En las investigaciones de tipo descriptiva, llamadas también investigaciones
diagnósticas, buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho más allá de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores.
En la ciencia fáctica, la descripción consiste en responder a las siguientes
cuestiones:
- ¿Qué es? > Correlato.
- ¿Cómo es? > Propiedades. - ¿Dónde está? > Lugar. - ¿De qué está hecho? > Composición. - ¿Cómo están sus partes, si las tiene, interrelacionadas? > Configuración. - ¿Cuánto? > Cantidad
La investigación descriptiva “es el tipo de investigación concluyente que tiene
como objetivo principal la descripción de algo, generalmente las características o funciones del problema en cuestión” (Malhotra, 1997, p. 90).En conclusión la investigación descriptiva se encarga de explicar todo lo básico y fundamental de una manera simple del objeto de investigación .
IE R8 Sánchez P., Ricardo 1993 Didáctica de La Problematización en El Campo Científico de La Educación en Revista Perfiles Educativos Num 61 Jul Sep México