Modelo sistémico

¿En qué consiste el modelo sistémico?
El modelo sistémico es un enfoque psicoterapéutico que se aplica a trastornos y enfermedades de tipo psíquico debidos a una alteración en la interacción, estilos relacionales y patrones comunicacionales de la familia vista como un todo. El modelo Sistémico comprende al individuo en su contexto y expresa que la relación entre las personas y su entorno está sujeta a una dinámica circular de influencias recíprocas. El contexto más significativo es la familia, la cual se entiende como un sistema. Así, las disfunciones de los individuos se consideran en conexión con los comportamientos y las expectativas de otros miembros del sistema en el cual evolucionan y se mantienen. Este enfoque terapéutico es una modalidad de Intervención que tiene en cuenta e interviene en el contexto donde aparecen los conflictos.

¿Quiénes son los principales representantes del modelo sistémico?
Fromm, Sullivan, Homey Foster y Gurman Brower

¿Que aportaciones ha tenido a lo largo de su desarrollo histórico?
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Ackerman (1937): Publicó un artículo ("La familia como unidad social y emocional") que suele citarse como precursor de la tesis de que las actitudes de la familia, pueden influir en los síntomas de uno de los miembros. Sullivan, Horney, E. Fromm: autores que fueron produciendo aportaciones desde el marco psicoanalítico durante los 40 Fromm-Reichman (1948): concepto de "madre esquizofrenógena". Rosen (1953): concepto de "madre perversa". Whitaker Bowen, Boszormenyi-Nagy y Framo (todos con orígenes psicoanalíticos): durante los 50, habían trabajado con esquizofrénicos en el seno de la familia Bell: Otro predecesor de la terapia familiar, empezó a utilizar las entrevistas conjuntas para el tratamiento de problemas infantiles, y obtuvo un éxito considerable. Bateson: los inicios más serios de la terapia familiar se atribuyen al antropólogo et al (Hospital de Palo Alto): Investigación sobre la comunicación entre el esquizofrénico y su familia: Teoría del doble vínculo: Propone una visión de la comunicación esquizofrénica como un intento desesperado para adaptarse a un sistema con estilos comunicativos incongruentes: Se realiza el paso del síntoma individual al sistema. El valor histórico de ésta teoría es el haber facilitado la adopción de la Teoría General de Sistemas (TGS) como marco conceptual, y que sirvió de fundamento para el desarrollo de la comunicación humana. Jackson y Ackerman (1962): fundan la revista "Family Process". Jackson crea el MRI (Mental Research Institute): primer centro que presentó programas de formación en terapia familiar. Se le unieron Watzlawick, Weakland y Sluzki. Este centro mantuvo contactos regulares con M. Erickson, creador de la moderna hipnoterapia.

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o la indiferencia dirían: "prefiero ignorarte". Lo que resulta decisivo es que el énfasis esté puesto en la dinámica de los procesos comunicacionales. y y ¿En que se basa la propuesta teórica del modelo sistémico? Las lecturas sistémicas de basan en diferentes teorías y lecturas epistemológicas. La cibernética: otra gran fuente teórica que sirve como base de sustentación. Teoría General de Sistemas: según la cual un sistema es un conjunto de elementos en interacción dinámica en el que el estado de cada elemento está determinado por el estado de cada uno de los demás que lo configuran. actualmente conocido como la escuela estructural. a los contextos escolares y también a las personas individuales. En este sentido a un mismo efecto pueden responder distintas causas. por lo que es modificado y a la vez modifica a ese mismo contexto). en este sentido todo comportamiento de un miembro de un sistema tiene un valor de mensaje para los demás (incluso el silencio o la mirada. También en el caso de la terapia individual el enfoque se orientará principalmente al cambio en los procesos de comunicación e interacción manteniendo la idea básica sistémica de ver a la persona en su entorno. para puntualizar el hecho de que no es imprescindible que sea una familia el foco de atención para que la mirada terapéutica sea sistémica. Según la teoría general de los sistemas cualquier cambio en un miembro del sistema afectará a los demás. es decir en el contexto del sistema o de los sistemas de los que forma parte. En este sentido se habla entonces de feedback positivo o negativo. Watzlawick. según el cual a partir del feedback se tiende al mantenimiento de la organización del sistema. Se toma partida en un axioma básico. de esta manera se piensa en la totalidad . Luigi Bosoclo. Es imposible no comunicar . . Beavin y Jackson (1967): primera obra que articula conceptualmente la práctica clínica de la terapia familiar con la TGS y la pragmática de la comunicación. así como sus métodos y técnicas terapéuticas pueden igualmente aplicase a la pareja. en las interacciones entre los miembros del sistema y entre los subsistemas que lo componen. de esta manera un sistema puede ser cerrado (cuando no intercambia información con su entorno) o abierto (cuando intercambia información con su entorno. determina que cualquier conducta de un miembro de un sistema se transforma en información para los demás. A grandes rasgos la terapéutica apoyada en concepciones sistémicas (Terapia familiar sistémica TFS. a los equipos de trabajo. o en grupos) se nutre principalmente de tres grandes fuentes. La cibernética toma el concepto de Homeostasis . Terapia de pareja. Gianfranco Cacchin y Giuliana Parata (grupo de Milán): ponen en marcha un centro de terapia familiar. porque las pautas de funcionamiento del sistema no son reducibles a la suma de sus elementos constituyentes. ha venido cristalizando en el transcurso del último medio siglo en lo que hoy se prefiere denominar terapia (o psicoterapia) sistémica. Mara Selvini-Palazzoli. Es así como los conceptos sistémicos. según que las acciones favorezcan o tiendan a corregir acciones.y Salvador Minuchin: inicia un proyecto de investigación con familias de bajo nivel social (emigrados puertorriqueños) Þ Permitió el desarrollo de un estilo particular de hacer la terapia familiar. sirve como la tercera gran fuente de desarrollo teórico. y esto se da porque hay una permanente circularidad e interconexión entre los miembros de un sistema. La teoría de la comunicación. pero siempre comunican algo). El concepto de Feedback . y no en sumatividad . Se constituyen en la 3ª escuela en importancia. si bien tiene sus orígenes en la terapia familiar. ¿En que se basa la terapia sistemica? La terapia sistémica se basa en un enfoque psicoterapéutico que.

Se diferencia también de otras maneras de intervención grupal o familiar en que no considera a los miembros de un grupo familiar como apoyatura del individuo enfermo. No considerando disfuncional a ninguno de los dos tipos. La Intervención Sistémica se diferencia de la mayoría de las demás expresiones terapéuticas.). se trata de atender a un paciente que está enfermo y Se le ayuda a clarificar lo que ya sabe. se sientan en sillas frente al psicólogo. pareja y familia. por ejemplo los dichos de un médico.¿En que aspectos se interesa en modelo sistémico? La terapia basada en aspectos sistémicos. sanitario y social. donde se dan relaciones simétricas (basadas en cierta igualdad) o complementarias (basadas en determinadas diferencias). y Se trabaja con el consciente. como el paciente.. en los procesos de separación y divorcio y en las dificultades propias del medio escolar. salvo cuando se da una sola de estas formas (cronificación de la interacción) y no un permanente y necesario cambio. y Se eliminan cargas afectivas que no le permite relacionare con los demás y No. de lo intrapsíquico a lo interpersonal. para ordenar y realizar una toma de decisión adecuada. y Se centra en hacer responsable al individuo únicamente de lo que le toca. La clave de la intervención sistémica es introducir un cambio significativo en la interacción de los miembros de un sistema que haga innecesaria la manifestación sintomática de uno varios miembros. Características del modelo sistémico y No se buscan causas. . o un compañero de trabajo de un paciente dado no tienen por qué coincidir. sino ¿cuándo? se realiza una determinada conducta. El papel del psicólogo es de colaborador. sino dentro de todo un sistema que lo condiciona (el sistema familiar. o incluso en círculo formando todos. y Se debe tener en cuenta la contextualización del sistema. Así no interesa un individuo enfermo sino las maneras de organización del sistema en el que un individuo demanda atención. Los psicólogos sistémicos tratan tanto el problema actual valiéndose entre otras cosas. aunque en general. se buscan soluciones. se puede valer de axiomas. La intervención sistémica en cambio plantea el paso del individuo al sistema. de un docente o un familiar. un único grupo. Las sesiones tienen una duración de 45'-1hora. las primeras sesiones diagnósticas suelen ser más largas. y podrá intervenir utilizando técnicas paradojales en las relaciones estereotipadas. porque no importa cuál es la idea de mayor veracidad. La intervención sistémica utiliza así la interacción como elemento de trabajo y comunicación. pareja o familia. de p areja o familiar. se interesa así en las posibles modificaciones de los sistemas de relaciones. en que estas se interesan en el psiquismo humano. De igual manera no importa quién hace qué. terapia dirigida al YO del cliente y Terapia breve y Se le llama cliente y no paciente dado que el cliente es activo y no pasivo. ¿Cuál es el campo de aplicación del modelo sistémico? Su práctica abarca la Psicopatología y los conflictos de relación tanto en el individuo. En la práctica se suscitan diferentes enfoques que el terapeuta no debe dejar de tener en cuenta. Es así que no se atiende en el ¿por qué? Un individuo acciona de determinada manera sino en el ¿como? lo hace. empresas. La duración también varía en función de si la sesión es individual. Para ello el psicoterapeuta recurrirá a diferentes alianzas terapéuticas. ¿Cuál es el papel del psicólogo sistémico ? Los terapeutas sistémicos entienden el problema no de una forma aislada. instituciones. No se utiliza diván sino que la persona. de la historia personal que ha podido ayudar a desencadenar la afectación. sino que se pueda producir otro tipo de relaciones.. como en las organizaciones.

El terapeuta centrado en el cliente tratará de desarrollar una serie de mecanismos de cambio (aceptación positiva incondicional. de modo que este pueda reconocerse de manera integral. El proceso evaluador anterior queda así conformado por la discrepancia entre lo experimentado y lo que debe de experimentarse o expresarse.) puede hacer que el niño enfoque su conducta a agradar. consciente o inconscientemente. alcanzar el exito. El niño aprende que para ganarse la aprobación de los otros debe de actuar según unos criterios externos. La anterior discrepancia genera psicopatología. la salud y el ajuste.Rogers parte de la idea de que toda persona posee una tendencia actualizante. La experimentación de sentimientos reprimidos por ambivalentes. 1951). tratará de liberarlo para un crecimiento y desarrollo adecuado (Rogers. De la manera anterior se da una interacción mutua entre la experiencia y el autoconcepto. segun es definido por instancias externas al mismo. llevarse bien. De este modo puede sentir en privado. una especie de impulso hacia el crecimiento. ser "el mismo" y modificar el auto concepto distorsionado que estaba manteniendo hasta el momento. La incongruencia entre lo que el organismo experimenta y lo que es necesario para mantener la aceptación o consideración positiva hacia sí mismo genera una especie de conducta defensiva que implica negación y distorsión y por lo tanto mayor o menor grado de psicopatología. 1948).Sin embargo el sujeto puede desarrollar una desconfianza hacia su propia experiencia emocional en base a las prácticas de educación y crianza en las que está inmerso. Parte del trabajo de la terapia centrada en el cliente trata de facilitar que el sujeto se exprese con sus ambivalencias e impulsos hostiles y agresivos.Modelo Humanista Existencial ¿En qué consiste el modelo humanista existencial? El modelo de psicoterapia desarrollado por C. etc. Carl Rogers Uno de los obstáculos más poderosos para impedir la anterior tendencia es el aprendizaje de un concepto de si mismo negativo o distorsionado en base a experiencias de desaprobación o ambivalencia hacia el sujeto en etapas tempranas de su desarrollo (Raimy. deseos o sentimientos que inhibe en público. 1957). empatía y congruencia) mediante los que comunicará al sujeto la actitud de que experimentar su organismo. colegio. Este consiste en la experimentación consciente de un sentimiento que hasta el momento fue reprimido. su subjetividad emocional es importante y esencial para su actualización y desarrollo personal (Rogers. ¿Quiénes son los principales representantes del Modelo Humanista existencial? y y y y y y Abraham Maslow Carl Rogers Gordon Alport Charlott Buchler Erik From Fritz Perls . Otro elemento fundamental para que el sujeto continúe su tendencia actualizarte es el experiencing. La presión del entorno (familia. Rogers (1983) identifica este proceso como la "Cultura de la Coca? Cola". La terapia más que un hacer algo al individuo. hostiles o irracionales que parezcan permite al sujeto actualizar su experiencia.

Esto se hace mediante un ciclo de tres fases: 1) La resonancia empática del terapeuta a las expresiones del cliente. 1957). La terapia tratará de desbloquear el proceso anterior mediante la aplicación de tres estrategias o técnicas fundamentales: La Empátala Consideración positiva incondicional y La Congruencia (Rogers. La congruencia: Se refiere a la autenticidad del terapeuta ante su cliente particular. La empatía: refiere al esfuerzo continuo del terapeuta por apreciar y comunicar a su cliente una comprensión de los sentimientos y significados expresados por este. Esta actitud conlleva un aprecio hacia los sentimientos y la persona del cliente con todas sus aparentes contradicciones e irracionalidades.Caracteristicas el psicólogo Humanista Existencial Básicamente el terapeuta parte de la idea de que su cliente tiene una tendencia actualizarte y un valor único y personal que esta bloqueado o distorsionado por determinados criterios de aceptación externa (consideración positiva condicional). Para que este pueda mostrarse empático ha de ser congruente con sus propios sentimientos generados en la relación terapéutica. Tal congruencia se muestra tanto a nivel verbal como no verbal. Para ello le acepta sin condiciones de valor y evita corregirle o dirigirle hacia criterios preestablecidos. 2) la expresión de empatía por parte del terapeuta al cliente y 3) la recepción del cliente de la respuesta empática del terapeuta. y y y y y Empatia Actitud Neutra Comprension No al acoso Fidelidad . Consideración positiva incondicional: El terapeuta brinda la oportunidad al cliente a expresar sus sentimientos generalmente inhibidos para facilitar su auto aceptación.

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