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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A

DISTANCIA
NOMBRE: Jorge Arellano Garca
MATERIA: Metodologa de la
Investigacin para la
Seguridad publica
FACILITADOR: JOSE ANTONIO
MOSQUEDA MOGOLLAN
TITULO: comparativo de
investigacin

CARRERA: Seguridad Publica


MTODO DE INVESTIGACIN
Tipo de investigacin
En la ciencia existen diferentes tipos de investigacin y es necesario conocer sus caractersticas
para saber cul de ellos se ajusta mejor a la investigacin que va a realizarse.

Aunque no hay acuerdo entre los distintos tratadistas sobre la clasificacin de los distintos
tratadistas sobre la clasificacin de los tipos de investigacin, para el presente libro los principales
tipos de investigacin son los siguientes:
Investigacin histrica
Investigacin documental
Investigacin descriptiva
Investigacin correlacional
Investigacin explicativa o causal
Investigacin experimental
Otros tipos de investigacin

La eleccin o seleccin del tipo de investigacin depende, en alto grado, del objetivo del estudio
del problema de investigacin y de las hiptesis que se formulen en el trabajo a realizar, as como
de la concepcin epistemolgica y filosfica de la persona o el equipo investigador.

Investigacin histrica

En general, y siguiendo a Salkind la investigacin histrica se orienta a estudiar los sucesos del
pasado. Analiza la relacin de dichos sucesos con otros eventos de la poca con sucesos
presentes. En sntesis, se busca en tender el pasado y su relacin con el presente y el futuro. Para
Cerda, la investigacin histrica significa estudiar y examinar los fenmenos, como producto de un
determinado desarrollo, desde el punto de vista como han aparecido, evolucionando y llegado al
estado actual. El autor aclara que la palabra historia tiene generalmente dos significados, sobre
los cuales se debe tener claridad cuando se trata de investigacin. Un significado hace referencia a
las acciones humanas en el tiempo y sus correspondientes estudio y registro. Ta es la
denominacin historia-conocimiento, la de los libros y la de la historiografa, o sea, cronolgicas y
temporales. El otro significado hace referencia al devenir de las sociedades y de los
acontecimientos, que se generan en el tiempo y en el espacio, los cuales el autor denomina
historia real, que es el objeto de estudio del investigador histrico.

Adems, es necesario aclarar que la investigacin histrica se aplica no solo a la historia como
disciplina, sino a toda rea del conocimiento que quiera hacer un anlisis de los hechos del
pasado, as como relacionarlos con hechos del presente y el futuro.




La investigacin histrica tiene, como principales fuentes y tcnicas de obtencin de la
informacin, la revisin documental, los vestigios y objetos reales, as como en algunos casos
personas que tuvieron relacin directa con los hechos estudiados o quienes, aunque no tuvieron
relacin directa con los hechos, cuentan con informacin valida y confiable sobre los mismos.

Investigacin documental

La investigacin documental consiste en un anlisis de la informacin escrita sobre un
determinado tema, con el propsito de establecer relaciones, diferentes etapas, posturas o estado
actual del conocimiento respecto del tema objeto de estudio.

De acuerdo con Cazares Hernndez la investigacin documental depende fundamentalmente de la
informacin que se obtiene o se consulta en documentos, entendiendo por estos todo material al
que se puede acudir como fuente de referencia, sin que se altere su naturaleza o sentido, los
cuales aportan informacin o dan testimonio de una realidad o un acontecimiento.

Para los autores mencionados, las principales fuentes de documentales son: documentos escritos
(libros, peridicos, revistas, actas notariales, tratados, conferencias transcritas, etc.) y documentos
grabados (discos, cintas, casetes, disquetes, etc.).

En la investigacin documental es importante mencionar las investigaciones denominadas estado
del arte, las cuales se caracterizan por abordar problemas de carcter terico y emprico, y que
son relevantes de un tema objeto de estudio.

Los estados del arte son estudios cuyo propsito es mostrar el estado actual del conocimiento
en un determinado campo o de un tema especifico. En consecuencia, tales estudios muestran el
conocimiento relevante y actualizado, las tendencias, los ncleos problemticos, los vacios, los
principales enfoques o escuelas, las coincidencias y las diferencias entre dichas hiptesis y los
avances sobre un tema determinado.

Es importante aclarar que los estado del arte, no son un inventario del conocimiento de un tema
objeto de estudio, ya que implican anlisis de la informacin documental revisada, tomando en
cuenta consideraciones epistemolgicas y criterios contextualizadores en los que se dieron y se
dan estos conocimientos.

Es importante no confundir estado del arte con marco terico. El estado del
arte como ya se menciono, es un tipo de investigacin documental, mientras que
el marco terico, que tambin es documental, es un aspecto constitutivo de toda
investigacin cientfica, que tiene como funcin bsica servir de fundamento
terico de las investigaciones cientficas.



Investigacin descriptiva

Se considera como investigacin descriptiva aquella en que,, como afirma Salkind, se resean las
caractersticas o rasgos de la situacin o fenmeno objeto de estudio

Para Cerda, tradicionalmente se define la palabra describir como el acto de representar,
reproducir o figurar a personas, animales o cosas: y agrega: Se deben describir aquellos
aspectos ms caractersticos, distintivos y particulares de estas personas, situaciones o cosas, o
sea, aquellas propiedades que las hacen reconocibles a los ojos de los dems.

De acuerdo a este autor, una de las principales funciones de la investigacin descriptiva es la
capacidad para seleccionar las caractersticas fundamentales del objeto de estudio y su
descripcin detallada de las partes, categoras o clases de dicho objeto.

La investigacin descriptiva es uno de los tipos o procedimientos investigativos ms populares y
utilizados por los principiantes en la actividad investigativa. Los trabajos de grado, en los
pregrados y en muchas de las maestras, son estudios de carcter eminentemente descriptivo. En
tales estudios se muestran narran resean o identifican hechos, situaciones, rasgos, caractersticas
de un objeto de estudio, o se disean productos, modelos, prototipos, guas, etc. Pero no se dan
explicaciones o razones del porque de las situaciones, los hechos, los fenmenos etc.

Para muchos expertos, la investigacin descriptiva es un nivel bsico de investigacin, el cual se
convierte en la base de otros tipos de investigacin; adems, agregan que la mayora de los tipos
de estudio tienen, de una u otra forma, aspectos de carcter descriptivo.

La investigacin descriptiva se gua por las preguntas de investigacin que se formula el
investigador; cuando se plantean hiptesis en los estudios descriptivos, estas se formulan a nivel
descriptivo y se prueban dichas hiptesis.

La investigacin descriptiva se soporta principalmente en tcnicas como la encuesta, la entrevista,
la observacin y la revisin documental.

Algunos ejemplos de temas de investigacin descriptiva son:
Estudios de carcter diagnostico.
Diseos de guas, modelos, productos, prototipos, etc.
Estudios de mercado.
Estudios orientados a la descripcin o identificacin de rasgos o
caractersticas de un objeto de estudio.
Estudios descriptivos de conductas, de actitudes, deperfiles, etc.
Estudios de tiempos y movimientos.




Investigacin correlacional

Para Salkind, la investigacin correlacional tiene como propsito mostrar o examinar la relacin
entre variables o resultaos de variables. De acuerdo con este autor, uno de los puntos importantes
respecto de esta investigacin es examina relaciones entre variables o sus resultados, pero en
ningn momento explica que una sea la causa de la otra. En otras palabras, la correlacin examina
asociaciones pero no relaciones causales, donde un cambio en un factor influye directamente en
un cambio en otro.

Investigacin explicativa o causal

As como se afirma que la investigacin descriptiva es el nivel bsico de la investigacin cientfica,
la investigacin explicativa o causal es, para muchos expertos, el ideal y nivel culmen de la
investigacin no experimental, el modelo de investigacin no experimental por antonomasia.

La investigacin explicativa tiene como fundamento la prueba de hiptesis y busca que las
conclusiones lleven a la formulacin o el contraste de leyes o principios cientficos.

Cuando, en una investigacin, el investigador se plantea como objetivos estudiar el porqu de las
cosas, hechos, los fenmenos o las situaciones, a estas investigaciones se les denomina
explicativas.

En la investigacin explicativa se analizan causas y efectos de la relacin entre variables.

Estudio de casos

El estudio de caso es una modalidad investigativa que se utiliza ampliamente, con excelentes
resultados desde inicios del siglo XX, en las ciencias sociales, en especial en la psicologa, la
educacin, la salud, la sociologa, la antropologa y, de manera ms reciente, en los campos de la
economa y la administracin.

El objetivo de los estudios de caso, mejor conocido como el mtodo del caso, es estudiar a
profundidad o en detalle una unidad de anlisis especfica, tomada de un universo poblacional.

Para este mtodo, la unidad de anlisis el caso es comprendido como un sistema integrado que
interacta en un contexto especifico con caractersticas propias. El caso o unidad de anlisis
puede ser una persona, una institucin o empresa, un grupo, etc.
El estudio de caso se desarrolla mediante un proceso cclico y progresivo, el cual parte de la
definicin de un tema relevante que se quiere investigar. Se estudia a profundidad este tema en la
unidad de anlisis, se recolectan los datos, se analizan, interpretan y validan; luego se redacta el
caso.


Los estudios de caso utilizan informacin cualitativa y cuantitativa, las principales fuentes para la
obtencin de la informacin en el estudio de caso, son las personas directamente relacionadas con
el caso o la unidad de anlisis y documentos validos de toda ndole que contengan informacin
sobre el caso. Las tcnicas ms utilizadas y adecuadas son la observacin estructurada, las
entrevistas, los cuestionarios, los diarios las autobiografas, los documentos personales, la
correspondencia, etc.

Investigaciones experimentales La investigacin experimental se caracteriza por que en ella el
investigador acta conscientemente sobre el objeto de estudio, en tanto que los objetivos de
estos estudios son precisamente conocer los efectos de los actos producidos por el propio
investigador como mecanismo o tcnica para probar sus hiptesis.

De acuerdo con los expertos y seguidores del paradigma positivista, la experimentacin es el
verdadero mtodo o el mtodo por excelencia de la investigacin cientfica, por lo tanto la
investigacin experimental es la verdadera investigacin mientras que el conocimiento generado
por la misma es el conocimiento realmente valido y cientfico.

Para muchos expertos en el tema, de la investigacin, la investigacin experimental es ms propia
de las ciencias naturales que de las ciencias sociales debido a que por razones de carcter
axiolgico se cuestionan las implicaciones que esta puede tener en el ser humano en el acto de
manipular, provocar y ejercer acciones por parte de los investigadores, quienes lograran reducir al
ser humano al nivel de un objeto manipulable.

Otros tipos de investigacin

Segn Briones, en relacin con el tiempo o nmero de veces en que se obtiene informacin del
objeto de estudio, existen dos tipos de investigacin: seccional y longitudinal.

Investigaciones seccionales o transversales.- Son aquellas investigaciones en las cuales se obtiene
informacin del objeto de estudio (poblacin o muestra) una nica vez en un momento dado. Para
Briones , estos estudios son especies de fotografas instantneas del fenmeno objeto de
estudio. Esta investigacin puede ser descriptiva o explicativa.

Investigaciones longitudinales.- Se obtiene datos de la misma poblacin en distintos momentos en
un periodo determinado, con la finalidad de examinar sus variaciones en el tiempo.

La eleccin del tipo de investigacin por parte del investigador depende de tres factores
bsicamente; el objeto, el problema de investigacin, los objetivos y el tipo de hiptesis, si es que
se plantea por parte del investigador, por ello se deben tener muy claros tales aspectos o factores
del proceso investigativo.



El nivel de la investigacin puede ser:
Exploratoria: es aquella que est dirigida a tener un conocimiento general o aproximativo de la
realidad. Comnmente, se emplea este tipo de investigacin en el inicio de cualquier proceso
cientfico, cuando se quiere explorar algn tpico que ha sido tratado escasamente, por no tener
mucha informacin sobre el o porque no se dispone de medios para llegar a mayor
profundidad.

Descriptiva: trata de obtener informacin acerca de un fenmeno o proceso, para describir sus
implicaciones, sin interesarse mucho (o muy poco) en conocer el origen o causa de la situacin.
Fundamentalmente est dirigida a dar una visin de cmo opera y cules son sus caractersticas.
Explicativa: se centra en buscar las causas o los por qu de la ocurrencia del fenmeno, de cules
son las variables o caractersticas que presenta y de cmo se dan sus interrelaciones. Su objetivo
es encontrar las relaciones de causa-efecto que se dan entre los hechos a objeto de conocerlos
con mayor profundidad.

Diseo de la investigacin
Definir el diseo de la investigacin
La definicin de un diseo de investigacin est determinada por el tipo de investigacin que va a
realizarse y por la hiptesis que va a probarse durante el desarrollo de la investigacin. Se habla de
diseos cuando est hacindose referencia a la investigacin experimental, que consiste en
demostrar que la modificacin de una variable ocasiona un cambio predecible en otra.

Diseos experimentales.
En la investigacin experimental existen diversos tipos de diseo, que se clasifican de diferentes
formas. Sin embargo, la clasificacin mas usada, segn Salkind e investigadores como Briones es la
de Campbell y Stanley, quienes identifican tres categoras generales de diseos de investigacin:
pre experimentales, casi experimentales y experimentales verdaderos.

Los diseos pre experimentales son los que presentan el ms bajo control de variables y no se
realiza asignacin aleatoria de los sujetos al experimento, mientras que los diseos
experimentales puros o verdaderos se caracterizan por un alto grado de control de las variables y
porque existe asignacin aleatoria de los sujetos a los grupos (experimental y control)
participantes en la investigacin.
Diseos experimentales verdaderos
Para que en investigacin un diseo sea un experimento verdadero, se requiere que exista una
manipulacin intencional de una o ms variables independientes, que se realice asignacin
aleatoria de los sujetos participantes en la investigacin a cada uno de los grupos (experimental y
de control), y que se ejerza un riguroso control sobre las variables objeto de medicin y sobre las
variables extraas que pueden tener algn impacto en los resultados del experimento.

Los diseos experimentales verdaderos tiene el propsito de analizar si una o ms variables
independientes afectan una o ms variables dependientes y porque las afectan.

Diseos cuasi experimentales
Se diferencian de los otros porque en estos el investigador ejerce poco o ningn control sobre las
variables extraas, los sujetos participantes de la investigacin se pueden asignar aleatoriamente a
los grupos y algunas veces se tiene grupo de control.

Determinar la poblacin y la muestra objeto de estudio Una vez concebida la sobre el problema
que idea de investigacin, y luego de tener claridad se va a investigar, plantear los objetivos que se
espera lograr, contar con un justificante para desarrollar el estudio, tener un fundamento
investigacin, definir lo terico, plantear la hiptesis o la pregunta de el tipo y el diseo de la
aspecto a tener en cuenta es definir la poblacin se desarrollar la investigacin, el otro o muestra
con la cual de inters.
En esta parte de la investigacin, el inters consiste en definir quienes que caractersticas
situaciones En y debern tener los sujetos (personas, organizaciones o factores) objeto de estudio.
seguida, solo se plantean algunas para tener en cuenta persona interesada del anlisis o proceso
de cada tema de investigacin en particular ( la puede material especializado). a los aspectos
de recopilacin o algunos concepto muy relevante, en esta etapa de profundizar y consultar un
experto y/o Nota: y relacionado con la poblacin de la informacin, el procesamiento y la
discusin de resultado, usualmente y muestra, de esta, as como les conoce, como estrategias
metodolgicas de investigacin.

la investigacin. Se puede definir tambin como el conjunto de todas las unidades de muestreo
para Jany, poblacin es la totalidad caracterstica similares bien, unidad de elemento o individuo
y sobre las cuales tienen cierta inferencia de anlisis. las dos anteriores definiciones o son
igualmente validas para el propsito del presente libro. Por ellos, para estos autores una definicin
adecuada de poblacin debe realizarse a partir de

los siguientes trminos:

elementos, unidades de muestreo, alcance y tiempo. Si desea hacerse una anlisis del sector del
cuerpo y el calzado en su pas, la poblacin seria:
Alcance : cinco principales ciudades capitales
Tiempo: de 1996 a 2004.
Elementos: todas las empresas del sector del cuerpo y el calzado
ubicadas en territorio nacional.
Unidades de muestreo:

todas las empresas del sector del cuerpo, el calzado en el pas. Marco maestral. Se refiere a la lista,
el mapa o la fuente todas las unidades poblacin, y de muestreo de donde se tomaran o de donde
puede unidades de extractarse anlisis.


los sujetos objeto de estudio. Muestra Es la parte de la poblacin que se selecciona, de la cual
realmente se obtiene la informacin para el desarrollo de estudio y sobre el cual se efectuaran la
medicin y la observacin de las variables de objeto de estudio.

Pasos en la seleccin de una muestra Siguiendo el esquema de pasos para definir una Kinnear y
muestra

a. Definir la poblacin
b. Identificar el marco muestral
c. Determinar el tamao de la muestra
d. Elegir un procedimiento de muestreo

MTODO

3.1Tipo y nivel de Investigacin
3.2 Diseo de la investigacin
3.3 Sujetos
3.3.1 Poblacin
3.3.2 Muestra
3.4 Materiales
3.5 Procedimiento (mtodo)












Bibliografa
Bernal, C. (2006). Metodologa de la Investigacin (2da. Edicin). Mxico: Ed. Pearson