 0
2
1
𝑦 = − 𝑥 ⟹ 𝑥 + 2𝑦 = 0
2
5) ¿Cuál es la ecuación de la hipérbola cuyos vértices y focos son los puntos (± 3, 0) y (± 4, 0),
respectivamente?
Solución:
(±𝑎, 0) (±3,0) (±𝑐, 0) (±4,0)
2 2 2 2 2 2
𝑐 = 𝑎 +𝑏 ⟹ 𝑏 =𝑐 −𝑎 ⟹ 𝑏 = √42 − 32 ⟹ 𝑏 = √7
2 2 2 2
𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥2 𝑦2 7𝑥 2 − 9𝑦 2
− = 1 ⟹ − = 1 ⟹ − = 1 ⟹ = 1 ⟹ 7𝑥 2 − 9𝑦 2 = 63
𝑎2 𝑏 2 32 (√7)2 9 7 63
7𝑥 2 − 9𝑦 2 − 63 = 0
6) Determina la ecuación de la hipérbola con centro en el origen, uno de sus focos, el punto (2√3, 0) , y
el lado recto 2√ 2 .
Solución:
(±𝑐, 0) (2√3, 0)
2𝑏 2 2𝑏 2 𝑏2
2√2 = ⟹ 𝑎 = ⟹ 𝑎 = ①
𝑎 2√2 √2
2
2 2 2
2 𝑏2 𝑏4 𝑏 4 + 2𝑏 2
𝑐 =𝑎 +𝑏 ⟹ (2√3) = ( ) + 𝑏 2 ⟹ 12 = + 𝑏 2 ⟹ 12 =
√2 2 2
4 2 4 2 2 2
24 = 𝑏 + 2𝑏 ⟹ 𝑏 + 2𝑏 − 24 = 0 (𝑏 + 6)(𝑏 − 4) = 0 cada factor se iguala a cero
𝑏2 + 6 = 0 𝑏 2 − 4 = 0 ⟹ √ 𝑏 2 = √4 ⟹ 𝑏 = 2 remplazamos en la ecuación ①
𝑏2 22 4 √2 4√2
𝑎 = ⟹ 𝑎= ⟹ 𝑎= ⟹ 𝑎= ⟹ 𝑎 = 2√2
√2 √2 √2 √2 2
𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2 𝑥 2 − 2𝑦 2
2− =1 ⟹ 2− =1 ⟹ − =1 ⟹ = 1 ⟹ 𝑥 2 − 2𝑦 2 = 8
𝑎 𝑏2 (2√2) 22 8 4 8
𝑥 2 − 2𝑦 2 − 8 = 0
39
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
𝑏=2
𝑐 = √32 + 22 ⟹ 𝑐 = √13 (−1 − 13, 3)
8
(−4,3) (2,3) (−1+ 13,3)
8
𝐶(ℎ, 𝑘) ⟹ 𝐶(−1 , 3) 𝐿 =
3 𝐿 =
3
(ℎ ± 𝑎, 𝑘) 𝐵 (−1,1)
(−1 + 3 , 3) ⟹ (−1 − 3 , 3) 0 𝑥
(2 , 3) ⟹ (−4 , 3)
𝐵(ℎ, 𝑘 ± 𝑏)
𝐵(−1 , 3 + 2) ⟹ 𝐵 (−1 , 3 − 2)
𝐵(−1 , 5) ⟹ 𝐵 (−1 , 1)
(ℎ ± 𝑐, 𝑘)
2𝑏 2 2 ∗ 22 8 𝑐 √13
(−1 + √13 , 3) ⟹ (−1 − √13 , 3) 𝐿 = = = 𝑒= =
𝑎 3 3 𝑎 3
𝑏 2
𝑦 − 𝑘 = (𝑥 − ℎ) ⟹ 𝑦 − 3 = (𝑥 + 1) ⟹ 3𝑦 − 9 = 2𝑥 + 2 ⟹ 2𝑥 − 3𝑦 + 11 = 0
𝑎 3
𝑏 2
𝑦 − 𝑘 = − (𝑥 − ℎ) ⟹ 𝑦 − 3 = − (𝑥 + 1) ⟹ 3𝑦 − 9 = −2𝑥 − 2 ⟹ 2𝑥 + 3𝑦 − 7 = 0
𝑎 3
8) Reduce la ecuación de la hipérbola a su forma ordinaria, determina sus elementos y grafica la curva
5𝑥 2 − 4𝑦 2 − 10𝑥 + 24𝑦 − 51 = 0.
Solución:
𝑦 5𝑥 2 − 10𝑥 + 5 − 4𝑦 2 + 24𝑦 − 36 − 51 + 36 = 0
5(𝑥 2 − 2𝑥 + 1) − 4(𝑦 2 − 6𝑦 + 9) − 20 = 0
5(𝑥 − 1)2 − 4(𝑦 − 3)2 = 20
5(𝑥 − 1)2 4(𝑦 − 3)2 20
− =
20 20 20
𝐿 =5 𝐿 =5
(𝑥 − 1) 2 (𝑦 − 3) 2
(−2,3) F(4,3) − =1
4 5
𝐶(1,3)
𝑎=2 𝑏 = √5
𝐵 (1,3− 5) 𝑐 = √4 + 5 ⟹ 𝑐 = 3
0 𝑥 𝐶(ℎ, 𝑘) ⟹ 𝐶(1 , 3)
(ℎ ± 𝑎, 𝑘)
(1 + 2 , 3) ⟹ (1 − 2 , 3)
(3 , 3) ⟹ (−1 , 3)
𝐵(ℎ, 𝑘 ± 𝑏)
𝐵(1 , 3 + √5) ⟹ 𝐵 (1 , 3 − √5)
𝐵(1 , 5) ⟹ 𝐵 (1 , 1)
40
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
(ℎ ± 𝑐, 𝑘)
2𝑏 2 2 ∗ (√5)2 𝑐 3
(1 + 3 , 3) ⟹ (1 − 3 , 3) ⟹ (4 , 3) ⟹ (−2 , 3) 𝐿 = = =5 𝑒= =
𝑎 2 𝑎 2
𝑏 √5
𝑦−𝑘 = (𝑥 − ℎ) ⟹ 𝑦 − 3 = (𝑥 − 1) ⟹ 2𝑦 − 6 = √5𝑥 − √5 ⟹ √5𝑥 − 2𝑦 + (6 − √5) = 0
𝑎 2
𝑏 √5
𝑦 − 𝑘 = − (𝑥 − ℎ) ⟹ 𝑦 − 3 = − (𝑥 − 1) ⟹ 2𝑦 − 6 = −√5𝑥 + √5
𝑎 2
√5𝑥 + 2𝑦 − (6 + √5) = 0
9) Determina la ecuación general de la hipérbola cuyos vértices son los puntos (– 2, 3) y (6, 3), un foco se
localiza en el punto (7, 3). 𝑦
Solución:
(−3,3) (−2,3) (6,3) (7,3)
𝑏 = √𝑐 2 − 𝑎2 = √52 − 42 = √25 − 16 = 3
(𝑥 − 2)2 (𝑦 − 3)2 𝑎=4
− =1 𝑐=5
42 32
𝑥 2 − 4𝑥 + 4 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 0 𝑥
− =1
16 9
9(𝑥 2 − 4𝑥 + 4) − 16(𝑦 2 − 6𝑦 + 9)
=1
144
9𝑥 2 − 36𝑥 + 36 − 16𝑦 2 + 96𝑦 − 144 = 144
9𝑥 2 − 16𝑦 2 − 36𝑥 + 96𝑦 + 36 − 144 − 144 = 0 ⟹ 9𝑥 2 − 16𝑦 2 − 36𝑥 + 96𝑦 − 252 = 0
7
10) Determina la ecuación de la recta tangente a la elipse 7𝑥 2 − 9𝑦 2 − 63 = 0 en el punto (4, ).
3
𝑦 Solución:
7𝑥 2 9𝑦 2 63 𝑥 2 9𝑦 2
− = ⟹ − =1
63 63 63 9 7
4,
7 𝑥0 ∗ 𝑥 𝑦0 ∗ 𝑦
3 − =1
𝑎2 𝑏2
0 𝑥 7
4𝑥 3 𝑦 4𝑥 𝑦
− =1 ⟹ − =1
9 7 9 3
4𝑥 − 3𝑦
=1 ⟹ 4𝑥 − 3𝑦 = 9
9
4𝑥 − 3𝑦 − 9 = 0
(𝑥−2)2 (𝑦−3)2 21
11) Determina la ecuación de la recta tangente a la elipse − = 1 , en el punto (7, ).
16 9 4
Solución:
21
(𝑥0 − ℎ)(𝑥 − ℎ) (𝑦0 − 𝑘)(𝑦 − 𝑘) (7 − 2)(𝑥 − 2) ( 4 − 3) (𝑦 − 3)
− =1 ⟹ − =1
𝑎2 𝑏2 16 9
21−12 9
5(𝑥 − 2) ( ) (𝑦 − 3) 5(𝑥 − 2) (4) (𝑦 − 3) 5(𝑥 − 2) (𝑦 − 3)
4
− =1 ⟹ − =1 ⟹ − =1
16 9 16 9 16 4
41
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
5(𝑥 − 2) − 4(𝑦 − 3)
=1 ⟹ 5𝑥 − 10 − 4𝑦 = +12 = 16 ⟹ 5𝑥 − 4𝑦 − 10 + 12 − 16 = 0
16
5𝑥 − 4𝑦 − 14 = 0
12) ¿Cuál es el valor de 𝑘 para que la ecuación: 𝑥 2 − 4𝑦 2 + 4𝑥 + 24𝑦 + 𝑘 = 0 represente un par de
rectas concurrentes?
Solución:
𝑥 2 − 4𝑦 2 + 4𝑥 + 24𝑦 + 𝑘 = 0 ⟹ 𝑥 2 + 4𝑥 − 4𝑦 2 + 24𝑦 + 𝑘 = 0
𝑥 2 + 4𝑥 + 4 − 4𝑦 2 + 24𝑦 − 36 − 4 + 36 + 𝑘 = 0
(𝑥 2 + 4𝑥 + 4) − 4(4𝑦 2 − 6𝑦 + 9) − 4 + 36 + 𝑘 = 0 ⟹ (𝑥 + 2)2 − 4(𝑦 − 3)2 + 32 + 𝑘 = 0
(𝑥 + 2)2 − 4(𝑦 − 3)2 = −32 − 𝑘 ⟹ −32 − 𝑘 = 0 ⟹ −𝑘 = 32 ⟹ 𝑘 = −32
Sustituimos el valor de 𝑘 = −32 en la ecuación (𝑥 + 2)2 − 4(𝑦 − 3)2 = −32 − 𝑘
(𝑥 + 2)2 − 4(𝑦 − 3)2 = 0 ⟹ [𝑥 + 2 + 2(𝑦 − 3)][𝑥 + 2 − 2(𝑦 − 3)] = 0
(𝑥 + 2 + 2𝑦 − 6)(𝑥 + 2 − 2𝑦 + 6) = 0 ⟹ (𝑥 + 2𝑦 − 4)(𝑥 − 2𝑦 + 8) = 0 𝐶(−2 , 3)
8
𝑦
7
0
-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
𝑥7
-2
-3
-4
-5
𝑥2 𝑦2 𝑦2 𝑥2
4) − =1 6) − =1
81 9 8 5
5) 4𝑥 2 − 9𝑦 2 + 144 = 0 7) 4𝑥 2 − 5𝑦 2 − 20 = 0
Determina la ecuación de la hipérbola que cumpla con las siguientes características:
42
Prof. Richard Laime Mendoza 5 o de Secundaria
10) Centro en el origen, vértice y foco en los puntos ( 2√ 3 , 0) 𝑦 (4, 0) respectivamente y eje conjugado
sobre el eje de las ordenadas.
(5, 1) , ′ (–
16) 5, 1) , (3, 1) , ( – 3, 1)
′ (– ′ (–
17) (– 4, 5) , 4, – 7) , (– 4 , 4) , 4, – 6)
5
18) (8, 2) , (– 2, 2) y excentricidad 𝑒 =
4
19) (– 3, 3), (– 9, 3) y 𝐿 = 5
5 9
20) Centro en (1, 3), eje transverso paralelo al eje 𝑥, excentricidad 𝑒 = y 𝐿 = .
4 2
Determina el valor de 𝑘 en las siguientes ecuaciones para que representen un par de rectas concurrentes:
27) Determina la ecuación de la recta tangente a la hipérbola cuya ecuación es: 𝑥 2 − 17𝑦 2 + 4𝑥 + 102𝑦 −
166 = 0, en el punto (– 19, 7).
43